高校教师资格证之高等教育心理学考试大全精品(名师推荐).docx
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1、高校教师资格证之高等教育心理学考试大全精品(名师推荐)第一部分 单选题(50题)1、发现学习理论的提出者是()。A.苛勒B.加涅C.奥苏伯尔D.布鲁纳【答案】:D 2、一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是()。A.顺向迁移B.逆向迁移C.正迁移D.负迁移【答案】:C 3、高级神经活动类型为活泼型(强、平衡、灵活),其气质类型为()。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁症【答案】:B 4、期货交易所应当及时公布的上市品种合约信息不包括( )。 A.成交量、成交价B.持仓量C.最高价与最低价D.预期行情【答案】:D 5、多元智能理论的提出者是()。A.柯尔伯格B.加德纳C.推孟D.比纳【答案
2、】:B 6、动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,可分为精细性动作技能与()。A.连续性动作技能B.封闭性动作技能C.粗大性动作技能D.工具性动作技能【答案】:C 7、大学生自我意识总体上是随年级上升而发展,自我意识发展的“转折期”是()。A.大一B.大二C.大三D.大四【答案】:C 8、研究人与机器的关系,目的在于达成人机合一理想状态的学科是( )。A.管理心理学B.工程心理学C.认知心理学D.实验心理学【答案】:B 9、人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征( )A.选择性B.显著性C.投射性D.两极性【答案】:C 10、广义的文化指的是( )。A.物质制度文化
3、和精神制度文化B.物质文化和精神文化C.历史文化和现实文化D.表层文化和深层文化【答案】:B 11、期望理论的提出者是( )。A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗鲁姆D.亚当斯【答案】:C 12、有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为()。A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比较D.行为强化【答案】:B 13、以少数的学生为对象,在较短的时间内(520分钟),尝试小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为()。A.教学观摩B.教学反思C.微型教学D.程序教学【答案】:C 14、(2017年真题)对于有
4、清晰、可持续盈利的稳定企业适合用( )进行估值。A.有效市场价格法B.近期交易价格法C.乘数法D.收入法【答案】:C 15、当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性( )A.知觉整体性B.知觉选择性C.知觉理解性D.知觉恒常性【答案】:A 16、(2019年真题)某股权投资基金的基金合同约定,单个投资项目退出后的分配顺序为:(1)按投资者出资比例返还投资本金。(2)按照每年8的门槛收益率向投资者分配优先回报。(3)管理人按照投资者已获优先回报的25获得追加分配。(4)按照投资者80、管理人20的比例分配剩余利润。若该基金的资金全部来自投资者,
5、且不考虑所有税收和基金费用。A.2400万元和600万元B.3000万元和0C.2816万元和184万元D.2800万元和200万元【答案】:D 17、群体一起完成一件事情时,个人所付出努力比单独完成时偏少的现象,称之为()。A.社会助长B.社会逍遥C.旁观者效应D.从众效应【答案】:B 18、有的人善于发现问题,有的人对问题熟视无睹,这是()的表现。A.性格的理智特征B.性格的情绪特征C.性格的态度特征D.性格的意志特征【答案】:A 19、最近发展区理论的提出者是()。A.阿特金森B.弗洛伊德C.维果茨基D.苏格拉底【答案】:C 20、某新客户存入保证金50000元,5月7日买入5手大豆合约
6、,成交价为4000元/吨,结算价为4010元/吨,收盘价为4020元/吨。5月8日再买入5手大豆合约成交价为4020元/吨,结算价为4040元/吨,收盘价4030元/吨。5月9日将10手大豆合约全部平仓,成交价为4050元/吨,则5月9日该客户的当日结算准备金余额为( )元。(大豆期货的交易单位是10吨/手) A.51000B.5400C.54000D.5100【答案】:C 21、如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()。A.80B.130C.100D.95【答案】:B 22、顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征指的是()。A.能力B.性格C
7、.气质D.动机【答案】:A 23、(2017年真题)下列关于投资者关系管理的说法中,错误的是( )。A.投资者关系管理是连接基金管理人和投资者的桥梁B.基金管理人通过投资者关系管理可以了解和收集基金投资者的需求C.投资者关系管理对增加基金信息披露的透明度、实现基金管理人与投资者之间的有效信息沟通作用有限D.投资者关系管理能增进投资者对基金管理人及基金的进一步了解【答案】:C 24、外汇期货合约的优点包括( )。 A.市场流动性强B.交易手续简便C.费用低廉D.节约资金成本E【答案】:A 25、()学生的自我体验最为强烈。A.大一B.大二C.大三D.大四【答案】:C 26、道德品质形成和转化的前
