小学三年级的日记6篇.docx
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1、小学三年级的日记6篇学校三班级的日记 篇1 开头放风筝了。我笨手笨脚地拿起风筝,手里握着丝线,在广场上乱跑一通。风筝就像个淘气的小精灵,始终不听我使唤,它拖在地上,就然后不愿飞起来。看着哥哥的风筝已经飞得很高了,我别提有多着急!但然后,心急吃不了热豆腐。于然后,我静下心来仔细观看他的动作。 这时,风力很大。哥哥用左手牵着丝线,右手抓住风筝,逆风向前奔跑,风筝一下子就飞了起来,在空中翩翩起舞,等到风劲够的时候,哥哥再停下来慢慢放线。渐渐的.,哥哥风筝越飞越高。于然后,我预备依据这样的方法放起了风筝。 我再一次开头放风筝,还请来了妈妈帮忙。之后,我拿起风筝学着哥哥的模样在前猛跑,妈妈拖住风筝的在后
2、紧随。在欢呼叫喊声中,一只美丽的风筝飞上了蔚蓝的天空。 “耶!风筝飞起来啦!”我欢乐地喊道。 但然后,天有不测风云。我的风筝和哥哥的风筝缠起来了!万一不留意,风筝线很简洁断掉。我惊慌失措,不明白该怎样办才好。还然后哥哥比较冷静。他对我说:“不要慌!你快到我这边来,离我近一点,我们相互调整调整,风筝就会松开!”哎,只能这么办了。我依据哥哥的说法,来到他的身边。我们仔细观看打了结的那一团线,呀,线团拧成了“麻花”。“嘿嘿,线团拧成了麻花,那就好办多啦!”哥哥笑笑说。莫非然后他想出了好方法?于然后,哥哥命令我顺着“麻花”的方向和他转圈。我们转了一圈又一圈,线团最终解开了。 学校三班级的日记 篇2 今
3、日,我和姐姐在姥姥家门前的草地上捉蚂蚱。 姐姐望着活蹦乱跳的蚂蚱,奇妙地问我:“你知道蚂昨的呼吸器官在哪儿吗?”我想:人是用鼻子呼吸的,鼻子长在头上,以此类推,蚂蚱的呼吸器官确定也长在头上。我便高声地回答:“长在头上。”姐姐扑哧一声笑了:“不对,你自己去拿蚂蚱验证验证吧。”蚂蚱的呼吸器官不长在头上,莫非还长在腿上?腹部?一大串问号从我的脑海里冒出来。 回到姥姥家后,我马上打来一盆水,先把蚂昨的头按在水里。可蚂昨一点也不行怕,也不挣扎,浸了几分钟,照旧是活的明显它的呼吸器官不长在头上。我无望地把蚂蚱从水里提出来,把它的腹部浸在水里,这一下,蚂蚱可不神气了,它在水里舍命挣扎着,还用带着锯齿的脚用劲
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- 小学 三年级 日记
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