家长会老师发言稿 15篇.docx

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1、家长会老师发言稿 15篇家长会老师发言稿 1 敬重的各位家长： 大家好！跟在座的家长已经熟识四年了，感谢你们始终以来对我们几位老师的信任，对学校各项工作的支持！我们相聚在一起，目的是为了更好地教育好孩子。孩子步入四班级，我想大家最关怀的就是学习。对于语文学科来说，怎样让他们在学校阶段的后两年跑得稳、跑得快、后劲足呢？这就是我们共同要探讨的问题。我想，我们现在要做的，就是如何关怀孩子重新树立学语文的信念，重新感受到语文课的乐趣，为孩子查找一条学习语文的欢快之路。在此，我想重点就以下几个方面来谈谈： 一、预习 授人以鱼，不如授人以渔。四班级，我们要教给同学把握确定的自学方法，培育同学自学力气，这样

2、才能提高学习效率，首先从预习开头。在此，我想再次说说中年段语文预习的要求，这对孩子进入五班级也是有很大关怀的： 课文是确定要读的，而且要读三遍以上，做到正确、流利地朗读课文。然后按如下步骤完成预习： 1、标自然段 2、圈生字（横线条生字和方格里的生字） 3、划出词语（词语盘点里的词语在课文中划出来） 4、课后生字组词、标拼音（方格里的字至少两个词，横线条里的字至少组一个词。请确定要查工具书组词，保证词语的精确性，并理解所组词语的意思。） 5、批注： （1）解释词语（不明白的词语，要查词典，将意思记在书上。） （2）课后练习（尝试完成课后习题，在书上做记录。） （3）自己能读懂的重点句子或段落，

3、先在文中划出来，再将自己的感悟、理解记录在旁边。 （4）划出自己不明白、不懂的地方，作记号，课堂上解决。 不同年段的预习要求是不一样的，年段越高，所学的课文越难，对孩子们的要求也越来越高，那么课前预习也越来越重要。课前预习的要求是否落实到位，课前预习的效果直接影响着孩子课堂学习的效果，课堂学习的效果也是提高学习成果的关键。预习要求中的前面4点，孩子们都很生疏并且完成起来不成问题，拉开差距的就是第5点要求的落实，所以这第5点也高年段学习语文的关键。 但是，据我定期的检查和抽查，每周预习真正落实到位的孩子估量只有一半。其余的孩子不是生字组词没做，就是没有标拼音，或者课文没有批注等。一篇课文预习完了

4、，哪里读懂了，哪里不懂自己也不清楚。这些孩子，无疑只是表面上完成了预习作业，实际的学习效果是很不理想的。主要表现在： 1、某个新学的词语是什么意思？他不知道。 2、现在的孩子，嘴巴上都能说会道，可是手头上却很懒。我布置组一个词，他们绝不会多写其次个词。我布置作文不少于400字，他们在写作文时语言反复或啰嗦，就是为了充字数，还有的恨不得数着格子写作文，到了400字，就立刻结尾。 3、课堂上，点同学起来读课文，一段文字读下来，他结结巴巴不说，错字、漏字、添字等现象层出不穷。而我们预习时就要求同学能够正确、流利地朗读课文。 4、课堂上我针对课文内容提个略微深一点的问题，假如是需要概括、组织语言的，他

5、答不上来。 假如只是间或一、两次预习不到位，但是上课时孩子还是能够认真听讲的话，那么没预习对他而言，影响微乎其微。假如长期预习不到位，这个孩子的课堂听讲效率确定不会很高。久而久之，他的语文成果确定会与其他孩子拉开差距。 二、听写 听写几乎是每周必做的作业。可是从家庭作业上看得出来，有的孩子的听写并不是家长帮忙听的，而是自己照书抄写的。听写完后不检查的，不订正的。也有的孩子求速度快，检查了，也订正了，就是在原听写的位置直接把错字改写过来。其实这样的听写都是无效的。我所要求的听写是家长读，同学写，是否打乱挨次都可以，但是确定要对比课本检查，然后把错的重写一行，还是错的就再订正。字词是基础，是必需把

6、握的。可是，令我怀疑的是，很多孩子在家里听写，正确率很高，到了学校听写却是错误一堆。 三、关于课外阅读。 家长要指导孩子选择有意义的文字性、学问性书籍来看，毫无养分的漫画、连环画是用来打发课余时间的，绝不是丰富、积累课外学问含量的。有些家长苦恼孩子的作文写的不好，想尽了一切方法为孩子找补习班等，结果还是见不到效果。其实，孩子头脑中空空的，是写不出好文章的。蜜蜂酿蜜，就先采蜜，古语云：读书破万卷，下笔如有神。要想让孩子写出好的作文，就要增加同学的课内外阅读量，让孩子多读书多看报，对于一些重要的经典的语句，要让孩子们朗读背诵。这样，同学就可以从读中学写，增长学问，丰富语言。 任何一门学科，课堂上的

