【教学资料精创】生态系统的能量流动课件---高二上学期生物人教版必修3.pptx

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1、2 2 生态系统的能量流动生态系统的能量流动-3*输输 入入太阳能太阳能传递传递传递传递有机物有机物化学能化学能热能热能热能热能热能热能转转 化化散失散失兔子兔子老鹰老鹰草草一、生态系统中能量流动的概念一、生态系统中能量流动的概念-4*输入 源头：流经生态系统的总能量：生产者_传递 途径：_形式：有机物中的_转化太阳能有机物中的_热能散失形式：以 形式散失过程：自身 作用食物链和食物网化学能化学能光合作用固定的太阳能总量生态系统中能量的生态系统中能量的输入、传递、转化和散失输入、传递、转化和散失过程，过程，称为生态系统的能量流动。称为生态系统的能量流动。太阳能热能呼吸-5*一、呼吸作用以热一、

2、呼吸作用以热能形式散失能形式散失二、二、用于生长、发育、繁殖用于生长、发育、繁殖遗体、残枝败叶遗体、残枝败叶被分解者分解释放被分解者分解释放初级消费者摄食初级消费者摄食流入下一营养级流入下一营养级能量流经第一营养级示意图能量流经第一营养级示意图生产者固定生产者固定的太阳能的太阳能二、能量流动的过程二、能量流动的过程-6*初级消费者初级消费者初级消费者初级消费者摄入摄入摄入摄入用于生长用于生长用于生长用于生长发育和繁殖发育和繁殖发育和繁殖发育和繁殖次级消费者次级消费者次级消费者次级消费者摄入摄入摄入摄入呼呼呼呼吸吸吸吸散散散散失失失失遗体遗体遗体遗体残骸残骸残骸残骸初级消费者初级消费者初级消费者

3、初级消费者同化同化同化同化分分分分解解解解者者者者利利利利用用用用粪便粪便粪便粪便呼呼呼呼吸吸吸吸散失散失散失散失.思考：思考：（1 1）兔子摄入的）兔子摄入的草中的能量有哪两草中的能量有哪两个去向？个去向？_（2 2）兔子同化的）兔子同化的草中的能量有哪两草中的能量有哪两个去向？个去向？_（3 3）兔子粪便中）兔子粪便中的能量属于哪个营的能量属于哪个营养级？养级？_能量流经第二营养级示意图能量流经第二营养级示意图来自上一营养来自上一营养级同化的能量级同化的能量-8*箭头的方向表示什么？箭头的方向表示什么？箭头的由粗到细表示什么？箭头的由粗到细表示什么？能量的最终去向有哪三个？能量的最终去向有

4、哪三个？能量流动的方向能量流动的方向能量由多到少能量由多到少呼吸作用以热能形式散失呼吸作用以热能形式散失流向下一营养级流向下一营养级流向分解者流向分解者-10*营养级营养级输入能量输入能量流出能量流出能量(输入后一营输入后一营养级养级)(传递效率传递效率)生产者生产者植食性动物植食性动物肉食性动物肉食性动物 464.6464.662.862.813.5%13.5%62.862.812.612.620.0%20.0%12.612.6汉汉水水丑丑生生侯侯伟伟作作品品-11*逐级递减逐级递减:单向流动单向流动:能量在能量在相邻营养级之间相邻营养级之间的传递效率大约为的传递效率大约为10%20%10%

5、20%不可逆转，不能循环不可逆转，不能循环能量在沿食物链流动的过程中能量在沿食物链流动的过程中是逐级递减的是逐级递减的三、能量流动的特点三、能量流动的特点在森林生态系统中，当一只狼吃掉一只兔子时，在森林生态系统中，当一只狼吃掉一只兔子时，它获得了这只兔子的它获得了这只兔子的_。A.10%-20%的能量的能量 B.大部分能量大部分能量 C.全部的能量全部的能量 D.无法确定无法确定-12*能量金字塔能量金字塔单位时间内各营养级所得到的单位时间内各营养级所得到的单位时间内各营养级所得到的单位时间内各营养级所得到的能量能量能量能量数值，由低到高绘制的图形数值，由低到高绘制的图形数值，由低到高绘制的图

6、形数值，由低到高绘制的图形湖泊生态系统能量金字塔湖泊生态系统能量金字塔湖泊生态系统能量金字塔湖泊生态系统能量金字塔生产者（第一营养级）生产者（第一营养级）生产者（第一营养级）生产者（第一营养级）初级消费者（第二营养级）初级消费者（第二营养级）初级消费者（第二营养级）初级消费者（第二营养级）次级消费者（第三营养级）次级消费者（第三营养级）次级消费者（第三营养级）次级消费者（第三营养级）三级消费者（第四营养级）三级消费者（第四营养级）三级消费者（第四营养级）三级消费者（第四营养级）生态系统能量流动一般不超过4-5个营养级-13*如把各个营养级的如把各个营养级的数量数量用绘制能量金字塔的方式表用绘制

7、能量金字塔的方式表示，是否也成金字塔形？有没有例外？示，是否也成金字塔形？有没有例外？汉汉水水丑丑生生侯侯伟伟作作品品-14*四、研究生态系统能量流动的意义四、研究生态系统能量流动的意义1 1 1 1、实现对能量的多级利用，提高能量、实现对能量的多级利用，提高能量、实现对能量的多级利用，提高能量、实现对能量的多级利用，提高能量利用率。利用率。利用率。利用率。例如：生态农业（秸秆的多级利用、桑基鱼塘）例如：生态农业（秸秆的多级利用、桑基鱼塘）例如：生态农业（秸秆的多级利用、桑基鱼塘）例如：生态农业（秸秆的多级利用、桑基鱼塘）不是能量不是能量“传递效率传递效率”-15*2 2、合理调整能量流动关系

8、，使能量流向对人、合理调整能量流动关系，使能量流向对人类类最最有益的部分。有益的部分。例如，农田中除草杀虫例如，农田中除草杀虫 合理确定草场的载畜量合理确定草场的载畜量-16*1 1、假如现有草、假如现有草100100公斤，公斤，最少最少可使鹰增重可使鹰增重 公斤。公斤。2 2、假如现有草、假如现有草100100公斤，公斤，最多最多可使鹰增重可使鹰增重 公斤公斤3 3、假如要使鹰增加、假如要使鹰增加2 2公斤体重，公斤体重，最少最少要耗草要耗草 公斤。公斤。4 4、假如要使鹰增加、假如要使鹰增加2 2公斤体重，公斤体重，最多最多要耗草要耗草 公斤。公斤。计算：在计算：在食物链食物链“草草 兔兔 鹰鹰”中，中，10%？20%？