寒假社会实践活动总结(15篇).docx
《寒假社会实践活动总结(15篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《寒假社会实践活动总结(15篇).docx(28页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、寒假社会实践活动总结(15篇)寒假社会实践活动总结1 我是一名大一同学,将来要走上社会,更应当提早走进社会、熟识社会、适应社会,寒假“母校行”社会实践活动总结。饮水思源,感恩图报。利用高校生寒假社会实践这个机会,我联系到我的母校学校,到学校进行了为期一周的实习活动。 虽然实习只有短短的一周,但是我收获了很多,成长了很多,学着慢慢融入这个学校,这个集体。 我找到了我们学校的校长,在学校的统筹下我被支配在六班级的一个班,为他们简洁讲解一下英语的书写规范,由于他们即将升入学校,规范的英文书写无疑会对他们的成果增加一笔亮丽的颜色。 在实习过程中,我成为了一名老师,拥有了自己的第一批同学,实现了自己走上
2、讲台的理想。 刚开头站在讲台上时我稍觉紧急,“同学们认真听我的讲课吗?”“事先预备的东西能讲好吗?”我心中感到忐忑担忧。可是随着我们不断地接触生疏,看着同学们认真的神情,课上乐观活泼的态度,让我慢慢感到轻松,也渐渐有了自信,工作总结寒假“母校行”社会实践活动总结。 我要讲的是英语字母的书写,虽然内容不是很难但是由于第一次讲课,我还是细心预备了教案,在备课时,我认真查阅资料,严格依据要求,在班主任的指导写完成了我人生的第一份教案。 教学的另外一个难点就是班里的同学,不仅要学会和同学相处,在课堂上与他们互动调动他们学习的乐观性,而且班里几个特殊顽皮的同学也是我的难题,他们反映灵敏,小动作多,还会间
3、或捣蛋,然而当我叫他们到黑板上进行书写时,他们给我的是一种特殊认真的态度,结果也让我很欣慰,他们写的特殊好。我表扬了他们,并让他们介绍自己书写技巧,之后,我发觉他们开头试着认真听讲了。我突然发觉,没有所谓的“坏”孩子,每个人都有对学问的渴求,所以我应当让他们能听懂,让他们有机会表现自己,同时不要吝啬表扬。 把握每一次上课机会,多想老师请教,慢慢融入集体,我想,这对我来说正是一种成长吧。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这次社会实践使我找到了理论与实践的结合点。作为一名师范学校高校生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。
4、就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的学问和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。 同时,通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才能,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发觉了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增加了我努力学习的信念和毅力。 信任,这次实践活动必定是我终生受益。 寒假社会实践活动总结2 社会实践活动的开展增加了中学校生的实践力气, 实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。 在20xx年7月3日,
5、四十五团二中学校部两个班级的同学参加了这次的社会实践活动。同学们的口号是“走进社区,见证成长”。本着给大家一个干净的假期的目的,同学们组织到新桥头集善社区打扫社区草坪以及大路上的杂物。最终同学们还在社区门口进行了文艺表演。 此次活动,同学们被分为几个小组,每个小组进行自己的工作,同学们打扫的热火朝天。因此,同学们能更进一步的相互关怀、相互学习劳动、相互了解。清洁时同学们都起到了共鸣,让清洁工作更进一步加快、让地面更加干净。 中学校阶段,是同学们风华正茂的时间,同学们不仅要学好学问,也要乐观参加各项实践活动。乐观参加社会服务,参与各项社会实践活动,是提高自我,熬炼自我的有效途径。同样在这次活动中
