庆祝教师节主题演讲稿.docx
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1、庆祝教师节主题演讲稿庆祝老师节主题演讲稿1 敬重的老师,友爱的同学们: 大家好! 再过几天,老师节就要来了。老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心愿卡时,就想我又来到您的身边。您的教导,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。 老师,您启迪我真正领悟了大自然的恩惠,从今我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。尊敬的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝愿您岁岁开心,年年如意!教导如春风,师恩似海深。 我们喜爱你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样肤浅;您有学问,还有一颗和我们通融的心。学而不厌,诲人不倦,桃李芳香,其乐亦融融。祝愿您,节日
2、开心! 别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中出现;您的教导,常驻在我心田在这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!我不是您最精彩的同学,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的同学愿您永久年轻!恩师掬取天池水,洒向人间育新苗 尊敬的老师,您的教导如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝愿您:安康,如意!您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其珍贵我怀念这您带我们走过的分分秒秒 今日,在遥远的他乡,您的同学把您赐予的
3、昨天,折叠成记忆的小船,任其漂浮在思念的心湖你的谆谆教育,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永久流淌阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红祝您节日开心!在不久的将来,无论我成为挺立的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!愿欢快的歌声,时刻萦围着您;愿欢快年华,永久伴随您。祝您节日开心! 老师,我们真诚的祝愿,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!全部的思念,更融合着不尽的感谢与仰慕,愿您的节日里洋溢着灿烂,平安!当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,尊敬的老师!多想再一次凝视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的
4、双手,诚心道声“感谢”,用我全部的真诚。 一份真诚的祝愿,代表一颗颗布满感谢的心。愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满意!愿我的祝愿像朵小花,永久盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢快洋溢!祝老师们节日欢乐! 庆祝老师节主题演讲稿2 敬重的各位领导,各位同事 大家晚上好: 轻轻地,我从乡间走来,踏一路风尘,披缕缕清辉,于这秋雨绸缪的九月与大家相聚在教研室这块成长的平台之上,共享第xx个老师节的欢快与温馨。 细数走过的点点滴滴,很多的风尘韵事转瞬已成记忆,记忆里承载着童年的梦幻,成长的脚印,汗水的抛洒和苦痛并欢乐着的旋律。 我是大山的女儿,为了放飞大山的盼望,激发大山孩子
5、的幻想,历经十年寒窗,我成了一名孩子王。 春天的童话永久鲜亮,孩子们的心灵纯净童真。当东方亮起第一道曙光,我引领他们畅游在学问的海洋,校内的上空书声琅琅,我开头了一天的繁忙。扫地,擦窗;备课,讲堂;转化,提高;我们便像陀螺不停地旋转奔波。任汗水湿透衣衫,任疲惫将脚步缠绕。星儿刺眼,万家灯火之际,早已身心疲乏。面对着作业本上鲜红的对号,试卷上刺眼的100分,我幸福的笑容里溢满了骄傲和欢欣。永久记得10年前的端午节那天,因婆母病逝,我形容枯槁,面目灰黄,脚步踉跄,似乎秋冬的茄子患病了霜降。然而,当我走进课堂的一刹那,满室的斛香侵袭了心房,那如小山般的粽子映亮了我的双眼;那很多张我的画像让我让我震颤
