高考日语并列助词辨析讲义.docx

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1、高考日语并列助词辨析一 日语表示并列的助词辨析接续：名词+名词意义：“和，跟”，表示物品或事物的并列。例句： 昨日、菓子買。昨天我买了冰淇淋和零食。 札幌仙台飛行機雪遅。从札幌和仙台起飞的飞机因为大雪天气晚点了。注意：用来表示完全列举，一般列举的事物数目不超过三个。接续：名词+名词意义：“和，或”，对于代表性的事物进行列举，暗示还有其他，常与连用。例句： 机上皿紙置。桌子上放着盘子啦纸杯什么的。 村米野菜、肉手入。那个村子例有米啦，蔬菜啦，但是肉很难搞到手。注意：相对于的完全列举，则为不完全列举。接续：名词+名词（）+格助词意义：表示从两个或三个事物中选取一个，表选择例句： 電車行。我打算坐电

2、车或是公交去。 進学就職悩。正在为是升学还是找工作苦恼。学习了这三个助词，我们来看以下三个句子，大家想一想应该如何翻译？昨夜食。昨夜食。彼昨夜食。翻译：1.昨晚我只吃了意大利面和披萨。2.昨晚大家吃了意大利面，披萨之类的。3.昨晚，他应该吃了意大利面或披萨。最后做一下总结。：在列举所有想叙述的要素时使用。：在列举个别代表性要素时使用。：从列举的东西中需要选择时使用。二 日语并列助词【、】的区别这五个词在句子中都可以用来表示并列关系，那要如何选择使用呢首先我们先来复习一下，体言和用言。体言：名词、代名词、数词用言：动词，形容词，形容动词下面我们就来看看，日语里这五种常见的并列助词要如何区分。01

3、并列两个以上的体言，表示一种范围不确定的列举，可译作“和”“啦”“或”等。最后一个体言之后一般不再用。有时可在词组后使用副助词。词组后面没有时，这个词组像体言一样使用，可后续各种格助词。有时除了可以像体言一样使用外，还可以省略格助词等。例：（1）.冷蔵庫卵牛乳。冰箱里面有鸡蛋和牛奶等等东西。02用列举时，其语感比更加随便。与不同的是，所并列的最后一个词后一般还要用一个。可以并列体言，也可以并列用言（用言连体形）。并列起来的词组，可以当体言使用。构成主语，宾语时，格助词可以省略。这种词组也可当状语用。例：瓦、飛。白铁皮啦，瓦片啦，各种东西都飞起来了。03接在体言或用言终止形（形容动词则接词干）之

4、后，表示举例性质的并列。带有比较粗俗的语感，庄重的文章中不用。最后的不能省略。例：菓子、果物、食。又是点心，又是水果，吃了很多。嫌、好言。不要说什么喜欢不喜欢。04常以、的句式出现。表示同等程度的动作或状态同时或相继发生，可译作“一会儿一会儿”“有时有时”。接在用言连用形后面。五段动词后续时，要发生“音变”，情况和后续时一样。例：休日山登、映画見。休息日的时候，我又要去爬山，又要看电影。飛行機高、安。机票有时贵，有时便宜。05由并列助词和副助词结合而成，接在体言或用言终止形后面，用来举例表示几个事物、动作、状态等，可译作“例如啦啦”“例如或”“或者”。并列体言时，最后一个可省略。并列用言时不能省。这种并列词组，一般当体言用，有时也可以作状语。例：親相談医者、何方法。同父母商量啦，请医生看看啦，总有什么办法的，可你却。肉、野菜、果物、買。肉呀，菜呀，水果呀，买了许多。学科网（北京）股份有限公司