第四单元综合性学习 我们的互联网时代 练习--部编版语文八年级上册.docx

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1、八年级语文综合性学习 “我们的互联网时代”一、解答题（共6题）1. 随着电脑和智能手机的普及，利用网络浏览信息、阅读文章的人越来越多。你认为和传统的纸质阅读相比，电子阅读有哪些优势？（至少写 3 条）2. 网络词语是在互联网上使用的一些特殊语言或文字，它伴随互联网诞生，并迅速发展起来。根据你对网络词语的理解，完成下面的练习。 (1) 请写出近年来在网上流传较广的 3 个网络词语。 (2) 使用网络词语弊大于利还是利大于弊？请表达你的观点，并写出 3 个理由。我认为运用网络词语 。理由一： 理由二： 理由三： 3. 根据要求完成下列各题。 如今，地铁里、公交车上，越来越多的“低头族”在忙着刷微博

2、，刷朋友圈，浏览网页数字阅读日益受到年轻人的欢迎和追捧。数字阅读，也称电子阅读，是指人们借助电脑、手机等载体阅读经过数字化处理的文字。 学校决定组织同学们开展以“走进数字阅读”为主题的综合性学习活动。(1) 你们小组研究发现，相比纸质阅读，数字阅读有更多优点。请列举数字阅读的优点，不少于两点。 (2) 小组讨论时，有同学认为，一些“低头族”的数字阅读费时费力却收效甚微，这往往是因为他们的阅读方式、阅读内容存在问题。请你具体分析造成数字阅读效率低下的原因，并有针对性地提出改进建议。 4. 阅读下面材料，按要求作答。 材料一：近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体

3、的多款作业软件也异军突起。该类软件因有强大的自动解题功能，所以受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习工具。 材料二：“作业帮”“火眼作业”“作业通”“问他作业”“学霸君”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“十个伙伴九个都在用。”“拍照搜题，秒出答案。”“作文搜索，高分作文随手拈来。” 材料三：据一位八年级学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。(1) 请用简洁的语言概括上述三则材料的主要内容。 (2)

4、 针对众多学生使用作业软件这件事，八年级（1）班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。利： 弊： 5. 综合性学习。 网络改变着我们的生活。“云购物”“云课堂”“云祭祀”“云传承”“云诊断”我们每天都生活在“云端”。为此，学校开展了以“我身边的云生活”为主题的综合性学习活动。请你参与，完成以下任务。(1) 语文老师正在通过“云课堂”讲授“和”文化的知识。请你运用积累的有关“和”文化的故事、俗语、名言等，仿照示例写出对“和”的理解。示例：从“六尺巷”的故事中，我懂得了“和”是忍让与宽容。(2) 学校将在 7 月 17 日举办“云知识”线下专题讲座，要求全体同学

5、参加。小明同学因家中有事不能参加，假如你是小明，请在讲座前一天写一张请假条向王老师请假。(3) 通过这次活动，你一定对“云生活”有了一些了解，请你向父亲或母亲介绍一下“云生活”给我们带来哪些益处。（至少说出两方面益处）6. 阅读下面材料，用一句话概括材料内容。 人民日报 5 月 20 日电 浪潮集团日前发布全新人工智能一体化系统“浪潮元脑”，该系统既包含人工智能基础设施，深度学习框架与工具等产品，又具有人工智能算法优化，系统优化服务等能力，将为人工智能提供基础创新支撑，加速产业人工智能化进程。浪潮集团副总裁彭震表示，“浪潮元脑”的发布，标志着浪潮人工智能战略的再度升级，实现了从“能力构建”到“

6、能力输出”。7. 中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013 年全国约 1 亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合性实践活动。请你阅读下面的材料，完成相关任务。 材料一上网时间、年龄上网目的调查项目每天都上网的学生平均每天上网 2 小时10 岁以前“触网”聊天交友看动漫、看电影、下载音乐玩网络游戏学习、写日记博客所占比例9%4%61%1%8%40%3% 另据报道，我国某地未成年人劳动教养管理所公开的一条数据，该所里的未成年劳教人员中，有 80% 曾沉迷于网络游戏。 材料二（漫画） 材料三 端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，其间她一直低头玩手机，兴奋时还笑出声来，