7、40分钟永久都是同学学习的主阵地，这个主阵地没有把握住，额外报再好的培优班，请再好的家教都没用。我可以大胆地说，假如孩子每周在完成家庭作业时能保质保量的落实预习、听写、阅读训练和课外阅读，课堂上认真听讲，向40分钟要效率，他周末和假期不用报任何形式的语文学习班，也不用请家教。 四、做好期末复习工作。 检测同学本册书的语文学问把握状况 1、多读课本和老师发下的复习要点内容，特别是要熟背的古诗、名人名言、谚语、歇后语、成语等。（眼睛要看着书本用心读）。 2、生字词确定要把握。重视课文的生字词及词语盘点中的词语。 3、学会正确地理解课文，并正确地表达自己的想法。阅读要求要看精确，答题要完整，字迹要端

8、正。 教材1+1里面精读课文后面都有练习题，也有一篇阅读训练。 4、回顾本学期写过的作文要求，写景物、写事、写动物、写人、写自己或别人成长的故事，写想象作文，把握写作方法。 5、整理好测验试卷，认真读读自己做错的题目，避开再犯相同的错误。 五、给家长们提的几点建议： （一）做一个负责任的家长 1、平常多和孩子沟通 2、常和老师沟通 3、让孩子有特地的做作业地方； 4、有合理的课余活动方案； 5、有确定的课外书； 6、以身作则看书报。 （二）家教小建议，希望您协作做好以下工作： 1、督促孩子按时按质按量地完成作业。 2、至少一周检查一次孩子的全部作业，了解学习状况；当孩子学习遇到困难时，关怀孩子

9、想方法克服。 3、对孩子的进步应准时表扬和鼓舞。 4、指导孩子学会整理学习资料，归纳学问。 六、几点希望： 1、思想上要连续引导孩子。 2、生活中要连续关怀孩子。 3、学习上要重视指导孩子。 家长会老师发言稿 2 友爱的父母： 大家好！我叫王东。我是八班级六班的生物老师。感谢您在百忙之中抽出时间参加我们的家长会。首先，它来自于你对儿子女儿的宠爱，也是对我们工作最大的支持。接下来，为了让孩子学好生物，我想从三个方面和家进步行争辩和沟通。 一，学校生物学习的作用和地位 生物是中考非考试科目，生物是中考必修科目之一。处于这样的位置，很多同学认为学校生同学物没有效果，对同学物的态度很消极。这也是非考试

10、科目常见的问题。 二、我的教学对策 针对这种状况，在完成正常教学的前提下，针对部分同学的消极态度，我们在教学过程中把握了以下几点来提升同学的学习态度： 1。让同学知道，既然国家支配了这门课，就有它的道理，是中同学在成长过程中必需把握的学问。 2。我们在课堂教学中穿插与我们现实生活相关的学问，激发同学的学习爱好，体现所学学问的应用。 3。让同学了解当今社会生物学的大形势。随着生物技术和基因工程的兴起和应用，生物越来越受到人们的重视，生物在高考总分中的比重也在不断增加。目前生物90分，基本相当于物理和化学。学校生物是生物学习的入门阶段，是高中生物的基础，是将来专业的一个很好很有前途的方向。 4。中

11、同学可以培育自己科学、严谨、务实的学习生物的态度，由于很多生物试验需要我们仔细观看、照实记录、全面分析，才能得到最终答案。同时，也可以关怀我们了解四周的各种生物及其与人类的关系，逐步培育我们的环保意识，使我们正确熟识自己的生理和心理状况，从而过上健康欢快的生活。 第三，给父母的建议 希望农村的家长带着同学去体验劳动的艰辛，缩短居住和生活的距离。希望之城的父母让娃娃削减电子垃圾的危害，接触大自然的美，给孩子一个轻松舒适的成长环境。感谢你父母对我们工作的支持。我们在教育岗位上工作，确定要认真对待工作，正确对待成长中的孩子，期盼期盼成龙的父母，正确培育我们的国家。感谢父母。 家长会老师发言稿 3 敬

