小班语言动物学唱歌教案.docx

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小班语言动物学唱歌教案 1、小班语言动物学唱歌教案自学活动：动物学唱歌活动目标：1. 自学儿歌“鹅大哥”，恶搞鹅走路的样子。2. 体会动物学唱歌的情感。3. 通过重新加入适度的拟声词回去体会图画书的幽默、风趣。4. 能够安静地聆听别人的讲话，并积极思考，体验文学活动的快感。活动准备工作：1. 指偶白鹅。2. 儿歌图片。活动过程：一. 观赏儿歌。1. 看看指偶演出，读儿歌“鹅大哥”。2. 教师自造指偶白鹅边念儿歌边演出，3. 幼儿和教师一起边念儿歌边恶搞鹅走路的样子。二. 动物的鸣叫。1. 倾听公鸡、母鸡、小鸡的鸣叫。2. 幼儿恶搞鸣叫与它们的动作。3. 按自己的见解说道说道动物们在说道些什么。三. 游戏“谁在叫做”。1. 教室四周放置不好各种动物的头像。2. 教师和幼儿在小动物头像四周站立，教师双臂在胸前边绕圈旋转边说道：“咕噜咕噜锤!唧唧叫做的就是谁?”大家跑到小鸡的头像前，说道：“咕噜咕噜锤，唧唧叫做的就是小鸡。”3. 反反复复多次玩玩以后，将相同小动物的鸣叫编为儿歌。