高中体育教师工作计划范文5篇_1.docx

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1、高中体育教师工作计划范文5篇 中学体育老师要仔细学习强化新课程标准，加深对课改工作的相识，在工作中主动实施课改要求，转变观念，用现代教化教学的新理念来指导体育工作。以下是我整理的中学体育老师工作安排，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 中学体育老师工作安排范文一 一、学生基本状况分析：(对学生基础学问、基本技能、实力智力及学习爱好、学习看法等状况的分析) 通过中学两年的体育教学训练，学生知道科学熬炼的基本原理，能够按安排进行体育熬炼，大部分同学都能够按爱好选一至两个项目进行熬炼，而且驾驭了所选项目的基本技术，有部分同学已达到较高的水平。 二、本学年教学目标：(按学问目标、实力目标和情感目标分项

2、填写) 学问目标：学会一两种我国传统养生保健方法，了解体育活动对预防和消退心理障碍的作用，应用简洁的方法测试自己的体能，按爱好新选一个或按上学期的项目进行训练。 实力目标：增加学生自我熬炼实力和创新实力，增加学生团队合作与社会适应实力。 情感目标：发展良好的心理素养，培育坚韧的意志，勇于克服困难的品质，增加自信，感受交往、合作与竞争，培育创新实力及团队精神。 三、主要教学措施：(可就优化课堂教学，开展教学改革试验，调动学生主动性，抓好形成质量诸环节，面对全体学生，培优和辅导后进生等方面，结合实际，订出详细措施) 1、激励学生主动学习，为学生创设探究的空间、 2、多形势，多手段引导学生活动，吸引

3、学生主动参加。 3、分层次培育，让每个学生都能在原有水平上得到提高 4、设置肯定的难度和困难情境，培育学生英勇、不怕困难、意志坚毅的优良品质。 5、场地器材奇妙设计，自编体育器械。 6、对于年级体育报考的学生,根据高考大纲要求,依据其个人实际状况制定一系列 的训练安排，辅导其训练为高考作好打算。 中学体育老师工作安排范文二 一、教研组的工作目标 加强体育教研组的建设，促进老师专业自主成长，使“教、训、研”三维一体化发展，从而提高学校体育工作的有效性，进而提升体育学科的地位。 二、老师支配及工作重点 体育组老师共7人，男老师6人，女老师1人。其中王桂文老师为学校办公室副主任，初中备课组长：秦丹，

4、中学备课组长：王小连。 (一)老师任教班级 李仁摄：初一(2)、(3)、(4)、(5)班，初三(6)班，课时共15节。 黄永梅：初二(1)、(2)、(3)、(4)班，初三(4)班，课时共15节。 秦丹：初二(5)班，初三(1)、(2)、(3)、(5)班，课时共15节。 王小连：高一(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)，初一(1)班，课时共15节。 林晓峻：高二(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)班，课时共14节。 谢卓锋：高一(1)、(2)班，高二(1)、高三(7)、(8)、(9)、(10)班，课时共14节。 王桂文：高三(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6

5、)班，课时共12节。 (二)各老师分管年级 主要任务：开展课堂教学，课间操的组织与管理，课外体育活动开展及大型活动的集会等。 李仁摄：初一年级 黄永梅：初二年级 秦丹：初三年级 王小连：高一年级 林晓俊：高二年级 谢卓锋王桂文：高三年级 (三)教研组工作的重点 1、强化初三体育教学，规范高考训练队管理，力争我校体育中考、体育高考上一台阶; 2、中学部整顿操风、初中部改革课间操的开展模式，即“项目活动”; 3、主动筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中小学生运动会; 4、国家学生体质标准的测试、数据整理以及数据上报; 三、体育教研组工作安排 (一)仔细抓好体育中考和体育高考 1、在加强初三体育教学

6、常规的基础上，切实让学生学有专长，提高体育成果的同时，进一步激发体育爱好。仔细做好体育月考、体育模拟考的组织工作，深化分析该年级的体育状况，应对策略;做好体育中考的备考工作。 2、加强体育高考训练队的建设，管理规范化，训练科学化，理清体育训练与文化学习之间的关系，使体育高考生技术上有突破，文化学习上有动力。 (二)主动做好国家学生体质标准的各项工作 1、根据国家规定国家学生体质标准的测试、数据整理和上报在12月30号完成，因此，各年级的体育教学必需以学校所规定的测试项目为主线，延长教学内容，以考促练，切实促进学生体质健康。 2、各年级统筹支配好测试时间，以免在运用场地上发生冲突，原则上应“优先

