年度计划模板三篇.docx
《年度计划模板三篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《年度计划模板三篇.docx(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、年度计划模板三篇年度方案 篇1 一指导思想 认真贯彻落实上级教育教学工作看法精神,以深化课程改革和提高教育教学质量为重点,全面推动素养教育,乐观转变教育观念,不断改进教学方法,努力探究、实践“低负高质”的进展模式,稳步推动我校教育教学质量的不断提高。 二工作目标 1.抓严、抓实常规教学管理力度。 2.乐观转变教育观念,不断改进教学方法,乐观探究实践“低负高质”的进展模式,努力构建高效课堂,切实减轻同学过重课业负担,力求教学质量稳中有升,争二创一。 3.探究多元评价机制,发挥评价功能,促进同学主动进展和老师教育理念和全面素养的提高,推动新课程的进展。 4.连续深化打造“风雅课堂”,指导各教研组开
2、展主题式教研活动,促进全体老师专业成长。着力新老师培育和名师、骨干老师队伍建设。 三具体措施 (一)落实常规管理,关注过程。 1.依据新修订的“六认真”标准,按月完成教学常规检查上报工作。 2.认真依据新课程标准,开齐课程,开足课时;严格执行课程方案,教育处和考勤人员做好巡查工作,杜绝私自调课现象;教育处不定期检查老师的教学进度,督促老师按学科方案完成教学任务。 3.探究常规教学改革,抓好常规管理,落实“备、上、听、辅、批、评、访”等教学工作。教育处、班级组、教研组将定期或不定期检查老师常规工作和同学学习效果状况,规定每天每班级组抽查12为老师教学常规,每月必需普查一次全校老师常规工作,并做好
3、总结和反馈,保证老师工作在改进中提高。常规检查工作务必做到程序化、制度化、经常化,重视过程,贵在落实。 4.加强信息技术课程和设备管理,提高信息技术教室普及率,规范信息技术课堂,提高信息技术课堂教学水平。 (二)努力构建高效课堂。 1.强化质量意识,以常规课堂教学为突破口,向40分钟要质量,强化老师落实课程改革的目标,切实提高教学质量,探究素养教育下的高效课堂。 2.实行任凭听课和推门听课制,各科老师可以随时选择科目随堂听课,取长补短,共同进步,促使老师人人能上好课,行政领导实行推门听课方式随时了解教学动态,促进常规课质量的提高。 3.提倡探究、体验、互动、自主、合作的学习方式,真正落实同学的
4、主体地位,教学中要重视基础学问和基本技能的教学,关注同学情感、态度、爱好和思维的培育。要充分利用各种资源,培育同学收集、处理和利用信息的力气。要留意开展争论性学习,培育同学提出问题、争论问题、解决问题的力气。要留意同学创新思维的培育。各学科老师要切实减轻同学负担,全面提高课堂教学的效率,做到“授之以渔”。 4.在各科教学中留意加强素养教育,留意加强信息技术与其他学科的有机整合,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动。 5.加强民族团结、法制教育、健康教育、环境教育、本土资源教育等,充分利用班队课、常规课和各种综合实践活动、宣扬栏、雅韵讲堂等对同学进行专题教育,将民族团结教育、法制教育等自觉地渗透到
5、各学科教学活动中。 6.加强身心健康教育,为了不断推动我校健康教育工作的进展,增加同学健康意识,提高同学身心健康水平;本学年度我们将严格依据仁怀市“三创”办关于进一步加强学校健康教育的通知和学校卫生工作条例的要求,一如既往地抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶。 (三)多元评价促进展。 1.针对班级同学具体状况,着力解决学习爱好、学习自信念和具体的学习方法问题,找到提高成果的突破口,使培优转差双管齐下。结实树立“为了每一个同学的进展”的思想,使每一名同学在原有的基础上都要有所提高,有所进展。 2.建立特殊同学档案,加强对特殊同学的.管理。准时反馈师生教与学的效果,提高优秀率和及
