高中英语学习方法.docx

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1、高中英语学习方法 步入中学，是不是发觉中学英语和初中的还是有些差别，对于中学英语的学习，我们不该再用初中的方法，因为重点不一样，那么中学英语的学习方法有哪些呢?下面由学习啦我为大家供应关于中学英语学习方法，希望对大家有帮助! 学好中学英语的方法：口语 1)英语口语学习方法：a.闲聊前做好主题打算工作，包括了解话题、查找所涉及的单词、打算能套几十个常用句型备用。b.身上装上一本15000词左右的英汉小词典和一本1万词条左右的汉英小词典。c.闲聊过程中不要怕在对方面前查字典。无关紧要的话可以想法用其它句子说清晰，关键的词则肯定要查字典。d.聊完天后应对从今日闲聊中学到的单词、表达法、句型进行登记总

2、结，并背下来。 2)英语口语学习留意事项：a.复习预习工作肯定要做，只有这样每一次闲聊才会有较大的收益。b.不要怕丢面子。成年人学英语最大的敌人是自己，尤其是自己的;面子;。c.自我对话与口头作文也是一种很好的口语训练法。 一般会话，非正式口语就足够了，可要参与技术沟通、商务会谈、正式会议等，练好正式的口语就很有必要了，这就是句子库法。方法如下：a.在阅读过程中、从书本例句中、从对话中看、听到地道、标准、典型、或美丽的句子摘抄下来。b.将每一个摘抄的句子分别记在不同卡片或纸条上随身携带。c.随时取出尽量做到大声、快速、清楚地读几遍。d.常常回忆所记的句子。e.积累到肯定量后分类总结设立;自己;

3、的句子库。 留意事项：a.肯定要是;自己;的句子库，现有的这类辞典由于你未背熟所以不是你;自己的;，不过可利用它来对句子进行分类摘抄，以便查找。b.肯定要对句子达到随口而出的地步。c.背诵的诗歌、文章也属;句子库;范畴。d.对自己背的句子、文章还可采纳复述的方式来熬炼自己的表达实力，这对自己的语法、单词量、反应速度都是很好的考验。 在实际生活中，在各种不同的情景或场合、对不同的对象表达某一意念时常运用的习惯用语并不太多。这些用语大多具有固定的句型，往往不能用汉译英的方式直译出来。一个对口语句型娴熟的人，只要驾驭了25003000个常用词和短语，就能较自由地表达自己的思想。在学汉语时，我们知道;

4、熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟;，英语学习也是这样，可以这么说，如能熟背英语三百句，口语沟通基本没问题。更何况那些美丽的句子还会给人带来美的享受呢!还须要留意的是，为了很好地进行口语会话，须要记忆一些过渡性、装饰性词语和插入语句。 对话总是双向的，除了说得出，还要能听得懂。想练好听力，只有靠多听。须要提示大家的是，由于英语已经成为一种国际性语言，大多数国家的商务、技术人员都会说，可是由于受母语影响，许多国家和地区的人发音并不很精确，甚至以英语为母语的国家也有地方腔调——就如我国各地的方言一样。例如，苏格兰人通常会吞掉一些音节，澳大利亚人常将;today;说成;todie

5、;不少新西兰人把;set;说成;sit;拉丁语系的人说英语，有r结尾的单词往往加上小舌颤音;日本人说英语r与l分不清;东南亚的人说英语往往夹杂着本国母语的语调，而且t音常用d来代，等等。在对话时应留意，而且平常也应适当听听这些国家的英语台作为练习。 学好中学英语的方法：扎好基础 1.背单词。这是提高英语成果的前提条件，假如不相识的单词太多了，英语确定无法提高。因此，肯定要坚持每天背单词，即使现在是高三了，或者离高考时间很近了，也要坚持背。英语单词依据熟识程度的不同可以分为主动单词和消极单词，主动单词是看到相识并且会主动用到的单词，消极单词是看到相识但是不会主动用到的单词，主动单词对于英语写作很

6、重要，消极单词对于阅读理解很重要，因此在背单词时要留意效率，有些单词是常常在阅读中出现的，因此你背这些单词时只要达到相识的程度就可以了，这样可以节约许多时间多背一些单词，而写作时须要的单词肯定要背到主动的状态。 提高背单词效率的一个好方法就是通过历年真题来背单词，虽然课本上都有单词表，但是你无法区分哪些单词不相识、哪些单词处于主动状态、哪些单词处于消极状态，但是在试卷中，你很简单就能区分出来，可以在做题过程中把不相识的单词统统摘抄在笔记本上，然后反复背诵，该背到消极状态的就背到消极状态，该背到主动状态的就背到主动状态，而已经相识的就不用背了。 2.注意语法。语法确定单选题以及短文改错得分的凹凸