12、重的各位家长， 上午好！ 首先，欢迎大家的到来！ 大家知道，我是去年毕业支配到古城教授英语这门课程。这个班实际意义上是我的第一届同学，对于这些孩子们，我始终是用心在教，但是通过他们的考试成果看，并不理想。所以，我自我反思，自己在教学中可能还存在很多不到位的地方。我跟在座的各位不是第一次见面了，我希望家长们确定要知无不言，言无不尽，对我的教学提出一些宝贵看法和建议。 其次，我说一下我们班的这次考试的状况。总的来说，退步是比较大的。孩子们的学习劲头远远不如七班级。成果突出的有周欢、赵婷、王浩、贺亭、白雪、许巧丽等同学。这些同学上课认真听讲，课后能乐观主动完成老师交代的任务，因此，成果始终比较突出稳

13、定。我们班呢，两级分化始终比较严峻，现在更甚！是差生比较多。像李卓旭，考了19分；李杰，考了20。刘超泽，26。对于这些孩子我也是想尽了很多方法，但是收效甚微。今日借此机会，我们一起来探讨争论，我和各位家长的心是一样的：都是为了孩子。我先说一下这些孩子的共同特点：首先，就是这几个孩子上课思想不集中，尤其是李卓旭和李杰，思想老是开小差，总需要老师的不断提示；其次，就是不按时教作业还照抄，我们班照作业比较严峻的还有赵向东、吴学峰、魏佳水、 郭金玺等同学。这个问题我已经教育过孩子很多次了，可是，真的是屡教不改，这是一个态度问题，希望能够引起家长们的重视。再次就是，布置的练习册从来不独立完成。这样，长

14、此以往，上课不听，课后不看。作业还是照抄他人，怎么可能会有好的学习成果？第三，就是这些孩子都比较懒散。英语这门课程，其实很简洁。关键就是多记单词。我每天要求孩子们几十个单词，这一点都不难。而这几位同学连这点都做不到，一些常用词汇不是不记不住，根本就是不用心记，懒得记。最终，也是最重要的一点，这些孩子的态度不端正。不宠爱学习英语，所以排斥一切有关英语的东西。对老师的话，左耳朵进右耳朵出。 以上，我对我们班部分孩子做了一些分析，有问题的家长可以对此进行提问，我们都是为了孩子的成长，为了他们的将来。 对此，我有如下建议给各位家长： 首先，您确定要多关怀您的孩子。不是去了学校，责任就全归老师。孩子正处

15、在这么一个重要的转型时期，您的关爱对他们的影响很大，要不断鼓舞孩子。不是成果好了，表扬买奖品，成果差了，责骂甚至打孩子。 其次、关怀孩子树立正确的价值观。很多孩子用为成果差产生厌学心情。他们往往会觉得学学问没有多大用处。结合我们府谷这种生活现状，他们往往会选错崇拜目标，以“钱”为核心。孩子们并不懂的学问将要在今后的生活里起着怎样举足轻重的地位，这就需要我们家长和老师的共同引导了。 再次、教孩子学会敬重。 敬重家长，懂得共享父母赚钱的不易。懂得敬重父母的劳动成果，而不是肆意挥霍，还一副理所当然。不要娇惯孩子，让他们成为高高在上的小公主，小皇帝。你要让他们明白，生活并不简洁，父母老师并不是他们永久

16、的庇护伞。敬重老师，不要用虚假的作业，虚假的考试分数来敷衍，老师一心一意，她的同学这样草草应付，对吗？敬重他人，生活在一个大集体里，只有相互敬重，才会得到伴侣，得到别人的关爱，在一个和谐的集体中健康成长。 最终，培育孩子正确的学习态度。 家长们不要把孩子的分数看做一切，不要用分数来简洁断定他的学习。一个好的学习态度比什么都重要。只要孩子有正确的学习态度，那他即使现在成果较弱又有什么关系呢，只要自己肯为学习下功夫，孩子的成果终究会突飞猛进。 总而言之，一切都是为了孩子。希望家长们能在平常有疑问的时候常与我们老师联系，时时关注您的孩子的学习及生活状况。 感谢！ 家长会老师发言稿 4 各位家长： 大

17、家上午好！ 很兴奋又和大家见面了！我是八班级的数学老师。首先特殊感谢大家从百忙之中抽空出席本次家长会，有些家长可能路途还比较远。我想咱们家长参加这次会议的主要目的不外乎两个：一是了解自己孩子在校表现，二是了解孩子的学习状况。作为数学老师，接下来我主要就同学数学的学习状况或许的跟各位家长说一说。 一、家长如何了解自己孩子在校的数学学习状况。 首先，可以给我或班主任赵老师打电话、发短信，也可以通过仔细观看孩子的家庭作业，课本上的课堂笔记和每次的单元测试成果来大致了解孩子的学习状况。 家长们也可以经常拿起子女的数学课本翻一翻、看一看，孩子的学习状况也就有底儿了。假如他的作业做得很认真，错误能准时认真

