高考作文模拟主题写作:劳动之“苦”与劳动之“美”.docx
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1、高考作文模拟主题写作:劳动之“苦”与劳动之“美”文题阅读下面材料完成作文。有人说,劳动让人 “吃苦”。插秧歌描绘一家四口农忙时冒雨插秧的紧张生活, 表现出农事的辛苦与繁忙;张秉贵晚上下班后,也会“感到有些支持不住,有时连上楼 还要扶着墙”。也有人说,劳动孕育着美。劳动时,人与环境融为一体、 自然和谐,既展示着劳作 体态的优美,又使劳动者浑然忘我,获得了纯粹的审美体验劳动之“苦”与劳动之“美”之间似乎是矛盾的,对此,你的看法如何?或请你结合社会生活和自己的人生体验加以阐述,写一篇议论文;或请你用自己的经历或见闻来展现你的思考,写一篇记叙文。题目自拟,不少于 800 字。精选佳作展示古镇假期,一家
2、人驱车去往一座古镇放风。古镇并不出名,且地方略显偏僻,羊肠一路,车辆颠簸,四周,是高耸的峰林,以及普通乡村毫无规划的正方体建筑,正怀疑是否走错了路,一弯青瓦屋檐从道路尽头浮现古镇到了。下车,我边走边观察着,古镇的房屋不大,却大多数用极其夸张的整块石块砌造,估摸要五人以上才能勉强抬起,很难想象那时人们是如何凭自己的劳动力量将它搬入深山,不辞辛劳筑起这么一个镇,等着后人的感慨与敬佩。思索间,屋檐转角,似口号声传来,中气十足。绕过小巷,在大坪上,我看见了口号来源:两个汉子,袒身露背,轮流挥舞手中的木锤,向凿空的木桩里打击着什么,他们在冬日下尽情的劳动着。肌肉似海中的波涛,翻滚着,怒涌着,在黑红的肌肤
3、下泵出一股又一股的力量。任何舞蹈在此时都似矫揉造作,这看不见的劳动旋律,引领着他们律动着。阳光下,我看见汗液在空气中氤氲我看的入了迷。那两个人也注意到了我,停了下来,“小伙子,来试试!”父亲不知何时出现在我的身后,他脱了外套,也起了兴致:”儿子,上!”我和父亲一人接过一锤。往木桩里望去,一块晶莹的糍粑,被打的散发出阵阵热气。一锤下去,我一个踉跄,差点跌倒久未劳动的我,没抗住糍粑的粘力。一只有力大手扶住了我,原来是刚才的一位汉子,“小伙子,我来教你!”我的手淹没在他有力的大手中。那一刻,我感受到了他手掌因干燥面粉而产生的龟裂,看见他手指上的倒刺,几道触目惊心的大口子和创可贴。我突然感受到了劳动的
4、魅力,那是吞下苦和创造美的一种混合物,是狂野与优美的结合体。是它,创造了这座古镇。我被邀请进入了这这场舞蹈,抡动锤子之间,我似乎找回了自己之前丢失很久的东西,那是一种生命的活力,不顾一切的破土萌芽,在内心最深处开花结果。我再也不疑惑这座古镇的出现,古镇不古,而有活力。锤子的砸击,似挥舞的拳头不屈地砸向恶劣环境,吆喝的口号,是用劳动的美与苦冲开一切的呐喊!归程,我大汗淋漓淋漓回到车中,忽觉小指有些刺痛,低头一看,一根木刺扎入手中,我笑了,就算是这座古镇这次劳动留下的纪念吧。古镇在我的身后,渐行渐远,凝望车外,耳边的号子声却不时回响着,一下又一下,砸击我的心灵。桂花茶语 于勇毅坚持中守得花开,在辛
5、勤努力后捧回满心的清香,所有的辛苦都在辛勤忘我取得的成果映照下具有了美的意义。奶奶的小院位于乡下一处桂花树繁多的地方。小时候我经常被送到乡下的奶奶家抚养。奶奶常着一件素衣,一双布鞋,与她那灰白的发色相衬,一身农人常有的简明素净,在奶奶的院子里时,除了自己玩耍,便都是去跟着奶奶劳作。乡下清闲,奶奶到了秋季做得最多的便是做桂花茶。满树的洁净与清香吸引着我,那一粒粒小小的花纷纷飘落的样子更是让我幼小的心无地激动。每次与奶奶出去采桂花,我便自告奋勇的包下摇桂花的工作。每次还未等奶奶铺完白布,我便兴致冲冲地摇起了树干。奶奶便走过来,轻轻弹了下我的头,说:“丫头,摇桂树可不是来玩的,这么摇一会就没劲了”。
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