6、,那大大小小的贺卡温润我的心田。“老师,我们的心愿虽小,可那代表你并不孤独!”“老师,我们的画技虽差,可你永久站在眼前!”“老师,由于有你,我们欢乐每一天!”“老师,别难受了,你还有我们在你身边!” 这一刻,泪,满满的;幸福,满满的我辛苦且欢乐地行走在这三尺讲坛,一站就是18年。 有一首歌中这样唱到:那间教室放飞的是盼望,守巢的总是你;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴;那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。这就是人民老师真实的写照。我们选择了老师,就选择了清风明月的收获;我们选择了付出,就选择了与世无争的淡泊;我们选择了奉献,就选择了高山大海般的胸襟和无悔的
7、执着。 今日的我,离开了三尺讲台,特地从事教研工作。当明天变成了今日成为了昨天,最终成为记忆里不再重要的某一天,我们会发觉自己在不知不觉中已被时间推着向前走了一大截,我们停留的远处其实已被时间的洪流无声地卷走。而我,更不能裹足不前,要明白角色的转换。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。”我不敢偷闲,在这专业人才聚集之地,我更应努力地向在座的各位学习。 立足教研教改的岗位,我更明白肩负的责任。仔细洞察教研工作的实质,了解全县教学工作的现状,遵照领导的工作思路,乐观学习教研理论,提升教研水平,让我们从一株幼苗长成参天大
8、树,荫盖庇佑一方热土,更是一个严峻的挑战。当我们能够在生活中摸爬滚打并观赏生活时,我们就获得了一种幻想的、不行或缺的完整,就能体会苦痛着并欢乐着的辩证的人生真谛。休谟说:“正是劳动本身构成了你追求幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受,很快就会变的枯燥无聊,索然无味。”我信任,“一份耕耘,一份收获。”只要我们播种一份勤奋,一份努力,一份崇高的追求,那就肯定会收获明天书山学海的能量。让我们驾起学习的风帆,轻快地,盼望地,温馨地,诗意地生活着,工作着,我们就是明天馒头山顶那株最靓丽的映山红,悄悄地波动着教研室这脉汹涌的波涛,推动全县教研工作涌起更鲜活的浪潮。 我的演讲完毕,感谢大家! 庆祝
9、老师节主题演讲稿3 敬重的学校领导,同事们,友爱的同学们: 大家好 “师者,所以传道、授业,解惑也。”这是韩愈对老师的解释。依法治教、爱岗敬业、喜爱同学、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、为人师表”这是一名合格的老师需要做到的职业道德规范。 但怎样的老师才是一名真正优秀的老师呢?究竟合格不等于优秀,从合格到优秀还有一段很长的距离需要去跨越,他们两者之间的桥梁又在哪里?我不止千百次问自己,只到有一天,她在不经意间说得一句话,我让懂得了路原来在这里! 她说得是:“你想让我们孩子的老师怎么样,你就得怎么样?”只有短短的一句话,却在那一瞬间触动了我的心!是啊! “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之
10、幼。”同理,对待同学我们又何尝不应如此!她是在无意间这么说的,在平常她也在无意间就这么做了! 随着手机、小灵通、网络等通讯工具的普及,家校沟通的途径也就多了起来,一般人手机的通讯录中,是亲戚伴侣的号码多,而在她的手机上却总是存着班里同学的联系电话并随时更新。用她的话说,大部分家长都是盼望知道自己的孩子在学校的表现状况的,我记在手机上,就可以随时的和家长联系,由于家长并不想在孩子犯了错之后再接到老师的电话,更想知道孩子在学校里的其它表现。于是,大到孩子的平安,小到孩子的点滴进步,她都会打个电话或发条短信,与家长的沟通多了,家校的合力提高了,我们家的电话费也就多了,但看到她班孩子的精神头更足了,我
11、也就只能无所谓了!由于,我们盼望将来自己孩子的老师也能这么做! 擦窗台、排桌子、拖地等等这些在中高班级,完全可以由同学做的事情,但对于一班级的孩子来说,不是不能做,只是真的有点难为他们,尤其是刚刚升入学校的他们,在家都是宝,很少有家长舍得让孩子做点家务活,在家是这样,在学校又何尝不想这样呢?于是一班级的任课老师,尤其是班主任们比其它班级的老师便多了份额外的工作量打扫卫生,不仅仅是周四要打扫,除了周五,每天下午放学后,只要你从一班级教室门前走过,你确定会看到她们劳碌的身影,她也是这劳碌中的一员,许多许多次,要回家时,我都是直接去教室找她,有时还得当当义工,帮着排排桌子、拖拖地,几次之后,我就在想
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