18、更正，课堂笔记记得很细致，那么这样的孩子数学学习确定是认真的，考试成果必定是很好的。反之，说明他的学习是不认真的，成果也确定不会令人满意。所以家长应多仔细观看孩子的作业本、数学课本上的笔记，不仅了解孩子学习状况，还能督促孩子平常的数学学习，起到事半功倍的效果。 二、家长如何担负起督导子女学习数学的责任。 有的家长常常说：自己水平有限，没有力气辅导自己的孩子数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情，家长和老师都是不能替代与包办的，家长不必去刻意辅导。 作为家长你对孩子学习方面的责任就是监督和督促。子女回家作业，他做得对和错，这是老师的工作，应当交给老师来批改，那么家长需要干些什么了？就是看他做完没

19、有？字是否写的潦草？空了几道题？只要有了方法，其实，家长辅导也并不困难。 我想各位家长最关怀的还是同学上学期的数学成果。这里我简洁的给大家做一个汇报。 三、上期考试成果分析。 上期数学成果：数学期末参考人数36人，全班最高分81分，最低分17分，平均分45.4分。 针对上学期期末数学成果，与平常相比是最差的一次。当然我该负确定的责任，但是家长与同学、各科任老师的沟通也是很重要的。之所以消逝考试成果相当不理想的缘由有如下几点： 第一：在一开头接这个班的时候没有树立好威信，只是一部分同学根本不把老师放在眼 里，课堂纪律也难以维持。当然在这样一个教学氛围中，要学习好，是比较困难的！ 其次：鉴于我是非

20、本专业的老师来教数学，我花在数学上的时间确定要比化学多，可是成果还是不理想，这主要还是由于本人的数学专业素养不够高。每个老师都希望自己的同学能考出好成果，我也不例外。每位家长心中都有对每位老师的一个评价。假如家长们不放心再把子女交给我，可以给学校提看法。我会遵照学校的支配来上课。 第三：同学平常花在数学上的时间特殊少，可以说除了课堂上的四特别钟和课后完成作业，很少有同学会自觉的看数学。数学是一门基础性、理科性、实践性特殊强的学科。正所谓“实践出真知”，假如课后不多花时间练习，怎么能取的 好成果？就如同，家里种烤烟一样，假如不花时间去管理土地，我想烤烟的品质也会不好！ 第四：间或需要各位同学对学

21、习进行一点“投资”，始终有少数同学不协作，说没有钱。几元钱的事，买零食有钱，用于学习就没有钱了。这叫做老师的我们情何以堪？ 当然可能还有一些其他缘由，由于时间关系，就不一一列举了！ 针对以上问题，我主要提出以下几点建议，希望各位同学和家长指正： 1、端正学习态度。 任何一个学科都有其各自的学科特点，数学也不例外。只要养成良好的学习习惯，把握科学正确的方法，就确定能够学好数学。但是，数学学习不能投机取巧，数学学习没有捷径可走，要明白：保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。 2）养成良好的学习习惯。 课前预习，带着问题听课。看两遍书：第一遍或许了解下一讲或下一章的内容、学问枝干以及重难点等。其

22、次遍对重要的概念、性质、判定、公式等反复阅读，思考其内在联系及其因果关系，并在不明白的地方作上记号，带着问题去听课，也便于求教老师。 课上认真听讲，会记笔记。 课后认真复习，准时归纳总结。课后要准时温故老师所讲内容，特别是经典例题，分析、归纳、总结，以内化成自己的学问体系，完善认知结构。 此外，学习应有整体方案，学会管理自己的时间。 3）细心、认真地学透课本。 有一部分同学认为课本上的内容很简洁，而考试都是难题。其实，这是由于同学没有真正学透课本，考试的内容究其实质，都是课本上的基本概念、基本模型。因此，在课堂中，同学着重要对数学定义、概念等基本学问的特别精确把握，不能只停留在一知半解的层次。

23、对于课本上的基本概念、基本模型的学习，我认为应当留意：重点理解基本概念、基本模型 的特殊状况（特例），要抓住定义、概念的本质，全面举例、不重不漏的明确概念、定义等。对概念和公式不能死记硬背，而缺乏与实际题目的联系，在理解的基础上进行记忆可以有效地促进数学的学习。切记：理解和记忆数学的基础学问是学好数学的前提。 4）学会归纳总结复习。 复习总结的工作，不仅仅是老师的事，同学确定要学会自己去做。当你会总结题目，会对所学内容、所做的题目进行分类，了解每一学问点的基本题型，生疏对应每一题型的解题方法等时，你才真正的做到了学问的内化。归纳总结这个问题假如解决不好，在进入高班级的学习时，同学们会发觉，每天

