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1、道德与法治七年级下册第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 第一框 法律为我们护航第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM免费参观博物馆、科技馆亲子活动,父母陪伴学校进行消防安全教育学校组织文艺活动由父母照顾饮食起居未成年人犯罪记录档案封存少年法庭为青少年营造一片“净网”未成年人未成年人享受哪些特殊保护和关爱享受哪些特殊保护和关爱?我都上初中了,爷爷每天还要接送我。我都上初中了,爷爷每天还要接送我。我在学跆拳道,要增强自我保护能力我在学跆拳道,要增强自我保护能力。妈妈告诉我,不要随便与陌生人说话。妈妈告诉我,不要随便与陌生人说话。以上情境发生的原因是什么?以上情境发生的原因是什么?在
2、家庭、学校和社会中,都可能存在着不同程度侵害未成年人合法权益的现象。家庭社会学校未成年人容易受到哪些侵害?未成年人容易受到哪些侵害?父母工作繁忙或关系不融洽影响孩子成长、家庭暴力网络诈骗、游戏成瘾、个人信息遭泄露、交通事故、拐卖儿童、网吧歌舞厅等禁止未成年人出入的场所校园运动伤害、校园暴力、被教唆抽烟饮酒、打架斗殴未成年人容易受到侵害的原因有哪些未成年人容易受到侵害的原因有哪些?未成年人力量小,又没有生活经验。不知道怎么拒绝不良行为,怕被打击报复,只能忍气吞声。有时候只是好奇,没想到就是骗局。未成年人自身:未成年人自身:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强
3、,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。第一次世界大战戴着防毒面具的孩子第二次世界大战伦敦东区因德军空袭无家可归的儿童形成世界共识萌芽萌芽初始初始发展发展推广推广人类发展:人类发展:未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。未成年人需要特殊保护的原因未成年人需要特殊保护的原因未成年人自身:未成年人自身:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。社会发展:社会发展:未成年人的生存和发展事关人类的
4、未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。思考:思考:如何使未成年人免受侵害如何使未成年人免受侵害?未成年人自身未成年人自身:增强自我保护的意识,增强辨别是非能力和自我控制的能力,减少不良因素和不法侵害的发生。全社会的责任全社会的责任:保护未成年人是全社会的共同责任。国家、社会、学校和家庭加强对未成年人的各种保护。感受法的关爱感受法的关爱你知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律规定?你知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律规定?中华人民共和国宪法第四十六条:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、
5、智力、体质等方面全面发展。中华人民共和国义务教育法第四条:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。中华人民共和国民法典第二十六条第一款:父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。第一千零六十七条:父母不履行抚养义务的,未成年子女或者不能独立生活的成年子女,有要求父母给付抚养费的权利。中华人民共和国劳动法第十五条:第一款:禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十五条:国家、社会、学校和家庭应当对未成年人加强社会主义核心价值观教育,开展预防犯罪教育,增强
6、未成年人的法治观念,使未成年人树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识,提高自我管控能力。中华人民共和国未成年人保护法第三条:国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。未成年人依法平等地享有各项权利,不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。未成年人受到法律特殊保护,是否违背了未成年人受到法律特殊保护,是否违背了“法律面前人人平等法律面前人人平等”的原则?的原则?没有违背。没有违背。因为未成年人身心发育不成熟,对他们给予特殊保护,体现了对他们的关爱,从长远来看,更有利于社会的公平。免费参观博物馆、科技馆亲子活动,
7、父母陪伴学校进行消防安全教育少年法庭民警保护学生安全过马路下列情形体现了下列情形体现了“谁谁”对未成年人的特殊保护?对未成年人的特殊保护?社会学校家庭司法网络政府为青少年营造一片“净网”未成年人未成年人学校保护学校保护家庭保护家庭保护社会保护社会保护司法保护司法保护 家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同构家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。网络保护网络保护政府保护政府保护主 体要 求地 位家庭保护父母、其他监护人和共同生活父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭
8、成员的其他成年家庭成员 生活上的关心照顾和思想上的教生活上的关心照顾和思想上的教育培养育培养第一个阵地、第一个阵地、基础基础学校保护学校、幼儿园和其他教育机构学校、幼儿园和其他教育机构 促进未成年学生全面发展,培养促进未成年学生全面发展,培养未成年学生遵纪守法的良好行为未成年学生遵纪守法的良好行为习惯习惯重要作用重要作用社会保护国家、人民团体、企业事业单国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和位、社会组织以及其他组织和个人个人 创造有利于未成年人健康成长的创造有利于未成年人健康成长的社会环境社会环境 必不可少的组成部分必不可少的组成部分网络保护国家、社会、学校和家庭国家、社会、学校