7、旁若无人。母亲责怪她不和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”(1) 请用简洁的语言概括材料一所包含的三条信息。(2) 仔细观察材料二的漫画，写出其寓意。(3) 结合上述三则材料，请你在正确理解材料三画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。8. 阅读下面材料，完成后面的题目。 材料一： 大数据时代，如何保护好个人隐私？ 材料二：北京市消费者协会 2021年调查显示：有近八成的网民认为手机 App 的个人

8、信息不安全，不会轻易下载 App，其比例比去年提高了两成；网民希望揭露违法收集个人信息的黑心企业的比例，从去年的五成上升到七成；一旦遭遇信息诈骗，网民选择投诉曝光的比例，从去年的 58.7% 提升到 83.1%。 材料三：沪江网法务总监林华认为：大数据与个人隐私的界限并不明确，哪些信息类型可以被互联网平台搜集和提供给第三方？哪些情况下将被视为侵犯用户隐私？立法与执法环节都还未能跟上商业环境的变化。因此不能为保护用户个人信息提供法律支持。 材料四：5 月 1 日，信息安全技术个人信息安全规范正式实施，个人信息保护规范体系日渐完善。(1) 请用一句话概括材料二中调查显示的结果。(2) 大数据时代，

9、如何才能更好地保护个人隐私？综合以上材料，谈谈你的观点。9. 综合性学习。 2022年 6 月 23 日，第四届世界智能大会在天津开幕。人工智能、大数据等数字技术的新成果在“云”上集中展示，让人大开眼界。某班将开展以“人工智能与我们的生活”为主题的综合性学习活动，一位同学为活动搜集了三则材料。请按照要求，完成各题。 【材料一】在复工生产中，天津全面推广应用了“健康码”。小小的“健康码”看似简单，背后的技术支撑系统却十分庞大。每天百万级数量的“亮码”，均基于人工智能科技手段的支撑。有了“健康码”，精准分类防控得以实现，城市得以科学有序地运转起来。 【材料二】现在越来越多的人，已经习惯观看手机中的

10、天气预测。在天气预测中，人工智能专家系统通过手机的 GPRS 系统，定位到用户所处的位置，再利用科学算法，对覆盖全国的雷达图进行数据分析来预测天气。这样，人们可以随时随地查询自已所在地的天气走势，收到的天气预报能精准到分钟和所在街道。 【材料三】(1) 请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。(2) 请结合以上相关材料，探究人工智能可在哪些方面改变我们的生活。10. 2021 年 6 月 23 日，第四届世界智能大会在天津开幕。人工智能、大数据等数字技术的新成果在“云”上集中展示，让人大开眼界。某班将开展以“人工智能与我们的生活”为主题的综合性学习活动，一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求

11、，完成下面的题目。 【材料一】在复工生产中，天津全面推广应用了“健康码”。小小的“健康码”看似简单，背后的技术支撑系统却十分庞大。每天百万级数量的“亮码”，均基于人工智能科技手段的支撑。有了“健康码”，精准分类防控得以实现，城市得以科学有序地运转起来。 【材料二】现在越来越多的人，已经习惯观看手机中的天气预测。在天气预测中，人工智能专家系统通过手机的 GPRS 系统，定位到用户所处的位置，再利用科学算法，对覆盖全国的雷达图进行数据分析来预测天气。这样，人们可以随时随地查询自己所在地的天气走势，收到的天气预报能精准到分钟和所在街道。 【材料三】人工智能在车联网的运用将提高人们的出行效率。比如，外