24、做题，成果却不升反降。究其缘由，每天都在做重复的题目，很多相像的题目反复在做，而需要解决的问题却没有专心解决。久而久之，不会的题目还是不会，会做的题目也由于缺乏对数学整体系统的把握，弄的一团糟。总结归纳是把书读薄的过程，题目应当越做越少。 5）留意实战。 平常每天保证1小时左右的练习时间，自己平常做作业可以给自己限定时间，以提高做题的速度。在实际考试中，也要考虑每部分的完成时间，避开消逝慌乱，同时留意调整好心态，把“做作业”当成考试，把“考试”当成做作业。当然，经受大型考试也是必要的熬炼途径。 每个同学的学习方法都会对依据自己的状况不同而有些许差别，适合你的最有效的方法就是最好的。 出了问题，

25、我们就要解决。部分家长把教育子女的希望全部寄予在老师身上，认为子女只听老师的，不听自己的也没有关系。我不赞同这个观点。我认为，教育子女是学校和家长的共同责任。对于教育子女，我们除了做好教书育人的工作，也希望能得到家长更多的支持和参与。 虽然各位平常特别繁忙，但我想，孩子是自己的孩子，最爱他的当然是父母本身。我信任每位爱孩子的父母都会关怀孩子，关怀他们的生活，关怀他们的学习。即使再忙，每天抽出5-10分钟，也是可以的。 俗话说“一分耕耘，一分收获”。我始终信任，有付出才有回报！因此希望同学们这学期能好好的协作各科任老师，争取各科都取得好成果。要信任：老师们始终和你们在同一战线上！ 各位家长伴侣，

26、教育孩子，把孩子教育成才，是老师和家长共同的责任和愿望。最终我 要说的是：让我们齐心协力，携手并进，让同学健康成长，学有所成。感谢大家！ 家长会老师发言稿 5 各位家长： 大家好！我是我们102班的二导兼任体育老师，我姓林。很兴奋也很荣幸能够在这里跟各位见面。 我们的体育课比较特殊，不像语文数学都是在室内的，而体育课大部分是在室外或是体育馆，大家知道室外课不同于室内教学，室内课孩子都在教室里，受到的干扰因素少，但是体育课就不一样了，外面的视野比较开阔，而且孩子原来就很宠爱上室外课，认为上室外课就可以玩了，其实不然。体育课也有它的教学目标、教学任务和教学要求，所以一旦同学抱着一种玩的心态上课，那

27、么体育课教学组织起来就比较难。另外我们的操场就那么大，全校多个班级同时在这块操场上课的状况是经常消逝的，而且一班级的同学刚从幼儿园升上来，自制力比较差，思想不简洁集中，略微一点事情就可以把他的留意力吸引过去。在学校里老师会给他们多灌输多教育，回到家就要求家长要督促要提示，告知他们体育课不能一味的去玩，要在玩中学会学问，在学习中体会到欢快，这才是最主要的，也就是我们通常所说的“寓教于乐”。 俗话说的好“身体是革命的本钱”，有了好身体，才能更好的去学习。这就要求我们的同学多参加熬炼。一方面，作为家长应当多给孩子一些熬炼的机会，做一些力所能及的事，让孩子在熬炼中成长，养成熬炼的好习惯。另一方面，依据

28、学校生不同的心理和生理特点，我们都应乐观鼓舞孩子们进行课外体育熬炼，强身健体。生命在于运动，运动在于坚持。 经过这一年的体育课，我们班的体育课纪律还是不错的，那我们体育课要考试的内容有50米、跳绳和坐位体前屈。这些对于我们一班级来说，说难不难，说简洁也不简洁。许多同学由于缺乏熬炼，也未能达标。但是这两个学期在学校的晨间操、阳光体育等活动下，同学们的跳绳有了明显的进步。这个学期我们还学习了新的韵律操，但是这个韵律操对于我们一班级的同学来说还是比较有难度的，好多同学还不是很娴熟，也希望各位家长在家里的时候也能多练习。 平常在体育课上也都涉及到了跑的内容，家长在家也可以通过和孩子一起跑步来提高跑速。

29、坐位体前屈主要培育同学的柔韧性和伸展性，当然我们上课还会进一步去提高的和加强。 最终我要讲的一点就是体育课的课堂常规，这点也很重要。同学参加体育熬炼，在室外进行，孩子小最可怕发生事故，所以家长确定要协作，每天看一下孩子的课程表，给自己的孩子穿适合运动的鞋子，条件允许应穿运动服上课，预备好纸球和绳子。体育课上不得携带钥匙、小刀等利器。 家长会老师发言稿 6 各位家长同志： 你们好!感谢你们能在百忙之中参加我校的家长会、支持我校的教育教学工作，今日我就学校的实际状况，与各位家长沟通一下： 一、学校深化开展爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育和平安教育，使同学的德育素养得到

