广东省惠州市2023届高三第三次调研数学试题.docx
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1、惠州市2023届高三第三次调研考试试题数学全卷满分150分,时间120分钟注意事项:1答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号、学校、班级等考生信息填写在答题卡上.2作答单项及多项选择题时,选出每个小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,写在本试卷上无效.3非选择题必须用黑色字迹签字笔作答,答案必须写在答题卡各题指定的位置上,写在本试卷上无效.一、单项选择题:本题共8小题,每小题满分5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,选对得5分,选错得0分.1. 已知集合,且,则实数( )A. B. 1C. 或1D.
2、 0【答案】A【解析】【分析】根据集合的包含关系,利用元素互异性的特征,建立方程,可得答案.【详解】解:集合,由集合元素的互异性及子集的概念可知,解得实数故选:A2. 等差数列中,是方程的两个根,则的前2022项和为( )A. 1011B. 2022C. 4044D. 8088【答案】C【解析】【分析】根据根与系数之间的关系,结合等差数列的性质以及前项和公式,求解即可.【详解】因为,是方程的两个根,故可得,又数列是等差数列,故,故.故选:.3. “”是“方程表示双曲线”的( )条件A. 必要不充分条件B. 充分不必要条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】B【解析】【分析】利用集合
3、法进行求解.【详解】因为方程表示双曲线,所以,解得或.即.因为是的真子集,所以“”是“方程表示双曲线”的充分不必要条件.故选:B4. 已知实数,则下列结论一定正确的是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】由不等式的性质,逐个验证选项的结果.【详解】A选项中,因为,所以,故A选项正确;B选项中,因为函数在上单调递减且,所以,故B选项错误:C选项中,因为,则,故C选项错误;D选项中,若,满足,但,故D选项错误故选:A5. 已知互不重合的三个平面、,其中,且,则下列结论一定成立的是( )A. b与c是异面直线B. a与c没有公共点C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据题设条件可
4、得相应的空间图形,从而可得正确的选项.【详解】,如图所示:故A,B,C错误;故选:D6. 若函数(且)在R上为减函数,则函数的图像可以是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由题设可得且函数的定义域为,结合对数复合函数的单调性,应用排除法确定函数图象.【详解】由题设,且,即函数的定义域为,排除A、B;当时,单调递减,当时,单调递增,而在定义域上递减,所以时递增;时递减;排除C.故选:D7. 在“2,3,5,7,11,13”这6个素数中,任取2个不同的数,这两数之和仍为素数的概率是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】计算出6个数中任取2个数的种数,再列出2个
5、素数之和仍为素数的情况,由古典概型概率计算公式可得答案.【详解】由题意得,6个数中任取2个数,共有种可能,2个素数之和仍为素数,则可能为(2和3)、(2和5)、(2和11)共有3种可能,所求概率故选:A8. 已知,且恒成立,则的最小值为( )A. 1B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】将恒成立不等式化为,利用导数可求得单调性,可知,由此可得;由知:,求导后,根据的范围讨论单调性,进而得到;由可求得结果.【详解】由,得:;令,令,则,在上单调递减,则,在上单调递减,;令,则,;当时,在上单调递增,不合题意;当时,在上单调递减,满足题意;当时,使得,又在上单调递减,当时,在上单调递增,则,