12、出购物时，车主启动汽车后，将同步开启车载智能系统，车主只需要告知系统所需要购买的商品或者服务，汽车的智能系统将根据出行路线、交通路况、目的地的评价情况，自动推荐最合适的消费场所。 【材料四】(1) 请用简洁的语言概括材料一的主要内容。(2) 请结合以上相关材料，探究人工智能可在哪些方面改变我们的生活。答案1. 示例：节约纸张，低碳环保；成本低；浏览方便，检索快捷；携带方便。（写出三项即可）2. (1) 示例：洪荒之力、正能量、工匠精神。(2) 示例：利大于弊；网络词语简洁生动，传播迅速；网络词语能够张扬个性；网络词语不断为现代语言注入新的活力。3. (1) 示例：数字阅读方便快捷，随时随地可以

13、阅读；数字阅读载体小巧方便，便于携带；数字阅读内容丰富，文字、图片、声音、影像等内容的数字化更能让读者大饱眼福等。(2) 示例：一是数字阅读方式过于随意，不利于对阅读内容的消化吸收。因此我们要改进数字阅读方式，做到阅读与做笔记相结合，提高对阅读内容的理解记忆。二是数字阅读内容数量多且碎片化，很容易分散阅读精力，不利于形成完整的阅读体验。因此，我们进行数字阅读时要能做出选择，做到有所读有所不读。4. (1) 作业软件种类多，操作简便，备受众多学生青睐（或“作业软件已成为众多学生使用的快捷学习工具”）。(2) 利：网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题；方便、快捷；运用得当，是课堂学习的有益补充；可

14、以呈现同一道题的不同解题方案。弊：一遇到问题就使用“作业软件”，久而久之学生不愿独立思考问题，会产生依赖性；对于自觉性（自控力）差的学生，“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”。5. (1) 示例一：从“将相和”的故事中，我懂得了“和”是顾全大局与不计得失。示例二：从“昭君出塞”的故事中，我懂得了“和”是和谐共处与民族团结。示例三：从“礼之用，和为贵”的名言中，我得了“和”是中华民族的传统美德。(2) 示例：请假条王老师： 我因家中有事，不能参加明天的“云知识”线下专题讲座，需请假一天，请您批准。您的学生：小明2021 年 7 月 16 日(3) 示例一：妈妈（爸爸），“云生活”的好处有很多，比如

15、“云诊断”，让我们在家里就能看病，节省了去医院排队挂号的时间；“云购物”，让我们足不出户就能选购自己喜欢的商品示例二：妈妈（爸爸），“云生活”的好处有很多，比如“云祭祀”这种文明祭扫方式，能完成远在异乡的人们祭扫的心愿，还可以减少环境污染6. 浪潮发布“浪潮元脑”系统，人工智能战略再度升级。7. (1) 中小学生上网的两个主要目的是娱乐与学习。中小学生“触屏”“触网”的年龄大大提前。超过八成的中小学生每天上网。(2) 这幅漫画揭示的是现实生活中家庭教育存在的问题。孩子沉迷于网络游戏，家长只顾自己娱乐；家长只是一味地要求孩子认真学习，却没有为孩子树立榜样。（意思对即可）(3) 示例：乐乐，手机游

16、戏确实很好玩，我也很喜欢，但我们也不能过度啊。长时间沉迷其中，既会伤害身体，又会影响学习，还会淡漠亲人间的感情（疏远亲人间的距离），甚至还可能误入歧途，你说呢？8. (1) 网民保护个人信息的安全意识越来越强。(2) 立法部门应制定相关的法律法规；执法部门应依法保护网民的个人信息；网络平台应守法经营；网民应提高个人信息保护的意识。9. (1) 未来几年，我国人工智能市场规模将不断扩大。(2) 人工智能可在分类防控和天气预测等方面改变我们的生活。10. (1) 未来几年，我国人工智能市场规模将不断扩大。(2) 人工智能可在复工生产和城市管理、天气预测、交通出行等方面改变我们的生活。学科网（北京）股份有限公司