生物技术与工程知识清单--高二下学期生物人教版选择性必修3.docx

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1、发育A诱导 出胚状 体或芽、根完整植物体诱导出_a_生长素用量与细胞 分裂素用来的比值结果比值高比值低比值适中细胞工程考点一：植物细胞工程1 植物细胞的全能性(1)概念：细胞的全能性：细胞经_和_后，仍然具有_ 和_的潜能(2) 原因：_(3) 不能表达出全能性的原因：_(4) 植物组织培养中细胞表现出全能性的条件：_ (最关键) ；_ ； _；_；_；(5) 是不是所有活细胞都具有全能性？_2 植物组织培养技术(1) 概念：植物组织培养是指将_的植物器官、组织或细胞 (称为_ ) 等，培养在人工配制的_上，给予_，诱导其形成_ 的技术。(2) 原理：_(3) 生殖方式：_(4) 分裂方式：_

2、(5) 过程B接种外植体1 A 过程为：_; B 过程为：_; a 物质为：_过程外植体愈伤组织愈伤组织幼苗需要条件离体适宜的营养激素 (_ )_光照_光照2 愈伤组织特点：无定形状态的薄壁组织团块，_叶绿体1学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司

3、学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司3 形成愈伤组织的生命活动只有_4 选材：根尖 (分生区) 、茎的韧皮部 (形成层)(选材原因：_ )5 操作过程：消毒外植体切段接种脱分化再分化移栽培养6 消毒 (保证无菌环境的原因：_ )1) 体积分数为 70%的酒精：对手、超净工作台、外植体进行消毒。2) 质量分数为 5%左右的次氯酸钠溶液：对外植体进行消毒。3) 无菌水：清洗外植体。7 试管苗可否直接移栽入土？原因？_8 整个过程中使用的培养基是一成不变的吗？_3 植物体细胞杂交技术(1) 概念：将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并培育成新的植物体的技术。(2) 过程

4、A 细胞B 细胞完整 植株杂种 植株融合 AB 原生质体杂种 细胞愈伤 组织去壁A 原生质体 B 原生质体(3) 原理：_(4) 去除细胞壁原因：_方法：_ 所用酶：_(5) 原生质体间的融合方法：物理法：_；化学法； _(6) 细胞融合完成的标志：_(7) 植物体细胞杂交完成的标志：_(8) 与再生新的细胞壁有关细胞器：_(9) 验证再生出新细胞壁的实验：_(10) 可遗传变异类型：_(11) 意义：克服不同种生物_的不亲和性(12) 按照上述过程获得的完整植株，是否一定会表现出 A、B 的性状吗？为什么？_24 植物细胞工程的应用(1) 微型繁殖1 概念：用于快速繁殖优良品种的植物组织培养

5、技术；2 优点：_；_ 3 实例：_ (2) 作物脱毒1 适用范围:_2 进行作物脱毒的原因：_ 3 外植体选材部位：_ 4 选分生区的原因：_ 5 优点：_ 6 实例：_ (3) 单倍体育种1 定义：通过花药 (或花粉) 培养获得单倍体植株，然后经过诱导染色体加倍，当年就能培育出遗传性状相对稳定的纯合二倍体植株2 原理：_；_ 3 优点：_；_(4) 突变体的利用1 过程：2 诱变处理对象：一般为_3 原因：在植物组织培养过程中， 由于培养细胞一直处于不断增殖的状态，因此它们容易受到培养条件和诱变因素的影响而产生突变。4 原理：_和_5 优点：通过人工诱变提高愈伤组织的突变率，从而筛选获得_

6、 6 缺点：_(5) 细胞产物的工厂化生产 1 植物的代谢产物分类：1) 初生代谢是生物生长和生存所必需的代谢活动； 产物：糖类、脂质、蛋白质、核酸 等2) 次生代谢一般在特定组织或器官中，并在一定的环境和时间条件下才进行；产物：一类小分子有机化合物：如酚类、萜类和含氮化合物 等2 细胞产物的工厂化生产的目标产物：_3 技术植物细胞培养4 细胞产物的工厂化生产的一般过程5 优点：不占用耕地，几乎不受季节、天气等的限制，对于社会、经济、环境保护具有重要意义3细胞 悬浮液10 代细胞50 代细胞单个细胞细胞考点二：动物细胞工程1 动物细胞培养(1) 概念：就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成

