歌颂教师的演讲稿范文五篇.docx
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1、歌颂教师的演讲稿范文五篇 “有了爱就有了一切。”教化是爱的事业,三尺讲台承载的是学问的长河,翻滚的是生命的浪花。下面是我精选的关于歌颂老师的演讲稿范文五篇,仅供参考,欢迎大家阅读! 歌颂老师的演讲稿范文1 敬重的各位领导、评委,各位同事: 大家好! 今日我演讲的题目是安静致远,潜心育人。子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也!”古人尚修德,作为教书育人的老师,更应把师德放在首位。但是坦白说,刚刚看到“师德”这个演讲主题的时候,有些犯难。因为,对于我,一个刚上任的年轻老师来说,不过是刚刚开垦了自己的一片田地,还没有收获桃李。所以“师者,所以传道授业解惑也”从小学到高校到探讨
2、生,老师对我的影响是巨大的。一个好的老师可能会使人受益一生,这一点我感受比较深,也是我想当老师的动身点之一。作为一名老师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业,我想凭借自己的力气,哪怕很小的力气去为学生亮起一盏指路的明灯。我的老师们每一个都在做同样的一件事安静致远,潜心育人。而各位老师这样的工作看法也在深深的影响着我、教化着我。用他们的实际行动在告知我,如何做一名优秀的人民老师。而这句话便也成了我的师德宣言,同时更是我毕生所追求的目标。 “台上三分钟,台下十年功”。作为高校老师,我们应当把讲台当成“舞台”,而不仅仅是一个工作的地方,像工人的“工地”或者农夫的“菜园”。我们不仅在要“台上”挥洒自如
3、,在“台下”的生活中到处也要为人师表。老师的职业不仅得到崇高的赞誉,更重要的也被给予过更多的要求。 子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”老师除了要教给学生专业学问外,还要要以身作则教会学生如何做人,在学生迷茫怀疑的时候给他们指引方向。老师在我求学生涯中起了至关重要的作用,也影响了今日的我。我受恩于老师,受恩与社会,所以今日我要用实力去回馈社会,同样如我的老师们一样滋润下一代的同学们。 作为一名年轻老师,假如想在老师这个行业里成为物质上的大亨是不行能的,你想在精神的天堂里寻求物欲的膨胀,那就会无功而返。只有跳出物欲的华蜜才是真华蜜。真华蜜从来不是依靠物质刺激产生的,就像真正的爱情从来
4、不是凭借钻戒与项链产生一样。没有哪一个工作会预先支付给你工作的华蜜,除了教化。当你第一天上班,走进课堂,见到学生,同学们用那纯真、热忱的眼光恭候你,那眼神就支付了一切。当你投入的工作的时候,你就会感受这份工作的意义和乐趣。年轻的我们在面对名利金钱时,或许有那么一刻有些许浮躁,面对人生观价值观的冲击。身为老师的我们又该如何去面对,去履行我们的职责呢?我想“安静致远,潜心育人”是最基本的行为准则。 在我的身边,有这样一支老师队伍,他们除了教书育人,还利用业余时间共同学习,苦钻业务,勇于创新,在教书育人的这条道路上,乘风破浪,昂首阔步。 在我的身边,有这样一些老师,他们学识渊博,教学严谨,细心打算每
5、一堂课,写好每一页教案,在三尺讲台上静默耕耘,撒播学问和道德的种子;他们是平凡的,一般的,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,就像一块黑板,曾经写满了奇妙和真理,最终擦去的是功利。 我国闻名的教化家陶行知先生曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这就是对老师教学生涯的最好写照。老师的职业注定平凡,淡泊名利,讲究职业良心,才能在平凡中创建出不平凡的业绩,假如把平凡而神圣的老师岗位看作个人谋生的手段,就恒久不会胜利与欢乐。在老师岗位上,没有悠然自由的舒适和安逸,只有静默无闻的奉献。爱岗敬业是对老师职业的敬重,也是对自己的负责。 要培育学生的完善人格,老师必需先完善自己。那些把关切留给社会,把热心留给
6、学校,把忠心留给教化,把爱心留给学生,把真心留给同事,把耐性留给自己,专心去工作,用爱去育人的老师正闪耀着人格的巨大魅力。作为身负重任的社会一员,老师更应当主动地自我教化,在人格自我完善的道路上不断前进。都说老师是太阳底下最光辉的职业,老师肩负的使命崇高,并且责任重大。虽然我们每天做的事情平平凡凡,然而这些事情却连着千家万户的切身利益,更连着祖国的前途,民族的将来。 老师,是一个神圣的称呼;师德,不是简洁的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的学问内涵和文化品位的体现;师德,须要培育,须要教化,更须要的是每位老师的自我修养!让我们把心沉下心来,静心教书,潜心育人,共同撑起教化的蓝天,共同托起明天
