四省高三适应性测试历史试题评析暨后期备考策略-高三统编版历史二轮复习复习备考指导.docx

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1、历史试题评析暨备考策略一、考点考向疏理二、整体分析和备考建议1.从试卷结构上来看，新教材老高考适应性测试卷（以下均简称“测试卷”）采用“选择题+非选择题”的形式，与老教材老高考的试题结构一致，测试卷题目都为必做题，取消了老教材老高考的选做题。选择题还是12道，题量没有变化。测试卷非选择题取消了选做题，一共3题必做题，具体来看：第1题还是三材三问，分值保持为25分；第2题还是开放性试题，分值保持为12分；第3题取代了之前的选做题，依然是一材两问，分值保持为15分。备考建议：可以看出，试卷结构保持了较大的稳定性，有利于考生合理分配考试时间。2.从考查内容上来看，选择题部分具体到分时段的考查内容，老

2、教材老高考是4道考查中国古代史、4道考查中国近现代史、4道考查世界史，测试卷则中外史并重（6道考查中国史、6道考查世界史），测试卷压缩了对中国近现代史(共2道，且均考查中国近代史)的考查，这并不是说明中国现代史不重要，第45题15分考查的正是中国现代史党史和改革开放的内容。非选择题部分明显中国史部分多于世界史部分，延续并强化了老教材老高考的考查趋势。备考建议：可以推断，在题型题量上，今年新教材老高考可能会改变原来老教材老高考一成不变的模式，但中国史部分的考查还会多于世界史部分的考查，党史部分依旧会是考查重点。3.从设问角度来看，体现了非常强的开放性特征。如第26题“该时期书院的兴盛”，第29题

3、“由此可知，当时根据地”，第31题“据此可知，查理时期的法兰克王国等”。开放性选择题的增多，也引导着现代教育的理念指向，即“在增加知识的同时，更多地培养学生的能力”。当然，选择题主要还有说明、反映类。非选择题主要是概括、简析，各出现两问，开放性大题必不可少，还有一问是结合史实说明。备考建议：可以预测，开放性试题的比重会越来越大，是高考备考的重点和难点，广大师生要强化对不同题型的适应性训练。4.从情境依托上来看，测试卷只有文字材料，和以往的老教材老高考和新高考命题特点不符。备考建议：可以肯定，这只是一个意外。我们预测，今后新教材老高考、老教材老高考以及新高考的命题，在情境设置上，一定会继续坚持百花齐放的趋势，图片、图表、漫画等材料会占有一定比例，不可能只是文字材料。5.从考查知识点来看，总体上是以必修上下的内容为主，但也涉及很多选择性必修的内容，还有史学研究方面内容。备考建议：复习要有重点，最后阶段要结合热点巩固学科主干知识，同时适当关注史学前沿。学科网（北京）股份有限公司