7、_，然后放在适宜的培养基中， 让这些细胞_(2) 原理：_部分细胞“癌变” 无限传代生长 方式 B加入 培养液剥离 分瓶动物胚胎或 幼龄动物的 组织、器官(3) 动物细胞的培养过程A 操作41 2 3 A 操作为：(酶解法)_可以用胃蛋白酶代替吗？原因？_细胞生长方式 B 有两种，分别为：a_；b_两种细胞生长方式的特点分别为：a_； b_ 4 收集细胞方式对应有两种分别为：a_；b_ 5 请在上述过程中标示出原代培养、传代培养以及细胞株、细胞系(4) 培养条件营养：除正常的有机和无机营养外，需加入_等一些天然成分。(加入动物血清的原因：_ )无菌、无毒的环境：培养液和所有培养用具进行无菌处理

8、并添加抗生素，定期更换培养液清除代谢产物适宜的温度和 pH：温度为 36.50.5_ (哺乳动物) ，pH 为 7.27.4。气体环境：含 95%空气加 5%CO2 的混合气体，其中后者的作用是_(5) 地位：动物细胞工程的_ (6) 植物组织培养和动物细胞培养对比比较项目植物组织培养动物细胞培养理论基础区 别培养基类型固体或半固体培养基培养基成分水、矿质元素、维生素、植物激素、蔗 糖、氨基酸、琼脂等葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、 促生长因子、 等取材离体植物器官、组织、细胞动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织关键环节细胞的脱分化和再分化细胞增殖和“癌变”结果新的组织或植株个体，可以体现

9、全能性新的细胞系或细胞株， 不形成个体，不体现全能性应用植株快速繁殖；脱毒植株的培育；人工种子；生产药物、杀虫剂等；转基因植物的培育蛋白质生物制品的生产； 皮肤 移植材料的培育；检测有毒物质；生理、病理、药理等方面的研究相同点两种技术手段培养过程中细胞都进行 分裂，都是 繁殖，都可称克隆， 都不涉及减数分裂；均为无菌操作，需要适宜的温度、pH 等条件(7) 应用：生物制品的生产、检测有毒物质、医学研究。(8) 干细胞培养及应用1 分布：早期胚胎、骨髓、脐带血等多种组织和器官中2 作用：具有自我更新能力及分化潜能，与组织、器官的发育、再生和修复密切相关 3 分类：_、_、_4 胚胎干细胞：1)

10、场所：_2)特点：_ 5 成体干细胞：1) 场所：_2) 常见类别：骨髓中的_、神经系统中的_、睾丸中的_等3) 特点：具有组织特异性，只能分化成特定的细胞或组织，_发育成完整个体的能力 6 诱导多能干细胞：1) 概念：通过体外诱导细胞，如小鼠成纤维细胞，获得了类似胚胎干细胞的一种细胞2) 优点：_；iPS 细胞可以来源于_，将它移植回病人体内后，理论上可以避免_3) 应用：用来治疗阿尔茨海默病、心血管疾病等疾病2 动物细胞融合(1) 原理：_(2) 自然状态下的细胞融合：_(3) 融合方法：_ 动物细胞融合特有方法为：_ 原因：_(4) 融合实质及完成的标志：_(5) 意义：突破了有性杂交方

11、法的局限，使远缘杂交成为可能，也为制造单克隆抗体开辟了新途径。(6)例将染色体组为 AA、BB 的细胞进行融合，不考虑特殊情况，形成的杂种细胞类型有_(7) 动物细胞融合和植物体细胞杂交比较项目植物体细胞杂交动物细胞融合原理细胞融合前的处理方法用_去除细胞壁用_得到单个细胞诱导细胞融合的方法物理：化学：物理法和化学法生物法：细胞融合成功的标志主要用途获得完整的杂种植株主要用于制造单克隆抗体意义打破生殖隔离，实现远缘杂交育种，培 育植物新品种突破了有性杂交的局限，使远缘 杂交成为可能5从培养液中获取3 单克隆抗体(1) 制备过程培养骨髓瘤细胞第二次 筛选得到培养第一次筛选杂交 细胞单克隆抗体杂交

