高考模拟作文写作：“努力奔跑”命题作文导写及范文4篇.docx

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1、高考模拟作文写作：“努力奔跑”命题作文导写及范文4篇作文题阅读下面文字，按要求作文。这世上，总有些好，让你无由地喜欢。它在那里，它就在那里。因了它，简单的日子变得充实，也变得让人有了念想和留恋。我们要做的，唯有不辜负。不辜负这片阳光，不辜负这场生命，心存热情和向往，好好地活。生活或许是困苦的、艰涩的，但心，仍然可以向着美好跑去。在我们心灵深处，总有一个地方，珍藏着我们的秘密，镌刻着我们的情谊，生长着我们的信念，承载着我们的悲欢离合请以“努力奔跑”为题，写一篇不少于600字的记叙文。写作指导写此文要想出彩，获得高分，可从如下方面突破：一、深度思考，写出深意。结合提示语，大家可从如下方面深入思考：

2、我为何要努力奔跑，奔跑的方向是什么，如何奔跑最有效，奔跑过程中有何新发现、新感悟，奔跑的意义何在只有想透这些，我们才能确立文章的主题，写出具有深意的佳作来。不仅如此，我们还应联系生活实际确定文章主旨：珍惜青春，奋勇当先；不惧风雨，勇往直前；勤学苦练，力争上游；锻造自我，走向完美立意只有充满正能量，文章才会一鸣惊人，脱颖而出。二、细节动人，写出波澜。写此文，一定要抓住人物言行舉止，集中笔力进行工笔细描，鲜明展示人物的个性与风采，让“努力奔跑”的细节充满感人的力量，形成文章动情的亮点。为了让细节更加精彩，我们还可运用侧面描写之法巧妙映衬，还可描绘场景或景物做有力烘托，使得人物形象更加光彩夺目。在行

3、文之时，还应当把“努力奔跑”的过程写得曲折生致，扣人心弦。我们不妨从奔跑的行为或是心理入手巧设波澜，引人入胜。其行文思路如下：小跑跌倒狂奔；失望之极缺乏自信信心百倍惊奇自豪。为了增强文章的曲折性，大家还可巧设悬念，妙用对比与插叙，运用抑扬与误会等手法，使得文章波澜横生，动人心魄。由此可见，细节是关键，波澜是重点，只有恰到好处，其文才会充满张力，让人欲罢不能。三、方式多样，语言鲜活。写作此文，我们要运用多样的表达方式，融记叙、描写、抒情、议论于一炉，使文章生动形象，摇曳多姿。行文时，还要运用排比、对偶、引用等多种辞格美化语言，增强语言的文采和气势，使得文章文采斐然，个性飞扬。并且还可运用网络新词

4、与流行佳句，增强文章的鲜味与美感，以此拨动读者心灵的琴弦，产生强烈共鸣，给读者留下深刻的印象。总之，表达灵动，彰显个性，才会充满美感，让人一见倾心。范文精选展示努力奔跑邓婷悦楼下的山茶花舒展了殷红得几近浓艳的花瓣，它乐呵呵地绽放着，也不为足下有意或无意消损的落红而神伤，毕竟春光正好。爷爷家的小狗也奔跑在田埂上欢喜地扑蝴蝶，也许它不曾知道这奔跑的意义，却知晓血液里流淌着与土地的情缘。能在春光中奔跑，是多么令人享受，我却一度失去了体会这种惬意的能力。体育中考在即，我很没出息地弄伤了腿，抽丝般地痊愈过程让我在看到大家跑步成绩突飞猛进时更加焦虑。躲在畏惧的阴影里，烦心事也掺和着接踵而至。午餐后，我咬着