8、提与基础是()。A.醒悟B.遵从C.转变D.巩固【答案】:A 27、以下哪位心理学家1967年出版的认知心理学一书标志着认知心理学的诞生( )A.皮亚杰B.奈塞尔C.布鲁纳D.奥苏泊尔【答案】:B 28、教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落,这是运用了哪个感知规律?()A.组合律B.活动律C.差异律D.强度律【答案】:D 29、有的人善于发现问题,有的人对问题熟视无睹,这是()的表现。A.性格的理智特征B.性格的情绪特征C.性格的态度特征D.性格的意志特征【答案】:A 30、一般认为,人在()之间的学习效率最高。A.上午89点B.上午1112点C.下午34点D.下午68点【答案】:B
9、 31、在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本持征,这是适当地运用了()。A.命题B.案例C.反例D.正例【答案】:D 32、(2017年真题)自行募集股权投资基金是由( )拟定基金募集推介材料、寻找投资者的基金募集方式。A.基金管理人B.第三方机构C.基金托管人D.监管机构【答案】:A 33、()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机B.自我效能C.自我奖惩D.自我强化【答案】:B 34、创造性思维的核心是()。A.发散思维B.分析思维C.形象思维D.抽象思维【答案】:A 35、根据学习的定义,下列活动中属于学习的是()。A.大一时的军训
10、导致他大学毕业后从军B.老爷爷早晚打太极拳C.彭涛初一时跳1.3m高,初三时候跳1.4m高D.孩子开始走路【答案】:A 36、在早期的迁移理论中,提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是()。A.贾德B.安德森C.桑代克D.奥苏伯尔【答案】:C 37、心理学是一门研究()的科学。A.社会对心理制约B.心理现象产生机制C.心理的发生发展D.心理活动及其规律【答案】:D 38、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习【答案】:D 39、感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于()。A.意志过程B.认知过程C.思维过程D.情感过
11、程【答案】:B 40、自我效能理论的最早提出者是()。A.班杜拉B.布鲁纳C.斯金纳D.马斯洛【答案】:A 41、(2017年真题)从( )的角度看,股权投资基金的募集可以分为自行募集和委托募集。A.基金投资者B.募集主体机构C.基金托管人D.基金募集对象【答案】:B 42、对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是()。A.能力和努力程度B.能力和运气好坏C.能力和任务难度D.努力和任务难度【答案】:C 43、生理自我在()岁左右基本成熟。A.1岁B.3岁C.5岁D.7岁【答案】:B 44、(2016年真题)假定一只股权投资基金的收益分配顺序如下:A.12%B.16%C.17.6%D.14%【
12、答案】:C 45、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是( )。A.共情技术B.情感反应技术C.具体化D.澄清技术【答案】:B 46、心理学诞生于哪一年( )A.1789B.1879C.1897D.1978【答案】:B 47、根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可分为()。A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的动机与低级的动机C.正确的动机与错误的动机D.近景的直接性动机和远景的间接性动机【答案】:D 48、根据美国心理学家维纳的成败归因理论,努力程度属于()因素。A.稳定、外在、不可控B.不稳定、内在、
13、可控C.不稳定、外在、可控D.稳定、内在、不可控【答案】:B 49、根据自我意识的结构形式,自信、自强分别属于()。A.自我认识与自我体验B.自我体验与自我调控C.自我认识与自我调控D.自我体验与自我认识【答案】:B 50、(2017年真题)( )是整个尽职调查工作的核心。A.业务尽职调查B.财务尽职调查C.法律尽职调查D.风险尽职调查【答案】:A 第二部分 多选题(50题)1、大学生亲和行为的特点是( )。A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.人际交往需要骤增C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.亲和行为都会顺利进行【答案】:ABC 2、大学生社会知觉有有哪些特征( )A.
14、选择性B.显著性C.投射性D.两极性【答案】:ABCD 3、经典性条件反射的基本规律有()。A.获得B.消退C.泛化D.分化E.惩罚确认答案【答案】:ABCD 4、大学生心理健康教育的原则有( )。A.全体与个别兼顾的原则B.科学性原则C.主体性原则D.发展性原则【答案】:ABCD 5、下列属于短时记忆特点的是()。A.保持时间短B.容量有限C.意识清晰D.操作性强E.易受干扰确认答案【答案】:ABCD 6、影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和( )。A.恋爱关系B.人生态度C.学校教育D.人际关系【答案】:CD 7、大学生心理健康教育的目标是( )。A.充分发挥学生的
15、潜能B.有更多的积极情绪体验C.建立良好的人际关系D.激发学生个性得到全面健康的发展【答案】:AD 8、大学校园文化的心理功能有( )。A.感染功能B.暗示功能C.同化功能D.激励功能E.心理调试功能【答案】:ABCD 9、大学生常见的心理问题有哪些( )A.自我意识发展不足B.缺乏积极的情绪体验C.缺乏建立良好人际关系的技巧D.性心理和性道德冲突【答案】:ABCD 10、以下不属于人的心理发展特点的是( )。A.集中性与分散性B.连续性与阶段性C.平衡性与差异性D.方向性与可逆性【答案】:ACD 11、大学生心理健康教育的原则有( )。A.全体与个别兼顾的原则B.科学性原则C.主体性原则D.
