高考语文复习-文言文专题训练《晋书杜预传》.docx
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1、文言文专题训练-晋书杜预传一、阅读下面的文字,完成下面小题。杜预,字元凯,京兆杜陵人也。祖畿,魏尚书仆射。父恕,幽州刺史。预博学多通,明于兴废之道。初,其父与宣帝不相能,故预久不得调。文帝嗣立,预尚帝妹高陆公主。钟会伐蜀,以预为镇西长史。及会反,僚佐并遇害,唯预以智获免,增邑千一百五十户。是时朝廷皆以预明于筹略,会匈奴帅刘猛举兵反,诏预以散侯定计省闼,俄拜度支尚书。预乃奏立藉田,建安边,论处军国之要。又作人排新器,兴常平仓,定谷价,较盐运,制课调,内以利国外以救边者五十余条,皆纳焉。石鉴自军还,论功不实,为预所纠。遂相仇恨,言论喧哗,并坐免官,以侯兼本职。数年,复拜度支尚书。元皇后梓宫将迁于峻
2、阳陵。旧制,既葬,帝及群臣除丧即吉。尚书奏,皇太子亦宜释服。从之。预以时历差舛,不应晷度,奏上二元乾度历,行于世。预又以孟津渡险,有覆没之患,请建河桥于富平津。议者以为殷周所都,历圣贤而不作者,必不可立故也。预曰:“造舟为梁,则河桥之谓也。”及桥成,帝从百僚临会,举觞属预曰:“非君,此桥不立也。”时帝密有灭吴之计,而朝议多违,唯预、羊祜、张华与帝意合。祜病,举预自代,及祜卒,拜镇南大将军、都督荆州诸军事。孙皓既平振旅凯入以功进爵当阳县侯增邑并前九千六百户预既还镇累陈家世吏职武非其功请退不许既立功之后,从容无事,乃耽思经籍,为春秋左氏经传集解。时王济解相马,又甚爱之,而和峤颇聚敛,预常称“济有马
3、癖,峤有钱癖。”武帝闻之,谓预曰:“卿有何癖?”对曰:“臣有左传癖。”其后征为司隶校尉,加位特进,行次邓县而卒,时年六十三。帝甚嗟悼,谥曰成。(节选自晋书杜预传)【注】吉,除去丧服。1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A孙皓既平/振旅凯入以功进爵/当阳县侯增邑/并前九千六百户/预既还镇累陈家世吏职武非其功/请退/不许/B孙皓既平振旅/凯入以功进爵/当阳县侯增邑/并前九千六百户/预既还镇/累陈家世吏职武非其功/请退/不许/C孙皓既平/振旅凯入/以功进爵当阳县侯/增邑并前九千六百户/预既还镇/累陈家世吏职/武非其功/请退/不许/D孙皓既平振旅/凯入以功/进爵当阳县侯/增邑并前九千六百户
4、/预既还镇/累陈家世吏职武非其功/请退/不许/2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A尚,指男方在婚姻上的高攀行为,避讳言娶,古代专指匹配皇家的女儿。B省闼,又称禁闼。晋代中央政府诸省设于禁中,后作为中央政府的代称。C释服,是一种祭祀先人的礼节,指在居丧期间要脱去朝服,换上丧服以表悼念。D征,始见于西周金文,本义为征召,引申指征求等。本文是“征召”的意思。3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项()A杜预出身仕宦,凭借智谋免难。祖、父均为高官,因为父亲与皇帝的矛盾他长期得不到重用;后来随钟会伐蜀,遭逢叛乱,凭借机智逃脱灾难。B杜预谋略出众,治国卓有成效。匈奴统帅刘猛发兵
