第14课文化传承的多种载体及其发展 教案-高中历史统编版(2019)选择性必修三文化交流与传播.docx
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1、时间: 课时: 课型:新授 主备:第14课 文化传承的多种载体及其发展教学目标:了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用教学重点:历史上学校教育、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆等文教现象教学难点:历史上文化教育的发展在文化传承与传播中的作用教学过程:一、 导入新课,板书课题提问:学校教育的作用二、 出示目标,明确任务了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用三、学生自学,独立思考学生认真读书、独立思考,找出知识点、重难点、困惑疑难点。(一读、二画、三找、四梳理、五结论)四、自学指导,紧扣教材(一)自
2、学指导一阅读第三目,思考并解决以下问题,5分钟1、 古代到现代图书馆的发展历程如何?(亚述巴尼拔图书馆、西方图书馆、中国图书馆)2、 学了以上知识有什么启示或收获?(二)自学指导二阅读第四目,思考并解决以下问题,5分钟1、 古代到现代博物馆的发展历程如何?(西方、中国)2、 博物馆有什么影响?3、 学了以上知识有什么启示或收获?五、 自学展示,精讲点拨(三)图书馆的成长古代到现代图书馆的发展历程如何?(亚述巴尼拔图书馆、西方图书馆、中国图书馆)1.亚述巴尼拔图书馆:古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆,是公元前7世纪的亚述巴尼拔王建立的,几乎囊括了当时亚述的全部知识。2.西方
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