5、牙跌跌撞撞地下完楼梯，如释重负，看到了一位昔日相交甚密的好友不禁眼前一亮。听多了平日里同学们半含嘲讽或质疑式的揶揄，我盼着能从她那得到些许慰藉。她眉眼弯弯，笑靥如花，只是脱口而出的话像碎得棱角分明的玻璃渣：“哎呀，你这是怎么了，走路还一瘸一拐的呢？”她唇角尽力沉下去又浮上来的微妙弧度令我几乎是不假思索地松开了挽着她手臂的手，装作不在意地附和着：“是啊，这可是没有办法的事呢！”我不知道自己是怎样在一片虚无中走到通往教室的最后几层楼梯的，直到“流水”的歌声让我抬起头。几天前刚下过大雨，那时的水昏黄浑浊，底层的泥沙翻腾上来，霸道地覆满水面，让人看了不免心生忧绪。现在呢，流水虽未变得完全澄澈如新镜，但

6、在已有消散隐退之势的泥浆中能清楚地看见一点儿、一块儿，甚至一方的清澈。阳光将我的视野照得明亮开阔，為周遭添了点儿光芒，远处的田野褪去了初春的柔媚，却在拼命地拔节中蕴满了生机。我听着流水的细语，满足地让清爽的空气滑进肺部。世界忽然静了下来，只任一种声响蔓延不停。任大雨滂沱，由黄沙浮沉，这水流从未停止奔腾。即使为泥沙绊住了腿脚，也不轻易弃下心中的追求。为什么呢？许是为了与春天的约定，许是为了不辱自身使命。我低下头，上完最后一层楼梯，带着虔诚与敬仰。我脖颈上有阳光，脑子里有理想，心中有希望，灵魂里则有一丝欣喜与疯狂，毕竟现在的我拥有大好春光，毕竟我知晓奔跑的方向。生活让你被雨浇透，让你双脚沾满泥浆，

7、也只是为了你能在晴朗的日子里，拥抱春光，尽情奔跑。【简评】这是一篇视角独特、布局精美的佳作。文章选取生活中非常微小的事件有腿伤的“我”在下楼与上楼之际的所见、所闻、所感。文章看似与“努力奔跑”无关，可处处都在写“努力奔跑”的焦急与躁动。因抽丝般地痊愈过程而忧虑，因好友质疑式的揶揄而烦闷，因流水由浑浊变清澈而若有所思，因初春的阳光而心中释然。文章层层铺垫，含而不露，深刻地揭示了文章主题只要脑中有理想，心中有希望，知晓奔跑的方向，即便为现实所囿，也会走向远方。努力奔跑杨柳逸我不由得停住了脚步。眼前是一大片辉煌的金色，在飘浮，在游荡，在流动，在欢笑。在我的生命中，竟然为这闯入眼帘的一抹金辉而惊叹。“

8、我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们在嚷。花朵们贴着、挨着、挤着，一如初春鹅黄的阳光，似乎是一场金色的盛宴，绚烂地在我眼前翻滚，纷飞，可那失败的怅然却凭空地从心底蔓延开来，荡漾在这春意中。中考逼近，数学俨然成为我越不过的一座大山，无端且生硬地将我劫持。一次次惨烈的败绩困扰于心，久久拂之不去。但在此刻，目光触及这一片花海，我心中震颤了一下，仿佛某种东西“咔嚓”一下从我心头脱落。经过了一个寒冬的折磨，油菜花在阳光下大放光彩。酝酿了一个冬天，油菜花绽放给世人多么大的惊喜！我又何苦自寻烦恼，严冬过后不正是复苏的季节。平静而认真地走好每一步吧，随时准备失败，也随时可以重新爬起，只为不辜负无限春光。中

