第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固(同步练习)--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册 (1).docx
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1、第4课西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固(同步练习)1西汉一代政区变化较大,汉初七国四十余郡,异姓七国分领二十余郡;景帝中元六年,郡四十三,王国二十五;武帝天汉以后,基本维持在郡八十三,王国二十。这一变化说明A汉武帝颁布的“推恩令”成效不大B郡县制取代分封制是历史必然C郡国并行制实现了对地方有效管理D汉中后期基本解决了王国问题2贾谊在治安策中强调“欲天下之治,莫若众建诸侯而少其力”。材料体现了A推行郡县制牵制诸侯势力B实行宗法制的目的C行推恩令来加强中央集权D七国之乱的缘由3一首陕北民歌这样唱道:“老天爷爷你睁睁眼,下场大雨哥哥留一留。”歌词表达了中国传统文化中对“天”的敬重,这与中国古代儒家
2、学派的什么观点有关 ()A君权神授B三纲五常C天人感应D心外无物4汉宣帝反对专任儒生时说:“汉家自有制度,霸王道杂之,奈何纯任德教,用周政乎。”由此可见,汉武帝以后的西汉用以治国的指导思想是A黄老思想B儒道并用C重儒轻法D外儒内法5通典记载:汉武帝时“以(御史)中丞督司隶(校尉),司隶(校尉)督司直,司直督刺史”。到东汉初年,朝廷举行朝会时,司隶校尉可以与尚书令和御史中丞专席独坐。司隶校尉地位的变化说明A中央监察机构更加完善B专制皇权得到进一步加强C汉代官僚队伍廉洁高效D中央放松了对地方的监察6西汉汜胜之书提出了“凡耕之本,在于趣时,和土,务粪泽,早锄,早获”的土壤耕作总原则,包括了适宜的农时
3、季节标准;相应的耕作措施标准;施肥标准确保及时收割等。这说明西汉A精耕细作技术在全国普遍推广B政府制定了规范的耕作标准原则C农业技术标准体系逐步形成D封建小农经济生产方式最终确立7中国社会史中记述:“公元前198年,中国一公主下嫁匈奴首领单于。汉君每年向单于奉献丝、酒、米、铜币等重要礼品。”为改变这一状况,汉武帝采取的直接举措是A派张骞出使西域开通丝绸之路B颁布推恩令以削弱诸侯势力C组织大规模军事行动进行反击D实行盐铁官营加强经济控制8下表是汉高祖刘邦时期分封的诸侯王情况。材料中的措施异姓王楚王韩信、梁王彭越、淮南王英布、韩王信、赵王张耳、燕王臧茶、长沙王吴芮同姓王齐王刘肥、淮南王刘长、燕王刘
4、建、赵王刘如意、梁王刘恢、代王刘恒、淮阳王刘友、楚王刘交、吴王刘濞A有效防止了割据分裂B加强了君主专制C形成了对皇权的潜在威胁D消除了边疆威胁9据汉书卷十九下百官公卿表统计,汉武帝时期,前后任用了十三任丞相,但没有一任丞相的才干和威望足以与武帝抗衡,或与武帝在政治上发生过尖锐的冲突。然而,汉武帝却重用尚书令、侍中等,将他们组成内朝,辅助决策。由此可见,汉武帝设立内朝意在A缓和君相之间的矛盾B提高治国理政效率C扩大官僚政治的基础D完善中枢权力机构10汉武帝时期,在绝大部分郡国、县都设置了盐铁官衙官员,“使孔仅、东郭咸阳乘传举行天下盐铁,作官府,除故盐铁家富者为吏。吏道益杂,不选,而多贾人矣”。据
5、此可知,汉武帝时期()A朝廷的经济体制与实施举措相悖B法家学说开始融入国家的治国思想C政府的官员选拔与身份高低相关D朝廷中的官吏基本上被商贾所垄断11经典史诗巨制汉武大帝讲述了汉武帝刘彻从幼年到老年,经历了风险继位、掌握大权、用贤变法、尊王攘夷、大战匈奴、出使西域、巫蛊为乱、罪己示民等重大事件,成为一代霸主而跌宕起伏的一生。下列属于汉武帝治国措施的是颁布“推恩令”,削弱诸侯国势力建立刺史制度,监视州部内的官员确立察举制,选拔、任用官员把地方的铸币权收归中央ABCD12有学者说,汉代儒学虽背离了先秦儒学的民本思想,转而与专制统治妥协;但汉儒做出妥协是必要的,否则不可能得到当政者承认并在实际政治中
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