6、,同学们也收获了很多,下面就简洁总结下这次活动。 首先,必需要表扬参与这次社会实践的同学,由于这是自愿参加的,虽然大家的事情也比较多,很难抽出时间,而他们如此乐观主动的态度是实在值得确定和表扬。并且打扫卫生原来就不是什么轻松的活儿,他们的热忱参与正是作为优秀青年的表现。其次,看到同学们都能听从组织支配,这次活动主要目的是到社区捡拾路边的垃圾,为小区的干净洁净奉献自己的力气。同学们要打扫的范围广,垃圾分布也不均匀,在人员支配上有确定的困难,但是同学们都能够听从支配,有序的进行清洁打扫工作,是值得欣慰的。就捡垃圾而言,这是说的简洁操作起来却很难的,同学们刚开头还担忧着会没人弯腰去捡,但是在同学们的
7、鼓动下,大家还是奉献了自己双手。我不得不赞美,同学们的纪律性真的很好,尤其是在结束的时候拍集体照时的表现是出乎意料的,大家都自觉的排起队伍,没有扭扭捏捏的表现。 不过在这次的社区服务中,我还是看到了一些不足之处。第一就是迟到,在这次的活动,有个别同学迟到,虽然同学们可以理解来晚的缘由,但是我希望大家以后都能够遵守规定的时间,按时到达指定地点集合。另外就是对于同学们的主动性的批判,听从支配是好的,但是在完成了自己应完成的工作后同学们应当要主动去另一块区域关怀别人打扫,而不是干巴巴的站着等。 在从事社会实践的过程中同学们感到欢快和充实。这是一种助人为乐的满足感和幸福感,因此同学们会更爱这份事业。在
8、“助人为乐”的路上同学们要连续努力的传递爱的火把,让更多的人把火把传递让世界更加地温和。 寒假社会实践活动总结3 以马克思主义为指导培育青年的责任担当意识。青年群体要想担负起民族复兴大任,就必需具有责任担当意识,而责任担当意识的培育需要马克思主义引领。要想培育青年群体的责任担当意识,就需要教育引导和自我完善,通过马克思主义理论育人和实践育人的有效融合,引导青年自觉形成以天下为己任的理想抱负。在引导过程中要将创新、吃苦、合作、共享等价值理念融入其中,让青年群体在成长过程中用马克思主义来指导实践。在生活磨砺中,青年确定要经得起苦难,受得起磨难,在工作过程中要讲奉献、讲合作、讲责任,以正确的价值理念
9、服务人民、服务社会,同时不断完善自己,加强理论学习,丰富自身学问结构,为担负起民族复兴大任奠定基础。 以马克思主义为指导培育青年的诚信意识。马克思主义是活学活用的理论,青年马克思主义者不仅需要坚决理想信念,把握确定的学问和力气,同时还需要加强自身道德建设,养成诚信意识。在市场经济条件下,诚信已经成为个体能否立足于社会的重要因素。要将青年群体培育成讲信用、值得敬重的青年,青年应严格要求自己的一言一行,将人生价值的实现建立在品质和修养提升的基础之上。特别是在青年马克思主义者培育过程中,更加需要中华优秀传统文化的熏陶,将青年群体培育成为具有世界眼光和创新精神的开拓者、正确价值理念的提倡者和践行者、明
10、德尚能的向上者。 我们必需熟识到,这只是我们迈向中华民族宏大复兴的关键一步,我们决不能高傲自满、止步不前,要连续虚心谨慎、戒骄戒躁,连续艰苦奋斗、锐意进取,为实现其次个百年奋斗目标、实现中华民族宏大复兴而奋力拼搏,为人类和平与进展的崇高事业不断作出新的更大贡献。 或许大家会觉得建功新时代这个目标或者说是理想太过宽阔,太过遥远。但并非如此,在我们的生活中,有许多的事情可以为新时代的建设作出贡献。大到为往圣继绝学,为万世开太平,小到好好学习,疼惜环境、节约资源等等这些都可以为新时代的建设贡献一份力。现在这个时代已经和当时那个灰暗的年月不同了,没有那么多的战斗,没有那么多的炮火,也不再需要那么多的人
11、上阵杀敌,那么多的人为此付诞生命,但与之相同的是:我们都承载着祖国的将来,民族复兴的希望。 所以我们更应当勇于拼搏,敢为人先,为了我们,也为了我们的祖国。我信任我们终将会书写历史,终将会制造出属于我们的新时代。 寒假社会实践活动总结4 老师的基本技能要求与基本教学手段,学校的管理方式与基本作息,老师与同学之间的相互联系与沟通等,以及学校对艺术类人才的需求总的来说,收获还是挺大的。我将会在下文就部分问题进行分析并谈一些自己的观点。 首先,有必要交代一下背景。我们20xx届毕业生,即将面对首次老师资格证的全国统考,这在以往是不曾有的。以前的应届毕业生(以我校师范专业同学为例),据我所知,只要在校学