9、考这场赛跑，不管输赢，我都要疯狂地奔跑。每天晚睡早起，争分夺秒，我成了典型的熬夜族。每天不断地自我暗示数学君也许不是我的敌人，而是我最亲的死党。坚持下来，就是赢家。曾为难题双脚乱跺，费尽心机，绞尽脑汁，“为伊消得人憔悴”。曾回想这窗外的油菜花也曾在嚴寒中煎熬，便越发坚定心中那个清晰的远方。于是，我不再畏惧难题，正襟危坐，抖擞精神，一次又一次地苦苦思索，一遍又一遍地反复演算。提高数学成绩的道路是艰辛而漫长的，但随着作业中错题的减少，我相信付出总有回报。在这无限美好的春光中，我会义无反顾地奔跑，不管等待我的是阳光明媚还是乌云满天，我都要闯一闯。田野上，油菜花大片大片地绽开笑颜，怀着美好的企盼与祝愿

10、，开在了我的心田。在春光中追逐那个希望。但愿生命中那足够多的云翳，造就人生中一个美丽的黄昏。为此，我不禁放开手脚，在油菜花丛中，狂奔起来【简评】这是一篇情景交融、构思精巧的佳作。文章双线交织，明写油菜花熬过寒冬，春暖花开；暗写中考如山，奋发向上。行文之时，先写景，再叙事，后抒情，层层铺垫，步步深入，为我们生动塑造了一个积极进取、力争上游的鲜明形象，淋漓尽致地抒写“努力奔跑”的强烈心声。对于“努力奔跑”的细节描写十分出彩，文章妙用拟人、排比等手法进行生动描写，并以对比与侧面烘托之法有力地凸显与映衬，传神展现作者勤学苦练的情景，其奋力拼搏的精神给人留下深刻印象。努力奔跑万秋予树上的麻雀对着清风喳喳

11、地鸣叫，为大树增添了一些生机；花坛里小草嫩绿，不知名的小黄花对着阳光微笑，吸引了不少蜂蝶。东来西去的线缆将校园上空切割成一块块的蓝色，很像春天飘浮在头顶上的田野。此时的我，正低下腰，左手抚着左膝，一瘸一拐地穿过校道，把无限的春光抛在脑后。左膝关节蹭掉了一层皮，伤口热得发烫，一抬腿就钻心的疼。皮下毛细血管们正疯狂地向外渗血，顺着我皮肤上的每一处褶皱流动，弥漫了整个膝盖。“该死的体育中考！”我忍痛挪到教室后，捶着桌子说道，这只不过也让手跟着疼一阵子罢了。我探头向窗外的操场望去，同学们都在老师的指导下快速奔跑，而因伤下线的我似乎与此有些格格不入。虽然伤得不重，但深深地打击了我的自信，为什么我的努力奔

12、跑只能换来一次重重跌倒？难道我就是天生的蠢材吗？曾记得八年级那段阴郁的日子，英语成绩坍塌成一个黑洞，成了制约我发展的一个短板。那时的我，每天一有空闲便对着手机听英语单词，不分白天与黑夜的作息方式像保鲜膜一样勒得我难以呼吸。我的英语在拼命努力之后赶上来了。天生瘦弱矮小的我，在体育方面难道就没有弥补的可能吗？一次跌倒就让我的自信摔得粉碎，这是曾经不服输的我吗？不，我不能因此而放弃训练，我一定要用刻苦的练习弥补先天的不足，以出色的成绩赢回自己的尊严，让同学们为我的拼搏精神而点赞。门“吱”的一声被推开了，邓老师走了进来。他看见心烦意乱的我，轻轻摸了一下我的脑瓜，温和地安慰道：“一个人不经风雨，怎能见彩

13、虹。正如水手中所唱，风雨中这点儿痛算什么，擦干泪不要怕。只有坚强自信，一切都会过去的！”然后他细心地告诉我跑步时的技巧，并且鼓励我：“你一定行！”我抬头，看见窗外走廊里同学们一张张灿烂的笑脸和一个个安慰的眼神，触动了我心底最柔软的部分，真正感受到这最美的春光所给予的力量！我的膝盖仍被疼痛包裹着，可只觉得有一股活力重新注入了自己的身體，是同学的关爱和老师的鼓励，我不能辜负这大好春光的期待，要重新回到赛道，与他们并肩奋斗，向着中考进发！站在赛道上的我，下定决心挑战自我，勇往直前，流汗流血不流泪，做一名真正的勇士，迎战人生的风和雨，让生命闪耀灿烂光华！【简评】这是一篇选材典型、叙事生动的佳作。行文一