30、不断地提高，加强爱国主义、集体主义和团结合作精神教育，以此激发同学的爱国主义热忱，增加同学的综合素养。 二、乐观实行各项措施，加强学校平安治理，加大平安意识宣扬力度，大大的提高了同学自我爱惜意识，从根本上杜绝了平安事故的发生。 三、在全校开展争创学习、文艺等各项乐观分子 的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓舞同学乐观进取，使学校逐步形成了良好的班风、学风和校风。 四、通过努力逐步健全了家庭、社会、学校三结合的教育管理方法，并建立同学信息档案，进一步亲热学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为同学的进步创设良好的内外部环境。 五、加强学校的卫生、工作治理检查工作。 坚持每天各班自觉

31、打扫，每月学校统一次评比。坚持每天由学校领导、值日老师检查各班级卫生、环境卫生等。学校做好学校卫生的治理、检查、评比工作，使学校每天保持洁净卫生，校内环境得到美化净化。 六、定期召开同学班干部会议，教育管理同学工作。 学校各职能部门同心协力，发挥同学、队员的先锋模范作用，乐观参与学校治理，使学校基本形成以同学治理同学的新模式。 七、开展班主任学习、沟通管理工作。 班主任工作是学校的基础工作，管理的好坏直接影响到教育教学。我们学校特殊重视，对班主任进行培训、让班主任外出沟通学习等。使班主任开拓视野，提高管理水平。通过这些活动使班主任的工作进一步得到了分散。 本学期学校工作的布置和支配： 一、细化

32、管理，提升学校德育水平 1、细化常规活动的要求和管理措施在具体操作的层面上，我们将进一步细化常规活动要求和管理措施，完善升旗仪式、同学会的自我管理等各项工作，加强相关活动的规范性训练。 2、加强同学心理健康教育。 有针对性地开展心理健康教育，加强对同学的心理指导发挥谈心的作用。为同学供应有效的心理询问。 宽阔老师要转变观念，从走进同学心灵开头，提高对转差工作熟识，让每一位同学挺胸膛走路，消退没有感情的说教，要求老师以满腔的热忱关怀同学，疼惜每个同学，特别是困难生，擅长发觉同学的优点和特长，调动同学的自身的乐观因素，防止任凭驱除后进生现象发生。加强学校生心理素养培育争论工作，认真组织，有步骤、分

33、阶段抓好每一步工作，抓出成果。大力支持少先队，加强校内文化建设，活跃校内文化生活。开展丰富多彩的师生文体活动，增加课堂实践活动和社会实践活动，提高同学实践创新力气，丰富课余生活。 3、平安工作常抓不懈。 学校经常与相关部门紧密协作，大力开展校内周边平安、交通秩序、文化环境整治，促进未成年人健康成长。加强学校常规管理，落实社会治安综合治理责任制，落实班主任治安目标责任制，抓好平安防范，建立保安人员、楼栋管理人员责任制，强化管理，确保平安，杜绝出走、伤亡等大事发生，抓好治安，建设良好校内，树立良好声誉。 4、进一步规范同学行为 主要有一下几个方面：(1)、校内里不准骂人，说一些与同学身份不符的话语

34、; (2)、三带校内：把微笑和宽容带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。 (3)、三别：向粗鲁、陋俗、坏事告辞。 (4)、五无：教室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、校内无废弃物、出行无脏话。 (5)、参加升国旗仪式，衣着洁净，行注目礼，唱国歌时，严峻、精确，声音宏亮，参加学校集会时宁静，不得喧哗。 二、丰富内涵，构建特色校内文化 学校是培育人才的地方，它既有教育形式活动本身内含的隐性影响，又有学科非课程环境的影响，良好的校内文化是一门潜在的隐性课程，对同学的思想教育和养成教育起着巨大的作用。我们要在校内文化建设的每一个环节中，力争站在艺术这个视角上，营造高品位、高和谐的德育氛围。 1、连

35、续优化校内物质文化环境，绿化、美化、净化工作，留意校内文化教育性和艺术性，保证师生在干净、洁净、赏心悦目的环境中学习。 2、乐观营造以人为本的校内文化氛围。 3、充分发挥校内广播、校内留守儿童之家和图书室的功能，使同学从中吸取养分，接受鞭策，增加使命感，促进良好校风、学风的形成。 三、提高实效，开展系列德育活动 1、弘扬民族精神月活动。 2、开展丰富多彩的文体活动。 3、推出开放周系列活动，让同学家长参与到学校的管理中来。 4、普法宣扬活动。 四、夯实基础，留意两支队伍建设 1、加强班主任队伍建设，在当前形势下，建立一支高素养师支队伍照旧是学校德育工作的重心。因此，我们本学期，要加强对青年班主

