运用比较法巧学哲学知识.docx

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1、运用比较法巧学哲学知识运用比较法巧学哲学知识在思想政治课的学习过程中，我发现，对于同样的学习内容，不同的学生学习的效果不一样。有的学习轻松，效果很好，有的学习感到很困难，效果也不好。在我们的周围，我们经常听到一些同学抱怨：“我已经很努力了，可学习成绩还是一点也没提高，难道是我比别人笨吗？”除了学生的基础有差别以外，我觉得学习方法不当是重要的原因。在政治学习的过程中，我们有不少同学都习惯于死记硬背，这样做往往事倍功半；但是我们如果换一种方法则事半功倍。我们作为高中生，要把基础教育学得扎实、学得好，还必须重视学习方法。在长期的政治学习过程中，我总结得出一种学习方法即“抓要点”的学习方法。我认为我们

2、可以有选择地采用“抓要点”的方法来帮助我们记忆书本中的内容。比如：在学习生活与哲学关于量变引起质变的两种形式时，我是这样去记的：我先把这两句话进行比较，比较的目的是找出它们的异同之处，最后我发现它们都涉及到“数量”的变化，只是前一种形式是强调数量上的变化，而后一种形式是强调数量上的不变。通过分析我把量变引起质变的两种形归纳为三个字即“变”和“不变”。“变”是指数量上的变化会引起质变；“不变”是指数量上的不变，但构成事物的成分在结构和排列次序上的变化会引起质变。通过这种方法，我不仅很快就记住了书本上的内容，而且还留下了很深的印象。这种学习方法只是我个人在政治学习中总结得出的一点学习心得。学习方法，要因人而异，我们每个人都有自己的特点，大家应当从自己的实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效学习方法。