2022课后服务行业市场深度分析及发展前景分析.docx

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1、2022课后服务行业市场深度分析及发展前景分析课后服务行业市场前景及现状如何?“双减”政策指出，学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。同时，提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求。2022课后服务行业市场深度分析及发展前景分析关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见发布，即“双减”。“双减”政策指出，要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。其中，要求分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习;小学三至六

2、年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。同时，提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求。近年来，经济增速趋缓，大学毕业生人数却持续增长，2021年达到909万人，再创历史纪录。每年1,500多万的新增就业需求中，大学生毕业生占比已经超过半数，农村廉价劳动力输出的红利期已然结束。大学扩招显然直接加速了这一拐点的到来。“民工荒”与大学毕业生就业难同时并存，招录类考试培训的需求持续提高。现阶段可以将学校课后服务作为义务教育阶段儿童的一种福利，纳入普惠性非基本公共服务范围，学校课后服务经费保障可以采取“财政投入+合理收费”机制。这种经费保障机制建立在政府、学校、

3、家庭和社会团体组织多方共同分担的基础上，以此共同保障学生获得课后服务资源的机会。课后服务行业发展空间如何教育部公布的最新数据显示，线下学科类校外培训机构压减率已达到95.6%，线上机构压减比例达到87.1%。25家学科类上市公司也已完成清理整治，不再从事义务教育阶段学科类培训，课后服务行业完成率达100%。教育部网站今年8月披露的信息显示，25家学科类上市公司均已完成清理整治，不再从事义务教育阶段学科类培训，完成率达100%。按照各地公布的情况，学科类校外培训机构压减主要有三种选择，一是转型为非学科类培训机构，二是注销或吊销，三是转为非营利性学科培训机构。课后服务行业市场需求怎么样目前中国课后

4、服务行业机构数量已达20万，未来课后服务行业市场需求将突破1万亿。调查显示，国内城市家庭平均每年在子女教育方面的支出，占家庭子女总支出的78.3%，81.4%的家庭对于课外辅导或者辅导选择在语文、数学、外语等学科类辅导;33.0%的家庭支付于音乐、舞蹈、美术、书法等艺术类培训，14.7%用于体育类训练，其余则归属于科技类的培训。当前，中国教育资源的不均衡，激发了强烈的课后服务行业市场需求。学校课后服务的真正落地仍然面临着诸多困境，尤其是课后服务经费保障问题。经费是学校课后服务得以顺利开展的基础，没有充足的、灵活的、可持续的经费支持，全覆盖、高质量的学校课后服务这一民生工程就难以落实。因此，有必要澄清一些事关课后服务经费保障的基本问题，从而健全学校课后服务的经费保障机制。课后服务行业研究报告旨在从国家经济和产业发展的战略入手，分析未来的政策走向和监管体制的发展趋势，挖掘应课后服务行业的市场潜力，基于重点细分市场领域的深度研究，提供对产业规模、产业结构、区域结构、市场竞争、产业盈利水平等多个角度市场变化的生动描绘，清晰发展方向。更多课后服务市场调研消息,可以点击查看中研普华产业研究院的2022-2027年课后服务行业市场深度分析及发展策略研究报告。