英语基本语法句子结构讲义--高三英语一轮复习.docx

《英语基本语法句子结构讲义--高三英语一轮复习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语基本语法句子结构讲义--高三英语一轮复习.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、专题一：英语基本语法一单词英语单词根据词类可以分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词 1. 名词 ( n.) ：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如： boy, morning, bag, ball, class, orange.2. 动词 ( v. ) ：表示动作或状态。如： am, is,are,have,see.3. 形容词 ( adj. ) ：表示人或事物的性质或特征。如： good, right, white, orange.4. 副词 ( adv. ) ：修饰动词、形容词或其他副词 , 说明时间、地点、程度等。如： now, very, here,

2、 often, quietly, slowly.5. 介词 ( prep. ) ： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如 in, on, from, above, behind.6. 冠词 ( art. . ) ：用在名词前 , 帮助说明名词。如： a, an, the.7. 连词 ( conj. ) ：用来连接词、短语或句子。如 and, but, before .8. 代词 ( pron. ) ：主要用来代替名词。如 ： who, she, you, it.9. 数词 ( num. ) ：表示数目或事物的顺序。如： one, two, three, first, second,

3、third, fourth.10. 感叹词 ( interj. ): 表示喜、怒、哀、乐等感情。如： oh, hi, hello.二短语具有一定意义但是不构成从句或句子的一组词。种类有：名词短语，动词短语，形容词短语，副词短语，不定式短语，动名词短语，分词短语，介词短语，独立短语等。I am sure of success.（我确信会成功的）-形容词短语（sure of success）The bottle is full of water.-形容词短语（full of water）三句子谓语动词是句子的必要的成分之一。由于动词有5种不同的种类，因此构成了5种基本句型。1.主语谓语动词（不及物

4、动词）Every minute counts. （分秒必争）2.主语谓语动词（及物动词）宾语You should look out for pickpockets. （你应该提防扒手）3.主语系动词表语Truth is the daughter of time. （时间见真理）4.主语谓语动词间接宾语直接宾语Please pass me the dictionary. 5.主语谓语动词宾语宾语补语All work and no play makes Jack a dull boy. （只用功不玩耍，聪明小孩也变傻）四句子成分 必须有的成分：主语，谓语 可能有的成分：宾语，补语，修饰语（定语，状

5、语，同位语）1.主语定义：主语 (Subject) 是句子所要说明的人或事物，是句子的主体。 a) 位置：通常位于句子的开头或位于谓语动词前，表明动作的主体，一般不省略。 b) 可以作主语的成分包括：名词、代词、数词、主语从句(what/that/ how/ whether从句等)、现在分词(-ing) 和动词不定式(to do)、the + adj结构。 （1） An earthquake has claimed hundreds of lives. （2） Whether the football game will be played depends on the weather. （3

6、） The ignorant can be fearless. （4） It is necessary to master a foreign language.（5） Watching TV too much is bad for your eyes.Practice：（1） He will take you to the hospital. （2） Smoking is not allowed in public places. （3） To see is to believe. （4） Three and four is seven. 2.谓语定义：谓语 (Predicate) 用来描述

7、主语的动作、状态或特征。 a) 位置：通常紧跟着主语。 b) 可以作谓语的成分包括：动词（实义动词或系动词）、助动词或情态动词加其他动词的适当形式。五类系动词：状态系动词: be（am, is, are, was, were, have/has been, had been)；持续系动词: keep, remain, stay, lie, stand等；表象系动词： seem, appear, look等；感官系动词：feel, smell, taste, sound等；变化系动词：become, turn, grow, get等。情态动词：can(could), may(might), mu

8、st, need, have to, ought to, should等。助动词：do, dose, did, be , has, have等。（1）Life is full of ups and downs.（2）You cannot control your life, but you can control your attitude towards life. （3）Mary worked at the dress shop in 1944.3.宾语定义：宾语 (Object) 用来表示动作或行为的对象。 a) 位置：位于及物动词或介词后面。 b) 可以作宾语的成分包括：名词、代词、数

9、词、复合结构(双宾语等)、从句(what/that/ how/ whether从句等)、现在分词、动词不定式。 （1）Junk food impairs peoples health. （2）Please show me your ticket.（2）Change what you can bear, while bear what you cannot change. （3）Studies reveal that there is a definite link between obesity and serious diseases.（4）He wanted to have a cup o

