依法履行义务--部编版道德与法治八年级下册.pptx
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1、4.2依法履行义务第二单元 理解权利与义务 第四课 公民义务初中道德与法治/部编版/八年级下册/第二单元 教学目标1、正确对待公民义务,增强履行义务的能力。2、知道我国公民享有哪些基本义务,懂得履行这些义务的意义。3、了解公民义务的具体内容和要求。(一)、创设学习情境,明确学习目标 自学指导自学指导1 1、大声阅读课本、大声阅读课本P P53535959课题、框题、目题课题、框题、目题,初步认识,初步认识课本。课本。2 2、略读教材小字部分。、略读教材小字部分。精读精读教材大字部分,教材大字部分,找出重点和找出重点和疑点,疑点,进一步熟悉课本。进一步熟悉课本。3 3、完成自学思考题。、完成自学
2、思考题。4、同桌互查互评,从内容和书写两个方面进行评价,分为A、B、C三个等级。(二)、指导独立学习,初步达成目标步骤一步骤二步骤四公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。1、权利与义务相统一的表现激发调动承担自觉促进提供创造步骤三步骤四请对材料中的女乘客罗某行为进行评析?公民罗某既有乘车的权利,也有自觉遵守铁路运输安全相关法律法规的义务。2018年1月5日,G1747次列车由蚌埠南开往广州南站在合肥站停站办客时,一名带着孩子的女乘客罗某以等老公为由,用身体强行扒阻车门关闭,造成该列车延迟发车。事后,罗某因涉嫌“非法拦截列车、阻断铁路运输”,被公
3、安机关责令认错改正,并处以2000元罚款。探究与分享 如何理解权利和义务的关系?就以下两种观点说明你的看法。甲甲:权利和义务如影随形权利和义务如影随形,没有无义务的权利没有无义务的权利,也没有也没有无权利的义务无权利的义务.乙乙:权利和义务是完全对等的权利和义务是完全对等的,我享受了多少权利我享受了多少权利,就就应履行多少义务应履行多少义务.公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。步骤三步骤四公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。1、权利与义务相统一的表现步骤三步骤四公民的某些权利同时也是义务。
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