012文言文--翻译技巧导学案 学生版.doc

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1、高三语文学科导学案编号 012 使用时间 编制人 授课内容（1课时）班级 姓名 小组学习目标 文言文翻译技巧 导学流程学习目标:1.掌握文言文翻译的一般原则、技巧，加强踩点得分意识，掌握高考文言句子翻译的方法技巧。2.利用掌握的方法，以难词难句为突破口，解决课外的文言语句翻译中出现的问题。自主学习：文言文翻译的技巧方法翻译原则直译为主，意译为辅。“直译”，字字落实。“意译”，文从句顺。高考文言文翻译也主要考“直译”。翻译方法（一） 留 对于专有名词、国号、年号、人名、物名、官职、地名等要保留。例：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。”(二） 删发语词、音节助词、结构倒装的标志、句中停顿的词、个别连

2、词、偏义复词中的虚设词要删除。例：句读之不知，惑之不解。(三） 换单音节词换成双音节词，通假字换成本字，古词替换成同义或近义的现代词或词组。例：“愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之。”这句中的“愚”，要换成“我”;“悉”，要换成“都”;“咨”，要换成“商量”。（四） 调句子中出现的倒装结构：主谓倒装、宾语前置、定语后置、介词结构后置要按现代汉语习惯调整。例：蚓无爪牙之利，筋骨之强。（五） 补对于原文中省略的成分主语、宾语、介词要补充出来。补出省略的成分或语句，要加括号。例：“见渔人，乃大惊，问所从来。”译：“(桃源中人)一见渔人，大为惊奇，问他是从哪里来的。”（六） 贯古文中使用的借喻、借代、

3、用典、互文、婉曲等手法，翻译时要根据上下文灵活的译出。借喻。译为所比喻的事物，把喻体还原成本体。例：“金城千里”中的“金城”，不能译为“金子修筑的城”或“金属修筑的城”，可译为“钢铁般的城防”或“坚固的城防”。借代。译为代替的人或物。例：“黄发垂髫，并怡然自乐”中的“黄发”代指老人，“垂髫”代指孩子。互文。上下文各有交错而又相互补足，交互见义并合而完整达意。例：“秦时明月汉时关”译句：“秦汉时的明月，秦汉时的关”婉曲。主要是避讳。如把国王的死说成“山陵崩”，把自己的死说成“填沟壑”。翻译标准信、达、雅“信”即字字落实，力求准确；“达”即文从句顺，力求通顺；“雅”即生动形象，讲究文采。总结：高考

4、文言文翻译题均在关键词句上赋分，主要有：关键单音词、词类活用、特殊句式、固定句式、双音节古今异义词、通假字等，所以需具备一种意识踩分意识。合作探究：阅读下面的文言文段，将画线的语句翻译成现代汉语。一、上尝怒一郎，于殿前笞之。行本进曰；“此人素清，其过又小。”上不顾。行本正当上前曰：“陛下不以臣不肖，令臣在左右。臣言若是。陛下安得不听？臣言若非，当致之于理，安得轻臣而不顾？臣所言非私!”因置笏于地而退，上敛容谢之，遂原所笞者。1行本正当上前曰：“陛下不以臣不肖，令臣在左右。臣言若是。陛下安得不听？2臣言若非，当致之于理，安得轻臣而不顾？二、董叔将娶于范氏，叔向曰：“范氏富，盍已乎？”曰：“欲为系

5、援焉。”他日，董祁愬于范献子曰：“不吾敬也。”献子执而纺于庭之槐。叔向过之，曰：“子盍为我请乎？”叔向曰：“求系，既系矣；求援，既援矣。欲而得之，又何请焉？”注系援：（作为）绳梯攀援（上去）。这里指通过婚姻关系往上爬。董祁：范献子妹妹，嫁给董叔后，改称董祁。纺：系。1“范氏富，盍已乎？”2”献子执而纺于庭之槐。3欲而得之，又何请焉？”当堂训练：阅读下面的文言文段，将画线的语句翻译成现代汉语。傅歧：独抒己见此年冬，贞阳侯萧明伐彭城，兵败，囚于魏。三年，明遣使还，述魏欲通和好，敕有司及近臣定议。左卫朱异曰：“边境且得静寇息人，于事为便。”议者并然之。歧（傅歧）独曰：“魏既新得志，何事须和？必是设间

6、，故令贞阳侯遣使，令侯景自疑，当以贞阳侯易景，景意不安，必图祸乱。若许通好，政是堕其计中。且彭城去岁丧师，涡阳复新败退，今使就和，益示国家之弱。和不可许。”异等固执，帝遂从之。及遣使，景果有此疑，遂举兵入寇，请诛朱异。（节选自南史列传六十傅歧传）1“边境且得静寇息人，于事为便。”2“魏既新得志，何事须和？必是设间，故令贞阳侯遣使，令侯景自疑，当以贞阳侯易景，景意不安，必图祸乱。里社祈晴文民之穷亦甚矣!树艺畜牧之所得，将以厚其家，而吏实夺之。既夺于吏，不敢怨怒，而庶几偿前之失者，望今岁之有秋也，而神复罚之。嘉谷垂熟，被乎原隰，淫雨暴风，旬月唯作，尽扑而捋之。今虽已无可奈何，然遗粒委穗不当风水冲者

7、，犹有百十之可冀，神曷不亟诉于帝而遏之?吏贪肆而昏冥，视民之穷而不恤。民以其不足罪，固莫之罪也。神聪明而仁悯，何乃效吏之为而不思拯且活之?民虽蠢愚，不能媚顺于神，然春秋报谢以答神贶者，苟岁之半，未尝敢怠；使其靡所得食，则神亦有不利焉。夫胡为而察之?民之命悬于神，非若吏之暂而居，忽而代者之不相属也。隐而不言，民则有罪；知而不恤，其可与否，神尚决之! (选自明方孝孺逊志斋集注释这是一篇祈求神灵使天放晴的文章。里社，古时村镇祭祀土地神的地方。树艺：种植。秋：好收成。原隰(x)：广平而低湿的土地。旬月：一月。捋(l)：本指手指弄顺某物，此指暴风雨打掉了谷穗。委：剩下的。昏冥：昏庸。固：同“故”。春秋报谢：指春季、秋季村民祭祀土地神。贶(k un g)：赐。尚：希望。1将以厚其家2神曷不亟诉于帝而遏之3民以其不足罪，固莫之罪也。4神聪明而仁悯，何乃效吏之为而不思拯且活之5非若吏之暂而居，忽而代者之不相属也。