《琵琶行》 理解性默写课件--统编版高中语文必修上册.pptx

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1、琵琶行 理解性默写 参考答案1诗歌中点明诗人秋句是：2.琵琶行中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是3.琵琶行一诗写琵琶女出场时，表现琵琶女欲说还休的心态的句子是：，。这与下面琵琶女出场后“”的情态一起，把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现出来了。，。“，。”1诗歌中点明诗人秋句是：2.琵琶行中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是3.琵琶行一诗写琵琶女出场时，表现琵琶女欲说还休的心态的句子是：寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。这与下面琵琶女出场后“犹抱琵琶半遮面”的情态一起，把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现出来了。浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。“

2、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”4.借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“，。”5琵琶行中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现急切而愉悦情调的句子是“，”，表现旋律婉转而流畅的句子是“”，表现热烈紧张场面的句子是“，”。乐曲的终止也写得很好：“，。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。6运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：，。4.借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“去来江口守空船，绕船月明江水寒。”5琵琶行中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现急切而愉悦情调的句子是“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，表现旋律婉转而流畅的句子是“间关莺语花底滑”

3、，表现热烈紧张场面的句子是“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”。乐曲的终止也写得很好：“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。6运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。7琵琶女年轻时人们对他的态度是：五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。而当她年老色衰之后则 ，。8在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗句是：莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。而琵琶女面对诗人的邀请：，。9在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是：？。10.诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子（也是诗眼、主旨句）是：，。7琵琶女年轻时

4、人们对他的态度是：五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。而当她年老色衰之后则门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。8在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗句是：莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。而琵琶女面对诗人的邀请：感我此言良久立，却坐促弦弦转急。9在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是：座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。10.诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子（也是诗眼、主旨句）是：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。11.琵琶行总写琵琶女的演奏时，先用“”校弦试音，但诗人却用“”来赞叹，一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的，也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积

5、聚情感的爆发。写琵琶女演奏琵琶曲目的过程，其中既用“”、“”描写弹奏的神态，也用“”、“”概括琵琶女借乐曲所抒发的内心情感。11.琵琶行总写琵琶女的演奏时，先用“转轴拨弦三两声”校弦试音，但诗人却用“未成曲调先有情”来赞叹，一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的，也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。写琵琶女演奏琵琶曲目的过程，其中既用“低眉信手续续弹”、“轻拢慢捻抹复挑”描写弹奏的神态，也用“似诉平生不得志”、“说尽心中无限事”概括琵琶女借乐曲所抒发的内心情感。12.琵琶行一诗中，当琵琶女自诉身世，讲到“，”的时候，就更激起了“我”的情感共鸣，于是发出了“，”的感慨，因

6、此才有了同病相怜、同声相应的诗文，才忍不住说出了自己的遭遇。13.琵琶行一诗具体描写琵琶女的演奏时，运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲，表现了其乐曲的不同特点。其中表现了乐声粗重特点的句子是：，表现了乐声轻细的特点的句子是：，表现了乐声流畅的特点的句子是：，表现了乐声冷涩的特点句子是：，表现乐曲激越雄壮的特点的句子是：，。12.琵琶行一诗中，当琵琶女自诉身世，讲到“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”的时候，就更激起了“我”的情感共鸣，于是发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨，因此才有了同病相怜、同声相应的诗文，才忍不住说出了自己的遭遇。13.琵琶行一诗具体描写琵琶女的演奏时，运用了大量的比

7、喻来描写琵琶乐曲，表现了其乐曲的不同特点。其中表现了乐声粗重特点的句子是：大弦嘈嘈如急雨，表现了乐声轻细的特点的句子是：小弦切切如私语，表现了乐声流畅的特点的句子是：间关莺语花底滑，表现了乐声冷涩的特点句子是：幽咽泉流冰下难，表现乐曲激越雄壮的特点的句子是：银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。14.文中直接点出“我”的悲惨遭遇的句子是“，”。描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：，。15.明湖居听书写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。琵琶行中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“，。”16.古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易琵琶行“，。”

8、，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。14.文中直接点出“我”的悲惨遭遇的句子是“我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城”。描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。15.明湖居听书写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。琵琶行中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”16.古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易琵琶行“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。17.杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。琵琶行中

9、的“？”两句就表达了一种凄凉之意。18.杜甫登高中的“”一句与白居易琵琶行中的“”一句，都是用猿猴的悲呜声来烘托诗人悲凉的心境。19.琵琶行中，听闻琵琶女自诉身世后，诗人白居易写了他听到几种乐声的不同感受，被贬浔阳之后听到乐声的感受是“”，而听琵琶女弹出的曲调则感觉“”。17.杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。琵琶行中的“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣”两句就表达了一种凄凉之意。18.杜甫登高中的“风急天高猿啸哀”一句与白居易琵琶行中的“杜鹃啼血猿哀鸣”一句，都是用猿猴的悲呜声来烘托诗人悲凉的心境。19.琵琶行中，听闻琵琶女自诉身世后，诗人白居易写

10、了他听到几种乐声的不同感受，被贬浔阳之后听到乐声的感受是“呕哑嘲哳难为听”，而听琵琶女弹出的曲调则感觉“如听仙乐耳暂明”。20.琵琶行中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写：第一次“”，侧面描写的句子是主人忘归客不发；第二次当“”结束弹奏后，诗人用“，”来进行侧面描写；最后一次“”，作者又用“？”作侧面描写。21.张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联如从琵琶行中选句，应是“”。20.琵琶行中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写：第一次“忽闻水上琵琶声”，侧面描写的句子是主人忘归客不发；第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后，诗人用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”来进行侧面描写；最后一次