6、格率,努力使各学科的及格率有所提升。 3.坚持全面评价的取向,突出评价的整体性和综合性、多元性。接受多样化和灵敏性的评价手段,加强同学的自我评价和相互评价,将定性评价和定量评价相结合,形成性评价与终结性评价相结合,留意形成性评价,用好“成长记录袋”,收集能够反映同学学习过程的结果的资料,以乐观评价为主,敬重同学共性差异,努力促进每个同学的健康进展。各学科要有方案地认真组织同学开展丰富多彩的课外实践活动,培育同学的创新和实践力气。 4.进行各种学科竞赛,活跃校内生活,培育同学的学习乐观性。 5.有预备、有针对性的开好家长会;坚持家访制度,促进家校沟通,已期家校教育形成合力。 6.做好其中和期末测
7、评并认真做好教学质量分析,规范同学作业、老师批改等常规性工作,探究新课改下的评价改革,努力减轻同学的课业负担。 (四)体、艺、健工作齐抓不懈。 1.努力提高体育教学质量。 要认真贯彻中学校体育工作条例、学校生体质健康标准,保证同学每天在校熬炼1小时,全面提高同学身体素养,促进同学身心和谐进展,按时完成体质健康的测试和上报工作。 大力开展“阳光体育”运动,扎实推动体育艺术“2+1”项目,使我校同学至少把握2项体育技能、1项艺术特长。 认真上好体育课,做好“两操”、连续抓好我校特色大课间活动,充分利用现有场地、器材,提高体育课、体育活动课的质量,努力提高同学体育达标率。 乐观加强校体育专业队的训练
8、。体育专任老师,要提高事业心和责任心,带好学校的田径队、三人制篮球队、乒乓球队。 组织开展好冬季运动会,丰富同学体育课外活动,提高同学的身体素养,争取在各级各类竞赛中再创佳绩。 做好体艺工作的资料收集,高标准通过有关部门对体育工作的验收。 2.乐观开展艺术教育活动。 以新课程标准为指导,进一步提高艺术类学科的教学质量,要在同学艺术特长的培育上下功夫。 重视素养教育,开展丰富多彩的课外活动。本期结合学校实际状况,开设适量的课外爱好小组活动,丰富同学的课外生活;利用学习园地黑板报做好宣扬教育工作,培育同学的集体主义和爱国主义观念,关注同学身心的健康成长。 以传统节日为契机,乐观、多渠道开展各种体艺
9、活动,达到以活动带爱好,已活动促提高的目的,使同学在各种活动中呈现自我,彰显共性,多元进展,和谐、健康、全面、欢快成长。 完善相关活动资料的收集,使每项活动的开展有方案(方案)、有过程、有总结。 (五)深化新课改,抓实校本教研。 1.规范教研组管理,整合教研组结构,开展“一月一主题”活动。 语文、数学分别设低段、中段、高段组,另设英语组、科学组、体育组、音美组共十个教研组。每个教研组每月组织1次主题式教研活动。活动流程为:确定主题确定执教老师执教主题评议。对在组内执教研讨课的老师由学校颁发荣誉证书,在阶梯教室执教研讨课的老师由学校颁发公开课荣誉证书并在绩效中进行嘉奖。 2.教科处拟于本学期开展
10、至少1次校际大型教研活动,邀请校内外专家、名师等,来本校执教示范课。 (六)着重新老师培育。 1.新老师指本学期进入我校工作的老师,指导新老师通过理论学习与课堂实践,把握我校“风雅课堂”教育理念,尽快适应新环境。 2.新调进我校的老师一学期听课不少于15节,新走上教育岗位的老师一学期听课不少于20节,的组织开展新老师执教汇报课活动。 3.为新老师支配导师,关怀其尽快适应新环境,指导其快速成长。 (七)努力抓好课题争论。 1.指导开展课题科研活动,加强课题争论过程管理。力求课题的开展有方案、有步骤、有成果,准时总结和宣扬。 2.将课题争论与新课改结合起来,每月一次课题例会,努力提高实效性。 3.
11、每个立项课题每学期至少开展5次争论活动。 4.指导“静心练书法”的深化争论与实践和课堂评价在学校英语课改教学中的争论与应用两个课题做好结题工作。 (八)大力助推老师成长、成名。 1.加强青年老师培育工程,抓好新老师的业务培训。全程关注他们在平常教学过程中的表现,准时订正偏差,总结阅历、教训,呈现进步成果。 2.邀请校内外专家、名师等,来本校执教示范课或教育教学学问讲座,力争每月一次,并使培训内容系统化且贴近实践。 3.挖掘我校省、市级骨干老师和学术学科带头人的潜能,深化师徒结对“青蓝工程”活动,对在“青蓝工程”活动中,表现优秀的师傅和徒弟将赐予表彰。 4.尽可能的多给青年老师制造学习熬炼和施展
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年度计划 模板
限制150内