7、毕业班”;各年级分管老师做好测试、统计工作，数据上报由教研组支配专人负责;要求各任课老师看法仔细，照实填写数据，真是反映学生的健康状况。 (三)第七届田径运功会的筹备与开展 1、主要宗旨：通过开设多种项目，扩大师生的参加面，突出“欢乐”与“大众”。 2、主要负责老师：李仁摄林晓俊(指导) 3、开展时间：为了能与市、县的中小学生田径运动的时间错开，并成为选拨优秀体育人才的主要途径，避开天气因素带来的影响，建议举办的时间调整到10月下旬(21日下午24日)，时长3天半(详细方案待定)。 4、实施过程包括以下几个方面： (1)提前一个月确定竞赛项目，发放报名表; (2)器材购置，场地打算; (3)招

8、募学生志愿者; (3)老师纪念品和学生奖品购买。(我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历程，为了让运动会上一台阶，激发教职员工的主动性，提高学生的体育爱好。建议：一是每位教职员工购置一套运动服(150元左右)做纪念;二是学生的奖品为奖牌) (4)裁判的支配及培训; (5)参赛名单的录入奥赛编排系统，秩序册的编排、印刷以及发放; (6)全校师生主动筹备，会前动员，平安预案，如期实行; (四)参与桂林市中小学生田径运动会 1、选材：体育特长生、在校运中成果优异者; 2、训练：制定科学的训练安排并实施; 3、报名：带队老师帮助学生报名; 4、参赛：赛出风格，赛出水平，为校争光; (五)体育训练队的重

9、建 为丰富教职员工的课外生活，依据学生的学习需求，发展学生的体育特长，提高我校竞技体育运动的水平，并为上级学校培育、输送体育人才。 中学体育老师工作安排范文三 一、工作要求： 1、仔细学习，转变观念，力求创新。 仔细学习强化新课程标准，加深对课改工作的相识，在工作中主动实施课改要求，转变观念，用现代教化教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和爱好爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。 2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。 要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常课的前提下，体育老师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我

10、校的体育课正规化。在省、市、区级评优课上取得好成果。同时让学生在体育课中得到熬炼，身心得到和谐地发展。 3、对学生进行正确的课堂评价。 正确评价学生能提高学生参加活动的主动性，依据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件动身，因材施教，提高学生主动参与、主动参加体育活动爱好。 4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”主动贯彻全民健身活动纲要。 学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“

11、两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要仔细抓好广播操和推轱辘训练工作，竹竿舞还要有新的创意，要做到人人参加，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全区前矛，培育全面发展的学生。 5、接着抓好业余训练，争取更大成果： 仔细抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组确定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的市、区竞赛中取得更好的成果，为校争光。 二、重视体育课平安问题 体育课的平安问题是我们体育老师所必需重视的问题。首先，我们要有剧烈的责任心，用满腔的热忱去关爱学生，对学生充溢爱心。上课前，应仔细

12、检查场地器械是否坚固平安;在课堂中，应细致视察学生的活动状况;在教学中，应加强学生的平安教化，以免发生意想不到的损害事故。 中学体育老师工作安排范文四 一、学生基本状况分析： (对学生基础学问、基本技能、实力智力及学习爱好、学习看法等状况的分析)通过中学两年的体育教学训练，学生知道科学熬炼的基本原理，能够按安排进行体育熬炼，大部分同学都能够按爱好选一至两个项目进行熬炼，而且驾驭了所选项目的基本技术，有部分同学已达到较高的水平。 二、本学年教学目标： (按学问目标、实力目标和情感目标分项填写)学问目标：学会一两种我国传统养生保健方法，了解体育活动对预防和消退心理障碍的作用，应用简洁的方法测试自己

13、的体能，按爱好新选一个或按上学期的项目进行训练。 实力目标：增加学生自我熬炼实力和创新实力，增加学生团队合作与社会适应实力。 情感目标：发展良好的心理素养，培育坚韧的意志，勇于克服困难的品质，增加自信，感受交往、合作与竞争，培育创新实力及团队精神。 三、主要教学措施： (可就优化课堂教学，开展教学改革试验，调动学生主动性，抓好形成质量诸环节，面对全体学生，培优和辅导后进生等方面，结合实际，订出详细措施) 1、激励学生主动学习，为学生创设探究的空间、 2、多形势，多手段引导学生活动，吸引学生主动参加。 3、分层次培育，让每个学生都能在原有水平上得到提高 4、设置肯定的难度和困难情境，培育学生英勇

14、、不怕困难、意志坚毅的优良品质。 5、场地器材奇妙设计，自编体育器械。 6、对于年级体育报考的学生，根据高考大纲要求，依据其个人实际状况制定一系列的训练安排，辅导其训练为高考作好打算。 中学体育老师工作安排范文五 一、教学工作的安排 (1)学生状况分析：高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本状况，对于学习时起到这个项目的连续性有肯定的.帮助。学习时也能了解到老师的教学意图，这样便利教学的总体支配，也可在肯定程度上增加一些技术难度与要求。 (2)教材与教辅分析： 分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采纳2个学分同时选项，这样有