11、“凄凄不似向前声”，作者又用“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”作侧面描写。21.张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联如从琵琶行中选句，应是“此时无声胜有声”。22.白居易另有绝句夜筝，其中“弦凝指咽声停处，别有深情一万重”是琵琶行“，。，”一节诗句的化用。23.李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能相通的意思。白居易琵琶行中与之意思相近的两句是：“，！”24.【2018全国2卷】白居易的琵琶行中“，”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。22.白居易另有绝句夜筝，其中“弦凝指咽声停处，别有深情一万重”是琵琶行“冰泉冷涩弦疑绝，

12、疑绝不通声暂歇。别有幽情暗恨生，此时无声胜有声”一节诗句的化用。23.李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能相通的意思。白居易琵琶行中与之意思相近的两句是：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！”24.【2018全国2卷】白居易的琵琶行中“五陵年少争缠头，一曲红绡不知数”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。25.【2015全国2卷】白居易琵琶行中“，”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。26.“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用了顶针手法，白居易琵琶行“，”也运用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。27.琵琶行善于用简洁的语

13、言刻画人物形象，如在琵琶女刚与诗人相见时，用“，”两句，写出了她的矜持，而在她弹奏之后向诗人叙说身世之前，又用“”一句，写出了她的端庄。25.【2015全国2卷】白居易琵琶行中“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。26.“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用了顶针手法，白居易琵琶行“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇”也运用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。27.琵琶行善于用简洁的语言刻画人物形象，如在琵琶女刚与诗人相见时，用“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”两句，写出了她的矜持，而在她弹奏之后向诗人叙说身世之前，又用“整顿衣裳起敛容”一句，

14、写出了她的端庄。28.琵琶行中，作者因被贬江州，终年听不到丝竹之声，从早到晚满耳都是“”，虽有山歌村笛，却“”。29.白居易琵琶行中，琵琶女听了诗人的话后，所弹曲调一改前风，使得“”然后用“”设问，将诗人与他人对比，一句“”尽显其悲伤凄切。30.白居易琵琶行中的“，。”两句，写了乐曲在达到高潮之前却突然暂停之后，听者从此时的寂静中更能感受到琵琶女埋藏在心中的深沉情感。28.琵琶行中，作者因被贬江州，终年听不到丝竹之声，从早到晚满耳都是“杜鹃啼血猿哀鸣”，虽有山歌村笛，却“呕哑嘲哳难为听”。29.白居易琵琶行中，琵琶女听了诗人的话后，所弹曲调一改前风，使得“满座重闻皆掩泣”然后用“座中泣下谁最多

15、”设问，将诗人与他人对比，一句“江州司马青衫湿”尽显其悲伤凄切。30.白居易琵琶行中的“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”两句，写了乐曲在达到高潮之前却突然暂停之后，听者从此时的寂静中更能感受到琵琶女埋藏在心中的深沉情感。31.琵琶行里琵琶女演奏时，用“”的指法弹奏出美妙的霓裳和六幺；最后，“”，使四弦齐响，余味无穷。32白居易琵琶行中，诗句“”运用多个动词写出弹奏琵琶的手法，同时也从正面体现出琵琶女高超的技艺；“”“”则运用自然环境描写，侧面表现琵琶女弹奏技艺的高超。31.琵琶行里琵琶女演奏时，用“轻拢慢捻抹复挑”的指法弹奏出美妙的霓裳和六幺；最后，“曲终收拨当心画”，使四弦齐响，余味无穷。

16、32白居易琵琶行中，诗句“轻拢慢捻抹复挑”运用多个动词写出弹奏琵琶的手法，同时也从正面体现出琵琶女高超的技艺；“唯见江心秋月白”则运用自然环境描写，侧面表现琵琶女弹奏技艺的高超。33.笑傲江湖第七回描写合奏琴箫：“突然间，铮的一声急响，琴声立止，箫声也即住了。霎时间四下里一片寂静，明月当空，树影在地。”琵琶行中与之运用相同手法表现演奏技巧高超的是“，”两句。34.白居易琵琶行中“，。”两句，点明了送别的地点、时间、环境。35.白居易琵琶行中写琵琶女年长色衰后被冷遇抛弃而归宿凄凉的句子是 ，。33.笑傲江湖第七回描写合奏琴箫：“突然间，铮的一声急响，琴声立止，箫声也即住了。霎时间四下里一片寂静，

17、明月当空，树影在地。”琵琶行中与之运用相同手法表现演奏技巧高超的是“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句。34.白居易琵琶行中“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。”两句，点明了送别的地点、时间、环境。35.白居易琵琶行中写琵琶女年长色衰后被冷遇抛弃而归宿凄凉的句子是门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。36.古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易琵琶行中的“，”就是写琵琶女在梦中回味往昔的快乐，而梦醒又回到现实，表达出无限的伤感之情。37.琵琶行中，白居易先写了浔阳山歌、村笛的难以入耳，接着用“，”两句赞美琵琶女所弹琵琶曲超凡出尘。38.琵琶行中“，”两句，借用设问句式和借景抒情的手法，以在谪居地所闻动物呼号声来表情达意。36.古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易琵琶行中的“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”就是写琵琶女在梦中回味往昔的快乐，而梦醒又回到现实，表达出无限的伤感之情。37.琵琶行中，白居易先写了浔阳山歌、村笛的难以入耳，接着用“今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明”两句赞美琵琶女所弹琵琶曲超凡出尘。38.琵琶行中“其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣”两句，借用设问句式和借景抒情的手法，以在谪居地所闻动物呼号声来表情达意。