7、，而且也是看懂完形和阅读的前提。语法的驾驭要简单得多，而且可以在短期内突破。 3.完形和阅读有技巧。看懂文章只是做对题目的必要条件而非充分条件，要想做对题目必需要使自己的解题思路和命题人的解题思路一样，许多同学是依据自己的逻辑推断甚至自己的常识来推断选项的，因此就会出现整篇文章都看明白了，却经常选错答案，这是因为自己的答题思路和命题人的不一样，因此有必要对历年的高考真题进行分析探讨。 4.作文。高分作文都有肯定的标准，这也确定了我们可以提前打算一些高分的写作材料，来组成自己的一些写作套路，或者写作模板。例如，一些体现英语实力的高级句型和高级短语，平常积累的一些地道的美丽的英语句子&hellip

8、;…为了使我们的打算有针对性，可以对历年的真题作文进行分析，找出常常考的一些话题，这样就可以有针对性地进行打算。当然要想写好作文，光靠这些应试技巧是不够的，最重要的还是平常的积累，对英语语感的培育。 5.留意的问题。对于应试技巧，肯定要以历年的真题为依据，在此基础上可以适量地做些其他参考书上的题目，做题不是最终目的，通过做题驾驭命题者的思路才是最终目的，因此，必需要以真题为材料进行探讨，其他的参考资料可能会使自己误入歧途。背单词和驾驭语法时最好在句子中进行，比单独背单词和驾驭语法效率要高许多。 6.语感的培育须要长期坚持，因为语感不能靠短期突击来形成，平常要多读、多听、多看、多说

9、。一旦形成语感以后，对做题的帮助将会特别大。除了能够更加简单看懂阅读理解之外，面对自己不会的完形填空和单项选择也能够凭语感选对答案。 学好中学英语的方法：过三关 第一关：听力关 高一同学来自不同的初中，由于各方面的条件限制，许多同学语音、语调很差，音标也不过关。鉴于这种状况，高一学生刚开学必需先正音。正音的最好方法就是坚持听录音，过好听力关，每天早晨的朗读时间有目的地定时定量听，下午活动时间学生自戴耳机随意听，这样日复一日，学生的语音、语调渐渐地就会有所改善，同时也训练了听力，增加了语感，对于其他方面的学习也有百利而无一害。 其次关：单词关 中学英语的词汇量与初中英语的词汇量相比增加了很多，所

10、学的单词也几乎全部都是极为常见和常用的单词，对于它们就是要做到一个;背;字，要背得滚瓜烂熟，不仅要见英语知汉语，还要见汉语说英语，也就是过好单词关。如何过好这一关呢?在每一学期起先，花上一周左右的时间，以半学期的单词量为单位学单词，每天记一单元，一周后进行特地的单词测试，这样就给同学们预习课文扫清了单词障碍。在接下来上课文的过程中，重点就放在了词的理解和应用上了，同时也起到了对单词的复习作用。为了确保单词记得牢，每次月考、期中、期末考试前，要把所学的单词再抽出来进行复习测试，这样就确保过好了单词关。只要记住了单词，无疑对学生的课文理解、阅读、写作都有了极大的促进作用，也能起到事半功倍的效果。所

11、以过好单词关是必要的。 第三关：背诵关 关很多同学对;勤朗读多背诵;不以为然，只是翻翻课文、动手写写、眼睛看看，嘴巴根本不用，更不用说是;背诵;。这是一种非常错误的做法，从学生到我自己的亲身体会，勤朗读尤其是背诵是使我们受益的一大法宝，所以高一学生必需过好;背诵;关。首先，对于教科书的每一篇文章都要求背诵，俗话说;书读百遍，其义自见;，更不用说是背诵了。但这种背诵并不仅仅以背诵为目的，而是要通过背诵熟识单词及其用法，体会英语的语气、语境，增加语感，同时在这个自己所营造的小小的;英语天地;里熬炼着听力、练习着口语，每天所需的时间并不是许多，半个小时左右足够了，只要每天坚持，把零星的时间充分利用在英语的朗读背诵上，效果就会明显地体现出来，也只有这样，才有可能做到出口成章，给写作积累下更多的素材。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页