高中生态文明主题班会教案.docx

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1、高一1班生态文明主题班会【参加人员】高一1班全体学生【活动时间】6月21日【活动地点】高一1班教室【背景分析】生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。中华民族向来尊重自然、热爱自然，绵延5000多年的中华文明孕育着丰富的生态文化。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。目前正值我们创卫、创城的重要时刻，但是很多学生认为这离我们很远，因此，需要主题班会帮助他们树立意识。【教育目标】1、让学生了解生态文明的内涵、新时代生态文明建设原则、以及改革开放以来我国生态文明的发展历程。2、让学生为建设资源节约型、环境友好型社会尽自己的一份力量，养成爱护环境的习惯。【活动过程】第一环节：班主任讲述生态文明的内涵

2、，并由第一小组代表讲述生态文明建设的意义：有利于克服资源短缺、环境污染和生态破坏造成的矛盾， 实现节约发展、清洁发展、安全发展；有利于在保护自然与生态的基础上为经济社会可持续发展创造良好条件，为人民群众的生产生活创造良好环境；建设生态文明是关系中华民族生存和发展的根本大计。第二环节：第二小组代表讲述新时代生态文明建设原则：坚持人与自然和谐共生，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针；绿水青山就是金山银山，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；良好生态环境是最普惠的民生福祉，坚持生态惠民、生态利民、生态为民；山水林田湖草是生命共同体；用最严格制度最严密法治保护生态环境，加快制度创新，强

3、化制度执行；共谋全球生态文明建设，深度参与全球环境治理。第三环节：第三小组代表讲述改革开放以来我国生态文明的发展历程。第四环节：第四小组代表介绍如何建设资源节约型、环境友好型社会。第五环节：班主任引导学生思考：我们能为创卫、创城做些什么？学生四人小组讨论，班主任邀请三名学生进行总结发言。【班主任反思】通过本次主题班会，学生学到了很多生态文明建设的知识，希望同学们能够意识到保护环境的重要性，能从自身做起，保护环境。【家长反馈/学生感想】学生感想：通过这次班会，我意识到了生态文明建设的急迫性。原来我们身边已经有这么多潜在的环境问题。我也会从小事做起，不乱丢垃圾、不浪费水资源，保护生态环境。学科网（北京）股份有限公司