15、利于全学期的学习安排与支配，不用再教基本功，本学期我支配了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学，采纳一套拳，一套器械的方式协作好用技能进行教学，这样有利于学生的学习爱好，从内容与结构上的支配是注意学生的学习过程，特殊是动作的到位，学不在多，而在精。 分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，爱好比较浓，对于学习过程比较注意，便利学生的素养不同者的学习;重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我限制;难点在于如何去驾驭套路的好用技能，提高学以致用，能有防身的本事。 提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步

16、发展灵敏、力气，速度和有氧耐力，武德的培育;引导学生学会合理驾驭练习与探讨的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中，表现出相宜的自信念，形成勇于克服困难主动向上，乐观开朗的优良品质;相识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会敬重和关切他人，将自身健康与社会须要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简洁的评价;加强探讨性的学习，去探讨与探讨技能的好用性，加强同学之间的探讨沟通的环节。 (3)教学目标： 总体目标：建立“健康第一”的理念，培育学生的健康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”爱好，培育学生的终身体

17、育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际状况，设计本教学工作安排，以满意学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳”的基本套路，加强学习的的爱好，提升学生本身的素养，特殊是武德的培育。 详细目标： 运动参加：a养成良好的练武的熬炼习惯。b依据科学熬炼的原则，制定并实施个人熬炼安排。c学会评价体育熬炼效果的主要方法。 运动技能：a相识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一

18、步加强技、战术的运用实力。c学习并驾驭社会条件下活动的技能与方法，并驾驭运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。 身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力气和耐力。b了解一些疾病等有关学问，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 心理询问健康：a自觉通过体育活动变更心理询问状态，并努力获得胜利感。b在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。c在具有好用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获得体育与健康方面学问和方法的实力。 (4)教学措施： 采纳老师示范与讲解，学生探讨，练习，老师评价，

19、再进行个别指导，后进行学生练习，最终进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培育学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标;实行培优扶中辅差，采纳学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互探讨、相互探讨的功能，提升学习的效率;加强多边学科的整合，特殊是加强心理询问健康的教化，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我爱护意识与实力。 二、教学探讨的安排 (1)课题探讨：加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学;提出“趣味奥运会进入校内”的课题进行探讨。 (2)校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研实力，做为备课组长的我与其他老师加强探讨校本的探讨与

20、开发，本次校本开发利用了三个内容：“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球。 (3)论文撰写：结合课题探讨的内容进行撰写，特殊是利用晋江课改在我校主办的平台上撰写论文，宣扬“平山体育”的品牌文化建设。 (4)校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市教化局兼职中学体育教研员、校际组成员，帮助教化局、进修学校开展好教研活动，履行职责;主动参与校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平;主动参与教研组的各项活动，提升教研水平;做为备课组长的我，我安排着主动组织本组老师一起提高中学的课改力度与水平，集中老师的备课时间与探讨在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协

21、调选项内容的评价标准及认证过程。 (5)公开教学、听课、评课。本学期接着加强听课的机会的驾驭，加强本校的听课，外校的听课，接着向各位开课老师进行学习充电。评课，提出自己的看法，针对课上出现的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈话水平。 三、接着教化的安排 (1)自我培训安排：加强多方位立体化自我培训，加强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训，提升自己的内含，提高自己的各项素养，加强业务学习。 (2)校外培训、在职进修安排：加强网络的视频培训，加强课改的业务培训，加强网络的培训学习。 (3)远程培训安排：依据上级文件的要求进行远程培训。 四、其他工作安排 1、策划、组织、实施“

22、平山中学其次届校内趣味体育活动节”，提升校内活力，促进学校办学特色的充溢，建立“平山体育”品牌的建设与推广，加强师生的健身意识的培育。 2、依据上级文件要求，组织各项体育竞赛的训练与参赛。 3、帮助初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练，协作学校加强毕业班体育考试的训练，帮助体育中考的组织与参考的各项过程活动。 4、上好校本课程的一堂课(星期五第七节) 5、帮助晋江老师博客网络管理员进行老师博客的建设与管理，并接着平山中学体育与健康资源服务网的建设与管理，促进网络平台作用的提升。 6、帮助心理询问询问室老师加强学生的心理询问辅导，加强心理询问活动的开展，并在平山中学体育与健康资源服务网开设健康中心的栏目建设，并参加开展青春期健康教化的活动，进行小结趣味活动带给他们什么的探讨。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页