第3课 古代西亚、非洲文化 练习题 —高中历史统编版(2019)选择性必修三.docx
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1、一选择题(共20小题,共60分)1考古学家发现,在约公元前35000年前3100年的经历,出现了与普通人的十分简陋的墓极不相同的画墓,墓室用砖坯砌成,墓墙上有绘画,其内容是有关战争的场面,反映了墓主人生前的某些活动。据此可以推知,当时的埃及()A初步具备国家形态B对外战争无往不胜C建立完备官僚体系D阶级分化十分明显2如图为亚述国王萨尔贡(公元前722前705年在位)宫殿中的大理石浮雕,描绘了在腓尼基沿海运输雪松木的场景。船首被设计成马头形,可能类似欧多克索斯在公元前5世纪尝试周游非洲时发现的河马头的形状。由此可知,古代世界()A亚非造船行业相互借鉴B经贸往来促进文明交流C欧洲文明逐渐向外扩展D
2、各地之间隔绝状态打破3落后的游牧民族,在条件具备时,以暴力为开路手段,冲入农耕世界,而后以定居或建立新王朝统治的方式,融入文明体系中。公元前后数百年间,这种情形在东西方都曾多次出现。以下不属于上述情形的是()A罗马帝国征服希腊B大月氏建立贵霜帝国C匈奴内迁建立政权D日耳曼人灭亡西罗马4阿拉伯历史上曾有“百年翻译运动”,翻译了大量波斯、希腊、罗马的经典。在此之中,他们广泛吸收这些文明成果,以至于著名的一千零一夜不仅是阿拉伯人的故事,更是整个西亚、北非,甚至印度等地的故事。这说明阿拉伯人()A以文化而不是武力建起庞大帝国B融合东西方文明造就帝国的繁荣C重视文学艺术成就忽视科技创新D控制亚欧通道影响
3、世界贸易交流5从苏美尔文明起,西亚地区历代统治者都重视编纂法典,其中最著名的是古巴比伦王国的汉谟拉比法典。该法典的结语部分()A宣扬君权神授B明示贵族财产利益不可侵犯C炫耀国王功德D要求所有人都必须遵守法典6某古代文明具有如下典型特征:有古老的文字体系;有丰富多彩的神话和文学故事;在建筑和数学方面达到较高水平;制定了世界上第一部太阳历。该文明是()A古希腊文明B古代印度文明C古埃及文明D古代美洲文明7综合如图信息,最适合探究的主题应是()时间:515世纪国家:英格兰,拜占庭,俄罗斯,阿拉伯,笈多,日本,摩加迪沙,玛雅,阿兹特克内容:基督教,罗马法,领土扩张,一千零一夜,印度教,幕府环印度洋贸易
4、,种植玉米,“浮动园地”A中古时期的世界B西方殖民体系的形成与演变C整体世界的发展D世界各区域文明的多元面貌813241325年,马里帝国第九位国王曼萨穆萨前往麦加朝圣。他在开罗大肆采购,竟至黄金充斥于市,金价大跌,12年后仍不能恢复原价。在14世纪上半叶欧洲人绘制的地图上,标示出了马里之名,并绘有曼萨穆萨的形象。这反映出此时马里()A经济发展水平提高B统治阶层腐化堕落C原始资本积累加速D对外交往较为活跃9从公元前2000年始,两河流域先后崛起巴比伦、赫梯、亚述诸帝国,霸权几易其主。与此同时,北非的埃及也多次同西亚各国争夺该地区的霸主地位。这一历史进程()A促进了人类开始向文明时代迈进B造就了
5、古代文明的多元格局C加速了东地中海周边的文化交融D推动了班图人的大规模迁徙10786年,阿拉伯哈里发修建了一座规模宏大的学术研究中心智慧宫,后来的哈里发又重金聘请世界各地的学者来这里工作,把古希腊、罗马、波斯、印度等国的学术典籍翻译成阿拉伯语。这表明阿拉伯帝国()A是东西方文化融汇之地B思想领域开放程度高C是沟通世界贸易的桥梁D缺乏文化的自主创新11公元前后,兴起于亚欧大陆东西两端的帝国分别是()A夏朝和埃及新王国B秦朝和波斯帝国C汉朝和罗马帝国D唐朝和大食帝国1215世纪末16世纪初,印加帝国将全国划分为四大政区,每个政区设立一个长官,以贵族充任。政区之下,再按照人口多少设置各级官员。为征税
6、和征兵,政府编制了详细的人口调查表。帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队。这说明印加帝国()A崇尚罗马帝国的统治方式B形成了君主专制政体C密切了与东方国家的联系D加强了对地方的控制13“印度人把什么都忘记了,埃及人却什么事都不忘记。”这可以说明()A古代文明各自封闭独立B自然环境决定文明发展C文明发展具有多元特征D农耕文明的保守和封闭14古埃及早王朝时期,已经形成了三大“创世论”神学体系,这些体系中的神话传说内容都与太阳和水有关。这体现了古埃及()A王权的衰落B对自然的崇拜C文字的发展D对科学的探索15下列图表反映了世界古代文明中人类早期文字的使用情况,对此说法正确
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