5、反叛,由于杜预善于筹略规划,朝廷调他入宫参与谋划,他提出一系列政策,取得突出效果。C杜预功勋卓著,帮助皇帝灭吴。皇帝秘密制定灭吴之计,但并未获得朝廷一致支持,杜预支持灭吴战争,接替羊祜后不负厚望,统兵助帝攻灭吴国。D杜预钻研经典,历法建筑皆通。他制订的二元乾度历通行于世;建桥梁以排险患,得到皇帝赞赏;撰写春秋左氏经传集解,自称有“左传癖”。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)内以利国外以救边者五十余条,皆纳焉。(2)遂相仇恨,言论喧哗,并坐免官,以侯兼本职。二、阅读下面的文言文,完成下面小题。杜预,字元凯,京兆杜陵人也。文帝嗣立,预尚帝妹高陆公主,起家拜尚书郎,袭祖将丰乐亭侯。时虏寇陇石
6、,以预为安西军司,给兵三百人,骑百匹。虏兵强盛,石鉴时为安西将军,使预出兵击之。预以虏乘胜马肥,而官军悬乏,宜并力大运,须春进讨。鉴大怒,复奏预擅饰城门官舍,遣御史槛车征诣廷尉。以预尚主,在八议,以侯赎论。其后陇右之事卒如预策。是时朝廷皆以预明于筹略。预以时历差舛,不应晷度,奏上二元乾度历,行于世。预又以孟津渡险,有覆没之患,请建河桥于富平津。及桥成,帝从百僚临会,举觞属预曰:“非君,此桥不立也。”对曰:“非陛下之明,臣亦不得施其微巧。”预以天下虽安,忘战必危,勤于讲武,修立泮宫,江汉怀德,化被万里。攻破山夷,错置屯营,分据要害之地,以固维持之势。又修邵信臣遗迹,激用滍淯诸水以浸原田万余顷,分
7、疆刊石,使有定分,公私同利。众庶赖之,号曰“杜父”。旧水道唯沔汉达江陵数百里,北无通路。又巴丘湖、沅、湘之会,表里山川,实为险固,荆蛮之所恃也。预开杨口,起夏水达巴陵千余里,内泻长江之险,外通零桂之漕。预公家之事,知无不为,凡所兴造,必考度始终,鲜有败事。其后征为司隶校尉,加位特进,行次邓县而卒,时年六十三。预先为遗令曰:“吾往为台郎,尝以公事使过密县之邢山。山上有冢问耕父云是郑大夫祭仲或云子产之冢也遂率从者祭而观焉。其造冢居山之顶,四望周达,连山体南北之正而邪东北,向新郑城,意不忘本也。”选自晋书杜预传(有删减)5下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A山上有冢/问耕父/云是郑大夫/
8、祭仲或云子产之冢也/遂率从者祭而观焉B山上有冢/问耕父云/是郑大夫祭仲或云子产之冢也/遂率从者/祭而观焉C山上有冢/问耕父云是郑大夫祭仲/或云子产/之冢也/遂率从者祭而观焉D山上有冢/问耕父/云是郑大夫祭仲/或云子产之冢也/遂率从者祭而观焉6下列对相关内容的解说,不正确的一项是()A察举制:一种自上而下选拔官吏的制度,汉代察举的具体科目主要有孝廉、贤良方正、贤良文学、茂才等。B表:古代实用性文体的一种,与奏议类的公文以议论为主不同,章表类的公文则是以抒情为主。C象笏:象牙制的手板。古代品级较高的官员朝见君主时执笏,供指画和记事,多以象牙、玉制成。D修禊:古代民俗,于农历三月上旬的巳日(三国魏以
9、后始固定为三月初三)到水边嬉戏,以祓除不祥。这也是古人的一种游春活动。7下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A杜预触怒石鉴,但因为杜预娶了公主,符合减免刑罚的八种条件之一,因而最终免于处罚。此后陇右的军事情况如杜预料想的一样,说明他很有军事才能。B杜预认为时历有差错,与晷度不合,就制订了二元乾度历;认为孟津渡口不安全,常有覆船危险,就请求建桥并获得成功,说明他对历法、工程等有所研究。C杜预对于公家的事情,无不尽心尽力。引用滍淯之水灌溉田地,疏通杨口,泻长江之险,通零桂之漕,所有由杜预设计兴造的工程,很少有失败的。D郑大夫祭仲(或是子产)的坟墓建在密县邢山的山顶上,无遮无碍,四望通达,山
