河南省TOP二十名校2022-2023学年高三上学期调研模拟卷二文科数学试题.docx
《河南省TOP二十名校2022-2023学年高三上学期调研模拟卷二文科数学试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省TOP二十名校2022-2023学年高三上学期调研模拟卷二文科数学试题.docx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022-2023学年高三年级TOP二十名校调研模拟卷二高三文科数学试卷注意事项:1.本试卷共4页,考试时间120分钟,卷面总分150分.2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上.3.全部答案写在答题卡上,答在本试卷上无效.4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 设全集,或,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】先计算得到,进而求出交集.【详解】,故故选:D2. 已知复数满足,则等于( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】
2、利用复数的除法运算和共轭复数的定义求解.详解】由题可得,所以,故选:A.3. 为了评估某种工艺制作零件的效果,随机选出件产品,这件产品的尺寸(单位:)分别为,求得方差为,如果再生产件产品,尺寸都相应扩大为原来的两倍,则这批新产品的方差为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】结合方差的倍数关系可直接求解.【详解】因为原产品尺寸为:,新产品尺寸为:,原方差为,故新方差为.故选:B4. 若,则下列不等式成立的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据已知条件利用基本不等式直接得出,再结合可得出结果.【详解】由已知,利用基本不等式得出,因为,则,所以,.故选:C.
3、5. 函数的最大值为( )A. B. C. 2D. 1【答案】A【解析】【分析】首先切化弦,然后根据的取值范围去绝对值,化简即可得到函数的最大值.【详解】由于,且,由图像可知,当时最大即故选:A6. 从棱长为2的正方体内随机取一点,则取到的点到中心的距离不小于1的概率为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据几何概型概率问题的计算公式求得正确答案.【详解】点到中心距离小于等于1的几何体是以中心为球心,1为半径的球体.所以,取到的点到中心的距离不小于1的概率为.故选:C7. 一个正三棱柱的三视图如图所示,则这个正三棱柱外接球的表面积为( )A. B. C. D. 【答案】B【
4、解析】【分析】由对称性可知球心为上下底面外接圆圆心连线的中点,计算得底面外接圆半径为,球半径为即可解决.【详解】由题知,由三视图特点长对正,高平齐,宽相等可知:三棱柱高为1,底面正三角形高为3,所以底面正三角形边长为,由对称性可知球心为上下底面外接圆圆心连线的中点,设底面外接圆半径为,所以,解得,设球半径为,所以,所以,故选:B.8. 在正方体中,E,F分别为棱,棱的中点,则以下说法正确的是()A. 平面DEFB. 平面CEFC. 平面平面DEFD. 平面平面DEF【答案】C【解析】【分析】建立空间直角坐标系,利用向量工具逐项判断即可【详解】不妨设正方体棱长为2,如图,建立空间直角坐标系,则,
5、设平面DEF的法向量,令a=2,b=2,则c=-3,易得平面DEF的法向量,因为与不平行,所以与平面DEF不垂直,故错,设平面CEF的法向量,令x=2,y=2,则z=-1,易得平面CEF的法向量因为,所以与平面CEF不平行,故B错.因为,所以又平面平面所以平面,即平面,又平面DEF,所以平面平面DEF,故正确,则为平面的一个法向量,所以平面与平面DEF不垂直,故D错误故选:C9. 执行如图所示的程序框图,若输出的,则判断框内应填入的条件是( )A. ?B. ?C. ?D. ?【答案】C【解析】分析】运行程序,根据输出确定正确选项.【详解】运行程序,判断否,判断否,判断否,判断否,判断否,判断是
6、,输出,所以填:?故选:C10. 已知函数,且.为了得到函数的图象,可以把函数的图象( )A. 向左平移个单位长度B. 向右平移个单位长度C. 向右平移个单位长度D. 向左平移个单位长度【答案】D【解析】【分析】,可知为的一条对称轴,从而由可解得的值,再由平移变换即可得出答案.【详解】据题意可知,所以直线是函数的一条对称轴,则,解得,即,.即函数的图象向左平移个单位长度可得,故选:D.11. 已知的顶点,若的内切圆圆心在直线上,则顶点C的轨迹方程是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据切线长相等的关系求得,利用双曲线定义求解.【详解】如图,所以.根据双曲线定义,所求轨迹是
7、以A,B为焦点,实轴长为6的双曲线的右支(除去右顶点),方程为.故选:C.12. 数列满足,则数列的首项的值为( )A. 2B. C. 1D. 【答案】B【解析】【分析】由可得,取倒数利用裂项相消可得,再结合即可求解.【详解】由可得,当或时代入显然不成立,两边取倒数得即,所有,解得,故选:B二、填空题:本大题4小题,每小题5分,共20分.13. 与向量共线的单位向量_.【答案】或【解析】【分析】由的单位向量为计算可得结果.【详解】由题意知,又 或.故答案为:或.14. 已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若,则面积的最大值为_.【答案】#【解析】分析】利用余弦定理、面积公式以及基本不等
8、式综合求解.【详解】因为,所以,即,.,所以,即.故答案为: .15. 已知定义在R上函数,对任意的有,若函数的图像关于直线对称,则=_.【答案】【解析】【分析】由题知函数为偶函数,且周期,进而根据周期性与奇偶性求解即可.【详解】解:因为函数的图像关于直线对称,所以函数的图像关于y轴对称,即函数为偶函数,所以,所以,函数的周期,因为,令,所以,.所以故答案为:16. 直线过抛物线的焦点,分别与抛物线交于与与,两直线的斜率分别为,且,则的最小值为_【答案】【解析】【分析】联立直线和抛物线方程结合韦达定理得出,再由基本不等式求解.【详解】设,直线的方程为,联立可得,即,同理可得,(当且仅当时,取等
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中数学精品资料 新高考数学精品专题 高考数学压轴冲刺 高中数学课件 高中数学学案 高一高二数学试卷 数学模拟试卷 高考数学解题指导
限制150内