10、f tea.（5）He enjoys playing basketball. （6）He finds it interesting to study English.4.定语定义：定语 (Attribute) 用来修饰名词或名词性词组。 a) 位置：通常位于名词或名词性词组之前，有时也可放在之后如定语从句。b) 可以作定语的成分包括：形容词(最常用)、代词、数词、名词、名词所有格、介词短语、现在分词、过去分词、动词不定式和定语从句。 （1）A warm smile is the universal language. （2）The building is their teaching-buil

11、ding. （3）The woman doctor is his wife. （4）The man in front of the gate is Mr. Li. （5）The book that I bought yesterday is written by Lu Xun. 单个单词做定语一般位于被修饰的名词或代词前，但是当形容词修饰不定代词如：something, everything, anything, nothing, someone, 等时， 常常放在这些词的后面。（5）Is there anything serious?（6）He has something important

12、 to do this afternoon.短语和定语从句必须放在被修饰词的后面This is the book that I want to buy.The book on the desk is mine.5.状语定义：状语 (Adverbial) 用来修饰动词、形容词、副词或整个句子。 a) 位置：通常位于动词、形容词、副词或句子的前后。 b) 可以作状语的成分包括：副词(最常用)、介词短语、名词、动词不定式、现在分词、过去分词以及由if, after, when, as soon as, until, before, though, although, as if, even if等引

13、导的状语从句（1）She will arrive on Monday. （2）He came here to learn English. （3）When I was young, I was a troublemaker. （4）She walked to the school, listening to music.（5）It rained heavily，causing flooding.6.补语定义：补语 (Complement) 对于主语或宾语进行补充说明。 分为主语补足语(补充说明主语的性质或状态)和宾语补足语(补充说明宾语的性质或状态)。可以充当补语的有名词、形容词、介词短语、动

14、词不定式、副词、分词等。 （1）They elected me captain of the team. 他们选我当队长。（2）He made me ashamed of myself. 他使我感到惭愧。 （3）We must keep our classroom clean. （4）Keep the lights on while you are out. （5）I found everything in good condition.补语和宾语的区别：7.表语 定义：表语(Predicative) a) 位置：位于be动词或系动词 (如：look, seem，become, sound,

15、feel, get, smell等)后 b) 可以作表语的成分包括：名词、代词、数词、形容词、副词、介词短语、现在分词、过去分词、动词不定式或从句(what/that/ how/ whether从句等)。 ( 1 ) Life is a stage. ( 2 ) I feel under the weather today. ( 3 ) What we should do is to teach children how to distinguish good from bad (right from wrong).( 4 ) That is what I want to say.五句子结构1

16、.简单句：只有一个主语部分和一个谓语部分。2.并列句：包括两个或两个以上的简单句，中间常用连词连接 Fields have eyes，and walls have ears. （隔墙有耳）3.复合句：由主句和从句构成，内含一个或一个以上的从句。其中主句是能独立存在并能表达一个完整意思的分句； 从句则是依附主句，在句子中充当一个句子成分的分句，一般由连词，关系代词或关系副词所引导。主要的从句有：主语从句：What he needs is that book. 他需要的是那本书。宾语从句：I dont know what to do next. I dont know how to do it n

17、ext.表语从句：Fame and personal gain is what theyre after.定语从句：This is the thing (that) I want to say.状语从句：Strike while the iron is hot. 趁热打铁同位语从句：Word came that he had been abroad. 据说他已经出国了。知识小板块1. 常要求接不定式作宾语的动词有attempt, dare, decide, desire, expect, hope, intend, learn, need, offer, pretend, promise, r

18、efuse, want, wish等。 2. 常要求接“疑问词不定式”作宾语的动词有ask, consider, decide, discover, explain, find out, forget, guess, know, learn, remember, see, settle, tell, think, understand, wonder等。 3. 常要求接动名词作宾语的动词有admit, advise, avoid, ban, consider, delay, enjoy, excuse, finish, forbid, imagine, mind, miss, practice