36、任的培训工作和管理力度，推行班主任岗位责任制，坚持量化考核制度，定期召开班主任例会，强化理论学习，规范管理行为。适时召开班主任班级管理工作培训会和阅历研讨会。 2、加强同学会和班干部队伍建设。充分发挥同学班干部的作用，抓好同学会和班干部的培育、使用工作，强化同学班干部工作责任制，加高校生自我监督、管理力度，抓好班级量化评分的检查评定，抓好同学班干部值日和流淌值日岗工作，强化过程管理，做到管理有层次，运转有秩序，效果明显。 五、齐抓共管，健全三结合教育模式 对青少年的教育，尤其是同学的养成教育，学校、社会、家庭必需三力互动，方有实效，为使学校教育在家庭中得到延长，强化教育效果，定期召开同学家长会

37、，通过与家长的沟通和培训，提升家长素养，建立家长委员会。 德育工作的路漫漫，在新的学年中，政教处将进一步探究实际，乐观拓宽德育途径，为把我校政教工作上一个新的台阶，踏踏实实做好每一项工作。 学校是文明的窗口，在高喊素养教育却为应试教育所累的年月里，学校德育工作的路漫漫，我想社会、教育主管部门应当重视学校的德育工作，让中同学们健康成长。希望家庭多多支持! 家长会老师发言稿 7 敬重的家长伴侣： 你们好！这是本学期中2班的其次次班级家长会，欢迎大家的到来。为了保证会议能顺当进行，希望在坐的家长能遵守会场纪律，把关闭手机或振动状态。 本次会议主要讲4个内容： 1、家校联系状况反馈 2、幼儿出勤状况

38、3、亲子朗读培训 4、学位预定状况 先来说第一项内容。我们班的家长都能够做到在家园联系册上签名，但周末反馈还是有部分家长没有填写，是不是家长们觉得都不知道该写些什么呢？你们可以写一写孩子在家完成作业的状况，孩子近段时间有哪些进步，或是在家有哪些不良习惯需要老师与孩子沟通的等等。像家长们反馈了孩子这周读书认真或是不认真，我们就会跟孩子说：这个星期老师用望远镜看到哪个小伴侣在家表现怎样怎样。大部分孩子都特殊听老师的话，我们班就有好几个家长跟我反映说，原来孩子有些不情愿读书，但是一说，陈老师会用望远镜来看的，孩子立即改口说：“爸爸妈妈，我们来读书吧。”只有家长们准时地将信息反馈给老师，老师才会准时订

39、正孩子，准时地表扬孩子。 另外，我们有些家长虽然在家园联系册上签了名，但并没有辅导孩子完成作业。希望家长们能够坚持每周辅导孩子完成家庭作业，在完成作业辅导后签名。没有辅导作业则不签名，好让老师了解孩子是否复习、预习了课程。 其次项内容：幼儿出勤状况 我们班孩子的出勤状况很不错，请假的孩子家长们也都做到了早上8：30 前向老师请假，没有请假的孩子基本上也都能坚持入园做早操，这一点要感谢家长们的协作。每个月幼儿的考勤状况，我们都会粘贴在门口的通知栏处，家长们可以查阅。一个月请假累计3天以上的，我们将在学期末退还相应的伙食费。 第三项内容：亲子朗读培训 亲子朗读培训，这是我们本周工作重点中的.一项重

40、点训练项目，简洁地说就是让家长与孩子一起读书。那么这个培训要怎么开展呢？通常家长辅导孩子作业时，是家长读一遍，孩子跟着读一遍。久而久之，孩子会觉得乏味。朗读有很多种形式，有：齐读（家长和孩子一起读）；领读（孩子当小老师，家长当同学跟着孩子读）；接读（家长读一句，孩子读一句）；表演读（边读边表演动作）；角色扮演、还有回声、说唱。（例如：美文诵读竞赛时，我们班诵读儿歌小花狗时所接受的就是回声和说唱）。这样变化多种形式，吸引孩子读书的爱好。 像黄丹妈妈曾在家园联系册上反馈：黄丹回家叫爸爸妈妈圈圈读。圈圈读其实就在幼儿园上课时，我们有一个提目的字的环节。老师将6个目的字圈起来，然后，老师说我来当司机，