9、和家庭保障未成年人在网络空间的合法保障未成年人在网络空间的合法权益权益 实现对未成年人的实现对未成年人的线上线下全方位保护线上线下全方位保护 政府保护各级人民政府及其有关部门各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实在各自职责范围内对未成年人实施的保护施的保护 承担着主体责任承担着主体责任 司法保护国家司法机关(包括公安机关、国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法行政部门在内的广义上的司法机关)法机关)依法履行职责,对未成年人实施依法履行职责,对未成年人实施的专门保护的专门保护 重要保障重要保障 小强小强7岁时父母
10、离异,被判归父亲抚养,但实际上他一直与年迈的爷爷相依为岁时父母离异,被判归父亲抚养,但实际上他一直与年迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他,母亲也很少来看望他。小强命。父亲从来不管他,母亲也很少来看望他。小强11岁时,爷爷去世了,他只能和岁时,爷爷去世了,他只能和父亲住在一起,父亲常常打骂他父亲住在一起,父亲常常打骂他进入初中后,他常常和一帮进入初中后,他常常和一帮“哥们儿哥们儿”聚在一聚在一起打牌、飙歌或去网吧打游戏,经常上课迟到甚至旷课,即便勉强坐进了教室,也起打牌、飙歌或去网吧打游戏,经常上课迟到甚至旷课,即便勉强坐进了教室,也是心不在焉。是心不在焉。小强的遭遇1.1.你如何评价这位父亲的行
11、为?你如何评价这位父亲的行为?父亲的行为会给小强带来哪些伤害?父亲的行为会给小强带来哪些伤害?2.2.针对父母的行为,小强可以向谁求助?针对父母的行为,小强可以向谁求助?3.3.你如何评价网吧老板的行为?你如何评价网吧老板的行为?4.4.如果你是小强的同学,你愿意为小强提供哪些切实的帮助?如果你是小强的同学,你愿意为小强提供哪些切实的帮助?1.1.你如何评价这位父亲的行为?父亲的行为会给小强带来哪些伤害?你如何评价这位父亲的行为?父亲的行为会给小强带来哪些伤害?第二章家庭保护第二章家庭保护 第十五条第一款规定:“未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,接受家庭教育指导,创造良好、和睦
12、、文明的家庭环境。”第十七条第一项规定:“未成年人的父母或者其他监护人不得实施下列行为:(一)虐待、遗弃、非法送养未成年人或者对未成年人实施家庭暴力。”第二十二条规定:“未成年人的父母或者其他监护人因外出务工等原因在一定期限内不能完全履行监护职责的,应当委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照护;无正当理由的,不得委托他人代为照护。”父亲的行为违反了中华人民共和国未成年人保护法的相关规定。父亲的行为违反了中华人民共和国未成年人保护法的相关规定。父亲的行为会父亲的行为会给小强的生理和心理都造成伤害。给小强的生理和心理都造成伤害。中华人民共中华人民共和国未成年人和国未成年人保护法保护法 2.2.
13、针对父母的行为,小强可以向谁求助?针对父母的行为,小强可以向谁求助?中华人民共和国未成年人保护法第一百一十八条:未成年人的父母或者其他监护人不依法履行监护职责或者侵犯未成年人合法权益的,由其居住地的居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止;情节严重的,居民委员会、村民委员会应当及时向公安机关报告。公安机关接到报告或者公安机关、人民检察院、人民法院在办理案件过程中发现未成年人的父母或者其他监护人存在上述情形的,应当予以训诫,并可以责令其接受家庭教育指导。一是向其他有监护资格的人请求帮助;二是向居民委员会或村民委员会,或公安机关求助;三是向当地的未成年人保护委员会投诉;四是向当地的民政部门、共青团、妇
14、联以及教育部门等反映情况,求得帮助;五是向当地的法律助机构申请法律授助。3.3.你如何评价网吧老板的行为?你如何评价网吧老板的行为?网吧老板的行为违反了中华人民共和国未成年人保护法的相关规定。网吧老板的行为违反了中华人民共和国未成年人保护法的相关规定。中华人民共和国未成年人保护法第五十八条:学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者,不得允许未成年人进入;游艺娱乐场所设置的电子游戏设备,除国家法定节假日外,不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入
15、、限入标志;对难以判明是否是未成年人的,应当要求其出示身份证件。4.4.如果你是小强的同学,你愿意为小强提供哪些切实的帮助?如果你是小强的同学,你愿意为小强提供哪些切实的帮助?建议小强正确处理好自己与父母等监护人的关系,学会与父母沟通;建议小强正确处理好自己与父母等监护人的关系,学会与父母沟通;劝告小强远离不良行为习惯,依法自律,避免走上违法犯罪的道路;劝告小强远离不良行为习惯,依法自律,避免走上违法犯罪的道路;帮助小强学习相关法律法规,用法律武器保护自己的合法权益;帮助小强学习相关法律法规,用法律武器保护自己的合法权益;在生活上多关心小强,团结同学,营造和谐有爱的氛围在生活上多关心小强,团结同学,营造和谐有爱的氛围未成年人要正确面对宪法和法律给予的特殊保护未成年人要正确面对宪法和法律给予的特殊保护要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。(1)(2)要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利;运用法治智慧运用法治智慧 查阅未成年人保护法,了解家庭保护、学校保护、社会保护、网络保查阅未成年人保护法,了解家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护的主要内容,选择其中一个方面调查当地对未成护、政府保护和司法保护的主要内容,选择其中一个方面调查当地对未成年人实施保护的状况,并写一份调查报告。年人实施保护的状况,并写一份调查报告。
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