19、, risk, suggest, give up, cant help, look forward to等。 4.接不定式与接动名词意义差别的动词有forget,remember,regret,try,mean,stop,go on等。有时直接宾语和间接宾语可以对调,这时,间接宾语前应加上介词to,for或of1. 主+及物动词+物(直宾)+to+人(间宾)。如：Heofferedajobtoher.他向她提供了一份工作。Iowemysuccesstoyou.我的成功要归功于您。间接宾语前要用to的常用动词：give,tell,lend,sell,teach,send,write,show,r

20、eturn,bring,pass,leave,offer,hand等。2.主+及物动词+物(直宾)+for+人(间宾)。如：Heorderedsomefoodforthetwoofthem.他为他们俩点了一些食物。Mothermadeanicedressforthelittlegirl.妈妈给小女孩做了条美丽的裙子。间接宾语前加介词for的动词：buy, choose,get,make,order,sing,do,play,save等。3.主+及物动词+人(间宾)+of+物(直宾)。如：Theyrobbedtheoldmanofhismoney.他们抢了老人的钱。Heswarnedmeofth

21、edanger.他警告我注意危险。直接宾语前加介词of的动词有：cure,convince(使信服),deprive(剥夺),inform,rob,rid(摆脱,赶走,清除),warn。课后作业.句型识别：判断下列简单句的类型：A.主+系+表B.主+谓C.主+谓+宾D.主+谓+双宾E.主+谓+宾+宾补()1.Workstartsatten.()2.TheirEnglishbooksarehere.()3.Mr.SmithteachesmybrotherEnglish.()4.Weuseelectricityveryoften.()5.Thetrainsareontheway.()6.Hesho

22、wedalltheengineersthedifferencebetweenthetwoengines.()7.WeconsiderMr.SmithanEnglishteacher.()8.Intheafternoonwereviewourlessons.()9.Inoureverydaylifeweseethingsmovingaboutonthegroundorintheair.()10.Peopleallowallkindsofwasteproductstoflowintothesea.II. 翻译下列句子一、用主谓结构翻译下列句子主语+谓语1.天在下雪2.我们耐心地等啊等3.盲人看不见

23、东西4.我昨天睡得很香5.我最近老是晚上做梦6.我们的计划失败了7.我的假期过的很快8.我一般星期天起床9.她唱歌唱的真好听二、用主谓宾结构翻译下列句子主语+不及物动词+介词+宾语1.我一直在找工作2.我们已经等你半小时了3.许多人患有心脏病4.我们只能靠自己5.我期盼着早日见到你6.我们将在武汉停留两天7.我和同学们相处地很好主语+不及物动词+介词+动名词1.她梦想成为一名歌手2.我成功地通过了考试3.你的幸福在于享受你所拥有的东西4.我在想给她写信5.他坚持要送我回家主语+及物动词+不定式1.我们计划去旅游2.她决定留在武汉3.妈妈答应给我买一部手机4.我们住不起五星级酒店5.我们将设法解

24、决这个问题主语+及物动词+宾语1.我无法用言语表达我的感受2.艰苦的工作影响了他的健康3.我们都缺乏经验4.她的话让我大吃一惊5.我错拿了你的伞6.我们应该给予他们足够的尊重7.父母给孩子的保护太多了三、用主系表结构翻译下列句子主语+系动词+表语1.我很生气2.这听起来是一个好主意3.天越来越冷4.我的爱好是唱歌5.我很乐意帮你6.我很害怕听到不好的消息7.她对你的计划不感兴趣四、用主谓宾补结构翻译下列句子主语+及物动词+宾语+宾补（形容词）1.她发现她的工作很乏味2.良好的食物使人健康3.我发现英语很有趣主语+及物动词+宾语+宾补（现在分词）1.我看见一群孩子在河里游泳2.我听见楼下有人在弹吉他3.我感到心在猛烈地跳4.我发现她一直在偷偷看我主语+及物动词+宾语+宾补（不定式）1.老师鼓励我好好学，别灰心2.我建议你通过阅读来扩大词汇量3.学校不允许男生留长发4.他们邀请我在班上发言5.我期待你能顺利通过考试6.妈妈提醒我按时学英语It is +形容词/名词+不定式1.学会独立思考很重要2.多吃蔬菜、水果、少吃肉对我们的身体很有好处3.父母把我们养大真不容易4.欺骗自己是很愚蠢的5.我们有不同的观点很正常6.错过这个机会真可惜学科网（北京）股份有限公司