12、瘤细胞从小鼠腹水中提取给小鼠注射特定抗原得到 B 淋巴细胞1 杂交瘤细胞特点：_2 给小鼠注射特定抗原是为得到抗体吗？_3 诱导融合后，能得到几种细胞？分别为？_4 第一次筛选的目的：_ 5 第二次筛选的目的：_ 6 第二次筛选的材料和技术：_ 7 单抗制备过程中包括的技术有：_ 8 单抗制备过程中运用的原理有：_(2) 优点：特异性强、灵敏度高，可大量制备。(3) 用途：1) 作为诊断试剂；多种疾病的诊断；病原体的鉴定；其他类型诊断。2) 用于治疗疾病和运载药物：制成抗体-药物偶联物 (ADC) ，杀伤癌细胞；3) 治疗疾病：单克隆抗体单独使用，也可直接用于治疗疾病。4 动物体细胞核移植技术

13、和克隆动物(1) 动物体细胞核移植技术的过程6取供体体细胞采集卵母细胞细胞培养细胞融合发育 重组细胞 胚胎移植 代孕动物得到1 填空 (细胞名称及过程)_；_；_；_；_ 2 受体细胞什么时期的卵母细胞？原因？_3 重构胚激活方法：_4 新生犊牛的核遗传物质与质遗传物质分别来自于：_5 此过程中涉及的技术有：_(2) 原理：_(3) 生殖方式：_(3) 结果：形成_并发育成_，继而发育成_(4) 应用：加速家畜遗传改良进程，促进优良畜群繁育；保护濒危物种；生产医用蛋白；作为异种移植的供体；用于组织器官的移植。7考点三：胚胎工程工程指对_或_细胞进行多种显微操作和处理，然后将获得的胚胎移植到 雌

14、性动物体内生产后代，以满足人类的各种需求。胚胎工程技术包括体外受精、胚胎移植和胚胎分割等。1.操作对象：_2.技术种类：_3.特点：_4.理论基础：_一、胚胎工程的伦理基础( 一) 受精1. 概念：受精是_和_结合形成_ 的过程。2. 场所：在_下，哺乳动物的受精在_完成。3. 过程：包括_和_(1) 准备阶段 1 精子获能 概 念 ： 刚 刚 排 出 的 精 子_ 与 卵 子 受 精 ， 必 须 在_ 发 生_后，才能获得_ ，这一生理现象称为“精子获能”。*精子获能的“能”指的是：_ 研究精子获能机制的意义：实现了各种哺乳动物在体外条件下的获能，为_建立奠定了基 础。使精子获能的方法：直接

15、利用_使精子获能；将精子培养在_ 中使其获能。 *获能液的种类因动物细胞种类不同而不同，常见成分有：_ (2) 准备阶段 2卵子的准备1 卵子一般在排出_后才能被精子穿入；2 动物排出的卵子成熟程度_有的可能是_ ，如马、犬等；有的可能是_ ，如猪、羊等； 3 排出的卵子都要在_进一步成熟；4 卵子具备与精子受精能力的时期_期。8(3) 受精阶段1 精子释放_溶解卵细胞膜外的一些结构，精子_透明带2 透明带反应：阻止多精入卵的第一道屏障1) 透明带反应具体表现：_ 2) 透明带反应发生时间：_3 精子入卵： (卵细胞膜反应：阻止多精入卵的第二道屏障。)1) 卵细胞膜反应具体表现：_ 2) 卵细

16、胞膜反应发生时间：_4 雄原核的形成：精子入卵后，尾部_ ，原有的核膜_ 并_ ，最后形成一个比 _ 的核，叫做雄原核5 雌原核的形成：精子入卵后,被_ 的卵子完成_ ，排出第二极体后，形成雌原核。 4. 受精的标志：a._ ；b._ 注意：多数哺乳动物的第一极体不进行减数分裂 ，因而不会形成两个第二极体，观察到的两个极体为一 个第一极体一个第二极体5. 受精完成的标志：_6. 受精过程结束后，_ 的发育也就开始了7. 受精卵中细胞核遗传物质来源：_细胞质遗传物质来源几乎全部来自于_(二) 胚胎早期发育9受精卵卵裂桑葚胚胚胎发育早期，在_进行。分裂方式为_全能型最_ 的细胞场所：_ 分裂方式：