16、发展性原则【答案】:ABCD 12、大学生要学会品德修养的一些常用方法,如( )。A.启发诱导法B.学思并重法C.省察克治法D.积善成德法【答案】:BCD 13、现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类( )A.陈述性知识B.动作性知识C.形象性知识D.程序性知识【答案】:AD 14、大学校园文化的心理功能有( )。A.感染功能B.暗示功能C.同化功能D.激励功能E.心理调试功能【答案】:ABCD 15、知识的学习包括哪几个主要过程?()A.知识的获得B.知识的表征C.知识的保持D.知识的应用E.知识的传播确认答案【答案】:ACD 16、促进大学生认知发展的教育对策是( )
17、。A.加强多边协作,形成大学生认知促进的合力B.加强大学生的自我反思能力的培养C.加强大学生的主体教育D.进行创造性思维训练【答案】:AC 17、观察法可分为()。A.参与性观察与非参与性观察B.长期性观察与短期性观察C.系统性观察与非系统性观察D.情景性观察与控制性观察E.结构性观察与非结构性观察确认答案【答案】:AC 18、大学生社会知觉的途径主要有( )。A.对他人外部特征的观察B.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉【答案】:ABCD
18、 19、大学生职业生涯规划心理辅导的实务指导可以从哪些方面着手( )。A.自我了解B.职业生涯的发展与决定C.获取有关职业的知识D.整合有关自我和职业的知识【答案】:ACD 20、大学生常见的心理问题有哪些( )A.自我意识发展不足B.缺乏积极的情绪体验C.缺乏建立良好人际关系的技巧D.性心理和性道德冲突【答案】:ABCD 21、大学生的品德教育就是要回归现实生活,要从现实出发,( )。A.贴近现实B.贴近生活C.贴近课堂D.贴近大学生【答案】:ABD 22、韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因:( )A.能力B.努力C.任务难度和运气D.身心状况及其他【答案】:ABCD
19、 23、印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做( )。A.印象整饰B.印象形成C.印象提升D.印象控制【答案】:AD 24、皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的( )A.调整过程B.同化过程C.反馈过程D.顺应过程【答案】:BD 25、建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有( )。A.情境B.协作C.会话D.意义建构【答案】:ABCD 26、网络成瘾的特点主要包括( )。A.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制B.投入的时间和程度逐渐加大C.不能上网时会出现烦躁不安D.会与周围环境产生冲突【答案】:ABCD 27、激发大学教师的工作积
20、极性应遵循的原则包括( )。A.精神激励与物质激励相结合B.奖励与惩罚相结合C.刚性与柔性相结合D.情感与制度相结合【答案】:AB 28、大学生情绪和情感的发展表现出( )。A.内隐性与波动性并存B.自尊与自卑并存C.温柔细腻与粗犷并存D.体验的内容更加丰富、深刻【答案】:AD 29、人的个性倾向性上的差异主要表现在( )上。A.情绪B.需要C.意志D.动机【答案】:BD 30、大学教师应用哪些方式解决心理问题( )。A.学会倾诉自己的压力和情绪B.主动接受心理健康教育C.参加体育锻炼D.保持一种以上的爱好【答案】:ABCD 31、知识的学习包括哪几个主要过程?()A.知识的获得B.知识的表征
21、C.知识的保持D.知识的应用E.知识的传播确认答案【答案】:ACD 32、陈述性知识的学习包括哪几个主要过程( )A.知识的获得B.知识的表征C.知识的存储D.知识的提取【答案】:ACD 33、经典性条件反射的基本规律有()。A.获得B.消退C.泛化D.分化E.惩罚确认答案【答案】:ABCD 34、为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到( )。A.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识C.以学生智力和知识发展水平为基础D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上【答案】:ABCD 35、大学生职业生涯规划心理辅导的实务指导可以从哪些方面着手(
22、 )。A.自我了解B.职业生涯的发展与决定C.获取有关职业的知识D.整合有关自我和职业的知识【答案】:ACD 36、大学生的一般人际关系包括( )。A.师生关系B.同学关系C.社会实践关系D.网络人际关系【答案】:ABCD 37、个性心理特征包括( )。A.性格B.能力C.注意D.气质【答案】:ABD 38、大学校园文化的心理功能有( )。A.感染功能B.暗示功能C.同化功能D.激励功能E.心理调试功能【答案】:ABCD 39、现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类( )A.陈述性知识B.动作性知识C.形象性知识D.程序性知识【答案】:AD 40、促进大学教师教育能力发展
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