6、不合题意;综上所述:;.故选:D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题满分5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得5分,部分选对得2分,有选错的得0分.9. 已知复数,则下列选项正确的是( )A. z的虚部为1B. C. 为纯虚数D. 在复平面内对应的点位于第一象限【答案】AC【解析】【分析】根据复数的运算法则进行化简后,再对选项一一验证即可.【详解】,则z的虚部为1,选项A正确;,选项B错误;为纯虚数,选项C正确;在复平面内对应的点位于第四象限,选项D错误;故选:AC10. 在某市高二举行一次期中考试中,某学科共有2000人参加考试.为了了解本次考试学生成绩情
7、况,从中抽取了部分学生的成绩(成绩均为正整数,满分为100分)作为样本进行统计,样本容量为.按照的分组作出频率分布直方图,如图所示.其中,成绩落在区间内的人数为16.则下列结论正确的有( )A. 样本容量B. 图中C. 估计该市全体学生成绩的平均分为分D. 该市要对成绩由高到低前的学生授予“优秀学生”称号,则成绩为78分的学生肯定能得到此称号【答案】BC【解析】【分析】根据频率,频数和样本容量之间的关系即可判断A;根据频率之和等于,即可判断B;根据频率分布直方图平均数的求解方法即可判断C;根据题意得,即可判断D.【详解】对于A:因为成绩落在区间内的人数为,所以样本容量,故A不正确;对于B:因为
8、,解得,故B正确;对于C:学生成绩平均分为:,故C正确;对于D:因为,即按照成绩由高到低前的学生中不含分的学生,所以成绩为分的学生不能得到此称号,故D不正确.故选: .11. 已知函数,则下列结论正确的是( )A. 函数在上单调递增B. 存在,使得函数为奇函数C. 任意,D. 函数有且仅有2个零点【答案】ABC【解析】【分析】A选项:通过导数判断函数单调性;B选项:取特殊值验证结论的存在;C选项:通过放缩,得到函数值的范围;D选项:通过函数值的符号,判断零点个数.【详解】对于A:,因为,所以,因此,故,所以在上单调递增,故A正确;对于B:令,则,令,定义域为,关于原点对称,且,故为奇函数,B正
9、确;对于C:时,;时,;时,;C正确;对于D:时,时,时,所以只有1个零点,D错误;故选:ABC12. 画法几何的创始人法国数学家加斯帕尔蒙日发现:椭圆的两条切线互相垂直,则两切线的交点位于一个与椭圆同中心的圆上,称此圆为该椭圆的蒙日圆.已知椭圆的离心率为,、分别为椭圆的左、右焦点,点在椭圆上,直线,则( )A. 直线与蒙日圆相切B. 的蒙日圆的方程为C. 记点到直线的距离为,则的最小值为D. 若矩形的四条边均与相切,则矩形的面积的最大值为【答案】AC【解析】【分析】分析可得出,求出蒙日圆的方程,可判断B选项的正误;利用直线与圆的位置关系可判断A选项;利用椭圆的定义和点到直线的距离公式可判断C
10、选项的正误;分析可知矩形的四个顶点都在蒙日圆上,利用基本不等式可判断D选项的正误.【详解】当两切线分别与两坐标轴垂直时,两切线的方程分别为、,所以,点在蒙日圆上,故蒙日圆的方程为,因为,可得.对于A选项,蒙日圆圆心到直线的距离为,所以,直线与蒙日圆相切,A对;对于B选项,的蒙日圆的方程为,B错;对于C选项,由椭圆的定义可得,则,所以,因为,直线的方程为,点到直线的距离为,所以,当且仅当时,等号成立,C对;对于D选项,若矩形的四条边均与相切,则矩形的四个顶点都在蒙日圆上,所以,所以,矩形的面积为,D错.故选:AC.三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分,其中16题第一个空2分,第二个空3
11、分.13. 已知平面向量,若与垂直,则实数_【答案】2【解析】【分析】向量垂直,数量积为0,利用向量坐标运算求解参数.【详解】因为与垂直,所以,即,解得故答案为:214. 在平面直角坐标系中,角的终边经过点,则_【答案】【解析】【分析】法一:利用三角函数的定义求出、的值,再利用二倍角的正弦公式计算可得结果;法二:利用三角函数的定义求出的值,利用二倍角的正弦公式以及弦化切可求得所求代数式的值.【详解】法一:由三角函数的定义可知,所以;法二:因为角的终边经过点,所以,所以故答案为:.15. 在圆内,过点的最长弦和最短弦分别为和,则四边形的面积为_【答案】【解析】【分析】数形结合确定弦和的位置,即可
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