14、波三折，扣人心弦，使得自我“努力奔跑”之心理变化历程历历在目。不仅如此，文章还在其间插叙自己苦学英语之事，并且还借美好春光喻老师与同学的关爱，使文章的内容厚重而充实，立意深刻而高远。文章虽然未细腻地描绘奔跑的细节，可是“努力奔跑”的渴求却写得活灵活现，让人如临其境，感同身受，这是本文最大的亮点。另外，本文叙议结合，方式多样，表达灵动，语言准确，富有哲理，更增强了文章的感染力与生动性。努力奔跑胡建波如若可以，我想做冬日里的腊梅，临寒独自开放，不负韶华的期许。题记“选材不典型，叙事欠生动。”望着那张惨白的作文纸，小小的虚荣心使我莫名地愤怒怎么会是这个评价，我明明很用心了啊！一旁的同桌投以怜悯的眼神

15、，时不时地咯咯一笑。走出教室，春日的阳光阴森森地讽刺着我的狼狈。事情还要追溯到第一次发表作文之后，我的作文水平陷入了一个非常窘迫的境地，就像是滑了丝的螺丝钉，无法前进，也无法后退。我很想证明给所有人看，用更多的作品让自己避免成为任何人眼中的昙花一现。但事与愿违，那个写作少年似乎人间蒸发，他的作文梦也开始暗然褪色。在消沉多日后，我逐渐冷静下来。要想变得强大，首先得承认自己的懦弱与无能。我鼓起勇气，但仍是极不情愿地拿起那张作文纸。我尝试着用一颗平常心审视自己，但那触目惊心的一行红色大字似乎时刻都在讥讽着我，冲我龇牙咧嘴地狞笑。“算了，放弃吧，为什么要撕自己的伤疤呢！”我攥紧拳头轻声告诉自己，“没关

16、系，这只是个开始，慢慢来，你可以的！”我拿起笔，仔细端详起作文来。这篇作文毛病还的确不少，这一句语句不通，那一处用词不当；还有结尾，没有点题，更谈不上升华中心了；叙事也显得格外老套，缺乏新意。我深呼一口气，释然了不少，我不得不承认这是一篇糟糕透顶的作文。此时的我，已向严格要求迈出了第一步。此后，我养成了勤于修改的好习惯，其作文也有了起色。虽然只是偶尔得到“作文有进步”之类不痛不痒的一两句评语而已，但足以让我像是置身于莎士比亚的戏剧之中，甜蜜得无法自拔。但好景不长，我跌入了另一个瓶颈期。好在我强化阅读，大胆模仿借鉴，偶得妙文。阅到文辞畅达处，我不禁大声朗读，仿佛步入桃花源，如痴如醉。然后借鉴其文

17、之语，修订自我之文，真切地体会到“兴來每独往，胜事空自知”的那份微妙得意之感。最终，苦志习文，精血诚聚，我的梦想之花如愿绽放每当你想放弃时，请记住你的梦想；每当你畏缩不前时，请不要忘记初心。坚守梦想，努力奔跑，定会美梦成真！【简评】文章以“努力奔跑”为线索，生动叙写作者为了文学之梦而苦志习文的经历，传神展现作者积极进取的拼搏精神。文章抓住人物的言行举止，尤其是人物心理活动，多角度、全方位、立体式地工笔描绘，细腻而真切地表现了“我”在文学梦想的激励下走向成功的历程，使得“我”的勤学苦练、永不言弃、力争上流的个性鲜明凸显。文章用词精准，语言灵动，情真意切，极具艺术的感染力，让人一见倾心，欲罢不能！学科网（北京）股份有限公司