Unit 1 Reading for Writing 建议信导学案-高中英语人教版(2019)必修第一册.docx
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1、高一英语导学案必修一 作文导学案班级: 姓名: 组 人 教师评价:【学习目标】: 1.明确建议信的基本写作框架、掌握建议信的常用句式。2.运用写作模板及写作框架结合具体语境写一封表达自己观点的邀请信。【学习重点】:掌握建议信的写作基本框架并熟练运用。【学习难点】:结合具体语境连词成句对写作框架进行扩充。【学科核心素养】:1.通过范文归纳总结建议信的写作基本框架用法,符合英语学科核心素养对思维能力中观察发现能力和比较与分析能力培养的要求。2.自主学习与小组合作相结合,对学习过程中存在的困惑和收获进行反思符合对学生学习能力培养的要求。【阅读感知】Read the passage and then
2、answer the questions.Dear Peter, I am glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well. My suggestions are as follows. To begin with, It is a good idea to make more Chinese friends who can help practice your spoken Chinese. Whats more, it also helps to listen to Chinese
3、songs and watch Chinese movies, which can enable you to gain a better understanding of Chinese. Last but not least, keeping a diary is also a good choice, as it can improve your writing level. I hope my advice will be helpful to you, and make progress in Chinese.Yours,Li Hua 1. What is the main topi
4、c of this letter? _2. How can you study Chinese well according to the author?3. Analyse the underlined sentence.It 充当_,真正的_ 是_;which 引导了一个_从句,指代前面整个句子。【探索发现】 写作步骤:Step1:审题构思你的好朋友peter在给你写信询问你如何能将汉语学好,请根据下面的提示给她写一封建议信。(词数80左右)1.多交中国朋友,练习口语。2.听中文歌曲,看中文电影。3.记日记。明确题材话题:一封关于_的建议信。确定时态人称:_、_布局文章框架 beginni
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