41、孩子说我来当乘客。老师读儿歌，遇到目的字，孩子将目的字每个读3遍。 亲子朗读培训这一块内容很重要，希望家长们能够认真开展此项活动。有什么不明白的地方可以随时与老师沟通。亲子朗读训练得好的节目，可在“六一汇演”上演出，希望能在“六一”的舞台上看到我们班家长的身影。 最终一项是关于“学位预定通知”，本学期学费有所调整信任家长们都知道了，我们的优待政策是给老生优待了400元，假如是老师子女的可以再优待100元，但是老师子女的范围只在亲生子女或者孙子孙女的直系关系，叔叔婶婶外公外婆的则不算。假如是老师子女又是亲生兄妹这样的关系的是优待200，加上老生优待的话那就是优待600元。本学期老生预定的截止时间

42、是6月1日，过后我们就开头招收新生，如超过老生预定截止时间还有多余学位再来预定的，将不享受老生的400元优待。希望家长们考虑清楚尽快预定。 今日的会议内容就是这些，感谢各位家长的参会，如您对我们的工作有什么看法或是建议的，欢迎大家来踊跃来提，您宝贵的看法，将是我们前进的最大动力，今日的会议到此结束！感谢大家！ 家长会老师发言稿 8 各位家长： 首先感谢各位能够在百忙中抽出时间参加我们的家长会，召开家长会的目的是为了加强老师和家长之间的联系，相互沟通一下我们班的孩子在校和在家的状况，以便我们老师能够准时的调整策略，提高教学质量。同时也让各位家长了解孩子最近这段时间的表现。很多家长，虽然我们很少见

43、面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。所以今日我们在这里想和各位家长沟通这样几个问题： 一、本学期的学习内容及重难点： 从整体上看，这册教材的难度是比较大的，教材里面有很多内容不是他们简洁理解的。所涉及到的学问点特殊多，就拿本学期学的内容举例：求近似数、简便运算等。我们不能说教材太难所以对同学的要求降低，正所谓会者不难，难者不会，我们尽量的把这些学问点易化，也尽量达到熟能生巧的一个过程岂不是更好？能否克服这些难点其实也就要看同学学习力气的培育了，下面我就这个方面跟家长伴侣沟通一下。 二、对学习力气方面的一些要求： 1、理解力气方面，要关注学习习惯的培育。 （1）独立思考。有些题目必需让孩子先思

44、考，虽然他的想法有时候不正确，但孩子究竟有了思考的过程，不能养成每次写数学作业，就喊“妈妈，你来看看这题”，一会又喊“妈妈你来看看这题”。时间一长，不会思考了，每次都是妈妈你来看看。所以，假如你的孩子也有这种状况，请你对孩子说，多读题目自己试试看。你可以在孩子作完了作业，再给孩子检查，假如真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考，而不会事事都依靠你。体现在课堂上，老师一个问题下去，不是先给自己几秒中时间思考，再举手回答，要么在下面可以说不经大脑思考乱喊，要么随着别人的喊声乱喊。 （2）认真细致。孩子的作业确定要在规定时间内去完成,不能有潦草马虎,为使孩子养成良好的习惯,提高正确率

45、与责任感,不是说作业一写好往旁边一扔或是快速的收进书包里，代替这种行为的是要能养成检查作业的习惯。特别是我们学习了两位数乘法和除法后，更要养成验算的习惯，课堂上老师讲的方法要用起来。 （3）上课听讲。现在课堂上消逝了两种状况，认真听讲的上课每个环节都很乐观；不认真的手上小动作不断，还说话影响别人听课，假如这样的一个听讲状态听进去的东西会有多少？ （4）准时订正。我们同学目前在学校常做的就是课堂作业、补充习题等，到订正时内容已不是很多，有的同学的习惯相当好，能特殊快的改完教上来，但也有不少同学特殊的磨蹭、拖拉、手里拿着需要订正的作业，一会跑去玩了，一会拿了笔在手中玩上半天，有时拖拉到放学留下来。

46、 2、需要留意的方面，供应一些建议。 （1）帮孩子克服浮躁的坏习惯。我们知道人一浮躁，就静不下心来，一会儿想这，一会儿想那，学习时也是蜻蜓点水、浮光掠影，不踏实。学习不踏实学什么都做不好。以前，我始终对同学说我们有句俗话“心静自然凉”，假如用在学习上我们可以改一下“心静而学”。当然你的孩子假如能静能动那是最好的，假如做不到，那我认为先让他静下来。这样才能对学习有利。这里有几点建议：一是家长在家要给孩子营造一个宁静的学习环境；二是正确引导孩子的惊奇心；三是孩子心情烦躁不好时可以先不急着做作业，做到先让孩子的心宁静下来。 （2）帮孩子养成对自己的学习负起责任的意识。首先问一下大家，每天孩子的书包是谁整理的。今年任教两个班，我发觉爸爸妈妈跑的比较忙，今日是给孩子送书，明