7、的太阳! 当然,这只是初为老师的我的初步相识,许多地方还有待提高。路漫漫其修远,我们还在不停的努力,不停地改进,争取做一位合格的好老师。 歌颂老师的演讲稿范文2 各位领导、各位老师,大家好! 带着对绿叶精神的追求,带着对老师的崇拜,带着对教化事业的向往与酷爱,十五年前,他义无反顾地选择了老师这一职业,并回到了自己的母校—五接中学。回眸已经走过的心路历程,十五年留下了一串串脚印。这期间,他付出了许多。他爱学生,他爱三尺讲台,他爱这一份平凡而又一般的工作,他更爱这一项神圣而又宏大的事业。他就是五接中学的朱昌宝老师。 萧伯纳曾说过:“人生是一支由我们短暂拿着的火炬,我们肯定要把他燃烧得非
8、常光明绚丽,然后交给下一代的人们。”这是生命的真谛,也是朱昌宝老师工作至今的人生追求。十五年的努力与付出,他无怨无悔,矢志不移! “无冥冥之志者,无昭昭之明”。20_年朱老师怀揣教化的幻想,参与了市“名师之路”沙龙。这期间,他如饥似渴的读教化期刊,品教化名著,与大师对话, 拜专家为师,学习他们的创新精神,吸取他们的人格力气。他先后到清华、北大等名校学习、沟通,撰写心得体会十多万字,前后有60多篇文章在各类杂志发表。如今,他还主持了市_规划重点课题农村留守中学生的现状与健康发展的探讨。他用实际行动带动了整个学校的教化科研。 朱昌宝老师经常想:做一个老师,就应当全身心地撒播爱的雨露,就应当让每一片
9、绿叶都充共享受阳光!当一个称职的老师,爱事业、爱学生是教化工作的动身点、原动力。只有播下爱的种子,才能得到真的收获。 _年9月10日,朱昌宝老师收到了一张特别的贺卡。那是孤儿唐红刚寄来的。贺卡上写到:“敬重的朱老师,在我痛失双亲、倍感无望的时候,命运支配我做了您的学生,是您父爱般的谆谆训诲,激发了我的学习热忱;在我误入迷途、自暴自弃的时候,是您雨中坐孤舟亲临开沙岛家访,拨开了我心中的团团迷雾;在我无家可归、对生活失去信念的时候,是您把我带到家中,赐予了我无微不至的关怀。您的大恩我将永记心头。现在我已经工作。今后。我要英勇地面对生活,不辜负老师的殷切希望老师先进事迹演讲稿5篇。…&
10、hellip;”这是一段感人肺腑的故事,这是一段催人泪下的回忆,这是一个胜利教化的真实写照。以他们师生二人为原型的报道孤儿泪曾先后在通州教化、南通教化报刊登,并获南通市168爱生征文一等奖。 “朱老师,您真是我们家的大恩人啊!我们老两口给您下跪了。”看着老人激烈万分的样子,朱老师的思绪又回到了九年前:20_年9月1日,当朱老师上完新学期第一课后,班上一个叫王霞的女生递上一张纸条。“朱老师,您今日的开场白让我对数学产生了一些爱好。小学的时候,我总是被数学老师嫌,说我脑子笨,进入初中后,我真的能学好数学吗?”手持纸条,朱老师心情倍感沉重。午休的时候,朱老师与王霞进行了促膝沟通。看到王霞慢慢伸展的眉
11、头,朱老师知道,学生心中的恐数症已经得到缓解。第一个星期天,朱老师主动登门辅导,眼前的情景至今历历在目:破旧的草房在楼群中特殊惹眼,年迈的老人在屋里劳碌着。原来王霞的父亲因病去世,母亲不堪窘迫的生活离家出走。或许自己的付出可以变更一个家庭的命运。我应当做到,我必需做到!这种想法突然从朱老师的脑海里蹦出。弹指一挥间,中考如约而至,王霞数学考了127分。如此优秀的成果让王霞如愿考取了南通体臣卫校,当她安排到市肿瘤医院做了一名护士,拿到第一个月工资的时候,祖孙三人一起登门答谢。回顾过去的点点滴滴,王霞感谢之情溢于言表:“难忘老师的谆谆训诲,难忘老师的登门家纺,难忘老师持之以恒的辅导,更难忘老师慈父般
12、的关爱!做朱老师的学生,真的好华蜜!因为他把每一个学生都当成自己的孩子来培育!” 忘不了晨曦刚露他陪学生晨练的情景;忘不了披星戴月他到学生家中家访的情景;忘不了夜深人静他送学生去医院看病的情景,更忘不了毕业生学生与他挥泪洒别的情景! 一滴汗水,一级台阶;一份耕耘,一份秋色。朱老师始终耕耘在农村初中教化的第一线,全身心地投入到钟爱的教化事业,先后获得了市新长征突击手、优秀团干部、市“红十字会系统先进工作者”、通西片第一届“教坛新秀”及“168爱生行动”优秀老师。并被市政府记三等功一次。 “有了爱就有了一切。”教化是爱的事业,三尺讲台承载的是学问的长河,翻滚的是生命的浪花。朱老师的生命因跟学生在一
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