17、_特点：_每个细胞体积_ ；DNA 总数目_ ；每个细胞的核 DNA 数目_； 有机物总量_ ；有机物种类_。卵裂产生的子细胞形成致密的细胞团,形似桑葚。桑葚胚及以前的细胞都具有_ ，属于_：囊胚原肠胚细胞开始出现_,形成_ ，中间的空腔称为囊胚腔。 该时期细胞的_仍比较高。内细胞团将来发育成_,滋养层细胞将来发育成_孵化：囊胚进一步_ ，会导致_ ，胚胎从_ 中伸展出来囊胚孵化后，将发育形成_；原肠胚表面的细胞层为_ ，向内迁移的细胞形成_；随着发育的进行，一部分细胞还会在内外两个胚层之间形成_；这三个胚层将逐渐分化形成各种_ 、_等二、胚胎工程技术及其应用( 一) 体外受精1.过程：包括_

18、 、_和_等步骤。(1) 采集到的卵母细胞和精子，要分别在体外进行_ (即培养至_期) 和_ (可对 精子进行_处理) ，然后才能用于体外受精1 精子采集方法：_2 卵母细胞采集方法：_ (2) 一般情况下，可以将_ 的精子和_ 的卵子置于_ 中共同培养一段时间， 来促进它们完成_。2.意义：_(二) 胚胎移植1. 概念： 指将通过_ 及_ 得到的胚胎，移植到_ 、_ 的 _动物体内，使之_ 的技术。(1) 胚胎来源：_*其他方式包括：_(2) 供体和受体：提供胚胎的个体称为_ 接受胚胎的个体叫_。2.实质：_103.地位：_4.意义：_ ； _；对供体施行_处理后，可获得_ ，经_ ，使供体

19、生产下的后代数量是自然繁殖的_5.过程：供体选择标准：_供体职能：_供体、受体的 受体选择标准：_受体职能：承担繁重而漫长的_和_对受体进行的处理：_选择和处理该处理的目的：_只对供体进行的操作 (所需激素) ：_该处理的结果：_。配种或 应选择_人工授精胚胎收集的基础：_胚胎的收集、 _检查、培养或保存 移植前检查的目的：_。胚胎保存的方法：_胚胎的移植 时期：一般选择移植_移植后的检查 时期：一般选择移植_6.胚胎移植过程中检查 (1)第一次目的：_ (2)第二次目的：_ 8.胚胎移植是如何充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力的？_9.检查合格的胚胎移植到任何一个受体子宫内都能正常发育吗？_11

20、10.胚胎移植前应该对受体进行怎样的处理？_11.受体会不会对来自供体的胚胎发生免疫排斥反应？_12.胚胎移植后，经受体孕育的后代，其遗传特性与供体还是受体保持一致？为什么？_(三) 胚胎分割1. 概念：采用_将_ 切割成_ 等，经 移植获得_ 的技术。2. 材料：_3. 实质：胚胎分割可增加动物后代的数量，其实质是动物的_或克隆。4. 胚胎分割理论基础：_。5. 胚胎分割生殖方式：_6. 胚胎分割的方法_ 。所需主要仪器设备：_和_。7. 分割工具:_8. 操作对象及要求：选择发育良好、形态正常的_ (原因：桑葚胚或囊胚的内细胞团细胞具有_ ) ，将它移入盛有操作液的培养皿中，在显微镜下用_或_分割。在分割囊胚阶段的胚胎时，要注意_(原因：防止影响分割后胚胎的_和_)9. 胚胎分割的操作环境：_10. 分割后胚胎去向：_11. 胚胎分割的优点：可以促进优良动物品种的繁殖；产生的遗传性状相同的后代是进行遗传学研究 的宝贵材料；在胚胎移植前，进行性别鉴定、遗传病筛查 等，对于人工控制动物性别、动物繁育健康后代有重要意义。12. 胚胎移植的局限性采用胚胎分割技术产生_ 的可能性是有限的 ， 分割次数越多 ， 分割后胚胎成活的概率 _ ， 目前仍然以_ 的分割和移植效率最高。12