狮中学校教研制度.docx

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1、狮中学校教研制度更多精品来源自 报告狮中学校教研制度为了进一步规范教学教研管理，加强教学教研监督机制，在教师中提倡以老带新，互相促进，取长补短，共同提高，整合本校现有教学资源，达到提高教学质量的目的。特制定学校教研制度。教研组活动制度一、教研组按学期制定本组的教研工作计划，按时召开教研组会议。每周至少应开展一次教研组会，开展一次教研活动，组织教 师学习课程标准，研究教材教法，解决教学教研中的实际问题。活动要有中心议题和活动记录。二、每位科任教师的建议。1、崭新任教的教师上不好一节闯关课;女50周岁、男55周岁以下教师上不好一节多媒体公开课;计15分后2、每学期写下5000字的自学笔记，计8分后

2、;写下10000字的自学笔记计10分后。3、每学期写一篇教学经验总结或教学心得。计5;写一篇教学教研论文或教学个案;计5分4、每周二没课的教师到微机室参加微机应用知识培训并签到;5、顺利完成校本教材公开征集任务计9分后，使用另加1分后。6、参与本组集体备课8次计9分，中心发言人另1分;少一次扣2分;参与本组4次讲座计9分，主讲人另计1分;少一次扣2分;参与理论学习计5分;少一次扣1分;7、参予教研中听到评课活动不少于8次计10分后，太少一次甩2分后;8、校级专题讲座主讲人计10分后;参予此活动教师计9分后(包含听课教师)三、教学课堂教学与总结1、教研组应当非政府本组教师在教学实践中踏踏实实地贯

3、彻落实党的教育方针，全面实施素质教育。2、任课教师必须在教学实践中不断总结经验，尽快构成自己地教学个性。听讲、评课制度一、每位校领导每周听讲不少于二节。教研组短每学期听到全本组内所存有代课地课，至少每个教师一节，教研组长要检查科任教师阶段听讲情况，一个学期通常展开二次检查，即为其中备考检查、期末检查。二、凡科任教师每学期听讲无法多于15节，并必须随时准备工作使别人听讲。听讲必学必须存有针对性，存有几率，存有评议。三、讲课教师应准备好官方教学教案，虚心接受听讲老师地意见反馈意见努力做到有则改之，无则加勉。听讲教师应抱着取长补短，虚心学习地态度展开听讲，客观公正地评价每一节课。计10分后四、崭新教

4、师在入校地第一年内，必须追随一名学科或近学科地中老教师自学。五、对于教学效果高，学生评价高地教师，教研组必须制订其听到同学科或近学科教师一门课地全过程，并限期改良提升。六、属于教学检查性质地听课，其范围包括理论课、实验课和体育课，每次听课12节，听课前事先通知，听课时做好听课记录，可获将记录统一交教研处保存。考勤制度科任教师必须出席本教研组统一组织地教研活动，教研组短负责管理考勤，对缺勤教师必须进行批评教育。考勤情况应当上报教研处备案。教研活动考勤情况扣除期末综合奖地会议津贴，并与年度考核、职称委任、评选活动教学教研先进集体、先进个人挂勾。本校将以上教研组活动制度、听讲评课制度、考勤制度做为学校教研制度，并以此为确保去大力推进学校地日常教研组活动。z学校教研处