12、习期间通过了一般话全国统一考试,以及心理学和教育学,方能在毕业时得到相应的老师资格证,之后需要考的只有编制了。而现在的状况则是,我们不仅需要在高校四年内通过以上提到的这些基础科目,还要去参加全国统一考试,合格后才能获得证书,之后还得去面对编制的考试和最终的学校面试,等同于提高了门槛。这要求我们在高校期间应当更加切实地把握本专业的技能,也是出于我们将来就业以及长期工作的考虑,应予以认真的态度去对待。 于是,我带着一些怀疑,在寒假期间来到我家四周的学校杭州市余杭区闲林街道中心学校进行一次简洁的见习调查。过程一切从简,争取在最短的时间内收集到最有效,最丰富,最实际的信息。 第一天,我先尝试着了解了学
13、校的运行机制。由于这个学校有两个校区,因此在一位总校长与常务副校长的领导下,两个校区分别衍生一位其次阶级的副校长,一共四人。可以说前两人主管外事,后两者主管内事与一些具体的事务,分工相当明确。校长之下是总务主任与办公室主任政教主任等。然后再往下细分各个班级组与班级组。一目了然,井井有条。与高校不同的是,学校的管理更加严格,不允许同学甚至老师在课时迟到,除非有紧要之事。而在高校里老师和同学请假或者不来上课的事已经司空见惯了。然后,相应的,学校的监管条例也是相当严明,对每一个作息时间点的把握都做得相当完善。中午不同班级轮番去食堂吃饭人虽多却照旧秩序井然的境况和每天放学时为保证孩子们的平安而设置不同
14、的协管人员可以说是两个典型的例子。 之后我把主要留意力放在我的专业领域美术课上。虽然我学的是美术学师范,但是并没有特别的针对性,并非学校不行,初高中的美术教学也是在力气范围内的。但是限于条件和阅历,我只能先从学校入手。 在20xx年1月末,我随任课老师去绍兴市少儿艺校听课。有了对真实的美术课堂的基本熟识,那时候上课的虽说是我们学院的学姐(20xx年应届毕业生),但是她们的优异表现让我至今难忘,其中的一堂迷宫绘制课更是令我叹服不已。在听过一些相对优秀的课后,再来听预备不是很充分的学校美术课(对方之前并不知晓我要来听课,所以预备时间并不多),相比之中高下立判。但是,照旧有着很重要的意义和借鉴之处。
15、 比如,在听过四班级和一班级的课后,我发觉综合来看我全部听过的美术课,大多有一个固定的模式。而这种模式并不像其他科目那样以课本内容为准,而是一种独特的引领模式。或许这种模式并不能很好地诠释课本的内容,但却是每一堂美术课的精华!由于这集中了一个美术老师的才智,引导了同学对美术课堂最基本的爱好,这也是为什么美术课有别于其他课程的缘由。在相当多的科目里,只有少数老师会在课堂进入正题前花大量的时间带动同学的学习爱好,这虽然很无奈但也合情合理,由于这就是义务教育和应试教育。但是美术的教学则相对开放,老师只要遵循着大体的方向,就可以在可把握的范围内实现完全自由发挥,这一点就是我所看到的听到的最令我感动的地
16、方。 再具体一些,我们可以理解为美术老师的绝大部分精力和制造力是放在课堂的前半段时间内的。在听课时我留意了一下时间,在40分钟内,大多数老师会将后20分钟留给同学去创作,自己则在前20分钟将全部内容尽可能多地让同学把握。这些姑且不计,最重要的其实是在前10分钟。俗话说台上一分钟,台下十年功。这短短的特别钟,究竟能有多大的效用? 以我在见习时听的第一堂课为例。此课的内容是讲怎么用简笔的方式去画马。于是,在10分钟内我看到了相当丰富的内容:由十二生肖典故引入,重点带出马这个主题,然后观看简短却不失生动的VRC,随后再欣赏徐悲鸿的名作,接着,老师将事先预备好的一匹马奔跑的GIF动态图放在屏幕上让同学
17、上台进行自由暂停并观看线条和姿势。之后才开头逐步讲解绘制的基本方法。其实这时候,同学们已经都在跃跃欲试了,可见心情真的被老师充分带动起来了。假如抛开那些精彩的开头,直接讲解绘制步骤,那么这样的课堂会显得多么无聊啊!同样的,在少儿艺校看到的课,都是在前面经过了充分的预备和层层铺垫,才能一举将精华内容在课堂中更有效地传达给同学,达到师生之间最平衡最充分的互动。这就是我观看到的教与学之间的联系。我阅历尚浅,仍需更深层次的理解来提高自己。 之后一些时间,我与老师和部分同学进行了一些简洁的沟通。问老师的问题主要围绕就业以及课堂的预备方式和课程的调研方式。几位老师给我带来了很多值得借鉴的阅历,让我耳目一新