10、脉南北走向但是坟墓斜向东北,朝着新郑城,有不忘故国之意。8把下列句子翻译成现代汉语。及桥成,帝从百僚临会,举觞属预曰:“非君,此桥不立也。”预公家之事,知无不为,凡所兴造,必考度始终,鲜有败事。三、阅读下面的文言文,完成各题。杜预、字元凯,京兆杜陵人,博学多通,明于兴废之道,泰始中,守河南尹,受诏为黜陟之课,其略曰:“臣闻上古之政,因循自然,虚已委诚。及至末世,法令滋章,巧饰弥多,岂若申唐尧之旧,去密就简,则简而易从也。今科举优劣莫若委任达官各考所统每岁言优者一人为上第劣者一人为下第如此六载积优以成陟累劣以取黜。”数年,拜度支尚书。预以孟津渡险,有覆没之患,请建河桥于富平津。周庙欹器,至汉末丧
11、乱,不复存,形制遂绝。预创意造成,帝甚嘉叹焉。咸宁四年秋,大霖雨,蝗虫起。预上疏多陈农要。在内七年,损益万机,不可胜数,朝野称美,号曰“杜武库”,以其无所不有也。时帝有灭吴之计。领征南军司,既至镇,乃简精锐,袭吴西陵督张政,大破之。政耻以无备取败,不以所丧之实告于孙皓。预欲间吴边将,乃表还其所获之众于皓。皓果召政,遣武昌监刘宪代之。故大军临至,使其将帅移易,以成倾荡之势。后陈兵于江陵,遣周旨、伍巢等率奇兵八百,泛舟夜渡,张旗起火,以夺贼心。吴都督孙歆震恐,旨、巢等伏兵城外,歆遣军出距王浚,大败而还。旨等发伏兵,随歆军而入,歆不觉,直至帐下,虏歆而还。时众军会议,或曰:“百年之寇,未可尽克。今向
12、暑,水潦方降,疾疫将起,宜俟来冬,更为大举。”预曰:“今兵威已振,譬如破竹,数节之后,皆迎刃而解。”遂指授群帅,径造秣陵。所过城邑,莫不束手。既立功,从容无事,乃耽思经籍,为春秋左氏经传集解,又作盟会图春秋长历,备成一家之学,比老乃成。后征为司隶校尉,行次邓县而卒,时年六十三。帝甚嗟悼,追赠征南大将军,谥曰成。(节选自晋书杜预传)9下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A今科举优劣/莫若委任达官/各考所统/每岁言优者一人为上第/劣者一人为下第/如此六载/积优以成陟/累劣以取黜/B今科举优劣/莫若委任达官/各考所统/每岁言优者一人为上第/劣者一人为下第/如此/六载积优以成陟/累劣以取黜/
13、C今科举优劣/莫若委任/达官各考所统/每岁言优者一人为上第/劣者一人为下第/如此六载/积优以成陟/累劣以取黜/D今科举优劣/莫若委任/达官各考所统/每岁言优者一人为上第/劣者一人为下第/如此/六载积优以成陟/累劣以取黜/10下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A黜陟,指官吏的升降、罢免。文中的“黜陟之课”是指升降、罢免官吏的考核规章。B唐尧,是中国上古时期部落联盟的杰出首领,“五帝”之一,因曾受封唐地而有此称。C武库,是古代储藏器物的仓库或掌管兵器的官署,文中用来称誉杜预富有军事才能。D秣陵,秦始皇始置,东汉末孙权将治所迁于此地,改名建业,建吴后以此地为都城。11下列对原文有
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