18、。问同学的则更多是关于一些浅显的问题,比如对美术课是否感爱好,是否会花很多时间在美术课的随堂作业上之类的。不出所料很多孩子在其他学科的压力下都说宠爱作业相对少上课又轻松好玩的美术课了。当然这也是我们这些将来的美术老师需要致力改善与提高的地方。 除了以上谈到的这些问题,还有一些值得留意的地方,那就是艺体类考试。在学校里,就我这段时间观看所见,随着时间的变迁,以往我们统一进行测试的基础上,又增加了以同学为抽测对象的“对老师的考核”。大意是,在班级中抽取一两个班,班内抽取部分同学进行测试,以此来体现老师的教学水平与方向是否达标。以体育为例,部分低班级同学被要求测试广播体操的动作是否标准,高班级同学则
19、测试仰卧起坐和跳绳之类的基础体育活动。再看音乐,是一个班抽取部分同学进行不看课本唱国歌和看课本唱一首指定的歌。美术则是被要求画一些指定的画。同学的成果直接影响对老师教学水平的评定。这在我读学校时是不曾有的,以后也将会始终持续下去,我们应当对此进行重视,毕竟这关系到我们的教学。 寒假社会实践活动总结5 经过本次社会实践,我发觉统计是统计史上崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的转变,也带来了信息载体的变化,统计后对传统统计方法、统计理论都将发生巨大的影响,从而引起统计制度、统计工作管理制度的变革。统计促进着统计信息的规范化、标准化、通用化,促进着管理的现代化。在本次的社会实践过程中
20、,不仅仅培育了我实际的动手本事,增加了实际的财务工作的过程有了一个新的熟识。并且充分熟识到自我的不足。统计原来就是一项特别烦琐的工作,所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌:马虎大意,马虎了事,心浮气躁。这样做帐时才能感觉左右逢源,越做越有乐趣,越做越有劲。 本次社会实践已到达了预期目的,很多的统计专业学问与社会学问相结合,既巩固了专业学问,又学到了社会学问,对我今后的就业有极大的帮忙。经过这次社会实践我对出纳、统计岗位有了一个深层次的熟识。我找到了专业学问的漏洞,对好多基础性学问还不是很确定,需要重新回顾学习。对统计岗位人员要求的细致、急躁有了切实的体会,明确自我需要努力的方向。我信任只
21、要我连续努力,必需会有更大的提高。 经过参加社会实践工作,我懂得了劳动的艰辛,懂得了做任何事都需要认真、急躁和良好的职业道德素养,让我更珍惜全部劳动成果,更合理使用父母的血汗钱。在其中我更是学到了一些为人处世的方法,懂得人与人之间的沟通。思想觉悟更是有了必需的提高。 寒假社会实践活动总结6 教育一系社会实践部寒假社会实践报告大会活动总结社会实践部以重实践,培育实践力气,提高同学的综合素养为指导思想。我们为了引导同学们乐观参加社会实践活动,更好的融入社会这个大家庭,在3月9日下午七八节课开展了“寒假社会实践报告大会”。实践者们把个人在寒假中丰富的社会实践活动制作成了PPt的形式为大家作报告。我们
22、还邀请了学院的领导和教育一系各班的同学观赏了此次报告大会。 一、活动开展状况 (1)、活动开展前: 拟定活动方案,并向上级领导进行汇报请示。我部门召集了要做报告的同学进行了多次的彩排,就他们所存在的不足进行了指正。支配人员为此次活动所需要的东西进行采买,并在学院借了阶梯教室作为此次会议的活动场地,并对教室进行布置。 (2)、活动开展中: 组织教育一系的同学有序入场,并将参加此次大会的领导邀请入场。由主持人上台宣布此次大会开头,做报告的同学上台用心叙述自己精彩的寒假社会实践活动和得到的社会阅历。支配人员拍下此次大会的每个精彩瞬间,并维持此次大会的会场纪律。最终领导上台颁奖,主持人上台宣布本次大会
23、结束,参加大会的人员有序离场。 (3)、活动开展后: 对本次会场的布置进行清理并打扫会场的清洁。开展部门小会,就本次会议的不足进行指正和指出此次会议的值得表扬之初。支配人员对在系上所借来的东西进行归还,支配人员写活动总结,并将此次大会所拍摄的照片和资料进行汇总。 二、活动影响: 本次“寒假社会实践报告大会”虽只进行了短暂的一个小时,但却影响深远。它不仅鼓舞了一批优秀的社会实践者为他们今后能够更勇敢,更乐观的参加社会实践活动而铲平了一些坎坷,还激励了一批又一批预备去参加社会实践活动的有志青年去乐观参加社会实践活动。丰富了大家的社会见识与阅历。此次大会最终的圆满结束离不开社会实践部各个成员的共同努
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 寒假 社会实践 活动 总结 15
限制150内