小学学生家长会发言稿14篇.docx
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1、小学学生家长会发言稿14篇学校同学家长会发言稿 篇1 敬重的老师、家长,大家好! 我是*的家长,特殊荣幸能够与大家有这样的一个沟通机会,我说不好,说几句心里话吧。 教育这个话题很大。可以说,没有一种教育方法适合全部的孩子,成功的教育方法不行能被完全复制。能够共享的是一些原则和底线。因人而异,因材施教在孩子的教育中是永恒的主题。 家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响你的孩子,平常我对*既有严峻的管教,又能与其融洽地交心、谈话,通过交谈相互了解。但,没有法规,不成方圆,一些传统的美德和礼仪要求是必不行少的。违反了就要严峻批判,但要点到为止,允许孩子犯错误,犯了错要知错,要改正,无休止地啰
2、嗦极易导致逆反,于教育反而不利。 在学习上,我坚持让孩子课前预习,课后复习,上课认真听讲,按时完成作业。该玩的时候痛痛快快地玩,该学的时候专心致志的学。使她养成良好的学习习惯。*学习上并不自觉,考试中马虎出错或许多,这些都需要慢慢改正,不要期望一日之功。循序渐近,适时矫正,在她成长历程中即便有些风浪也能够准时调整航向。 她们的主要任务是学习,适当地休息消遣也是一种乐观地学习。学习累了留意看看远处解除眼睛疲乏的同时也可以让孩子帮着干干家务,放松的同时得到了熬炼,也能拉近与孩子的距离。 我们关怀孩子就要给孩子静静思考的时间,给孩子确定的独立空间。你对孩子的教育无所不在地布满着对孩子的爱。这种爱,在
3、老师与同学之间,在家长与孩子之间感同身受,让孩子们在爱中成长,就是我们共同期望的成功。 就说这些了,不再耽搁大家时间,感谢! 学校同学家长会发言稿 篇2 敬重的各位叔叔阿姨,大家下午好! 首先,很荣幸能作为同学代表在这里发言,同时也很感谢大家的支持厚爱。 各位叔叔、阿姨,您确定对自己的孩子寄予着很大的希望吧!老师也和您一样,希望同学有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您的细心疼惜和协作,假如一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。 为此,我真心希望您能够大力协作学校,让我们得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全体的同学向爸爸妈妈们提几点建议: 1、经常过
4、问我们在校的学习状况。 2、教育我们要有端正的学习态度。 3、依据我们的学习状况,提示我们上课认真听讲。 4、抽时间,急躁地辅导和关怀我们完成好家庭作业。 5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。 6、经常和我们沟通,谈心,把握我们的心理状况。 现在让我们感到幸运的是:我们有特殊负责任的老师,他们无私的给我们学习上的鼓舞和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓舞,由于我们还小,免不了会贪玩、偷懒。 我很感谢学校的领导和我的班主任老师以及全部关怀和关怀我的老师们,我更感谢我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的
5、关爱,在此,让我代表全部的学校生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”爸爸妈妈们请您放心,我们确定会以优异的成果来回报学校、老师、以及您对我们的期望! 20xx年11月13日 四年二班 于海婷 学校同学家长会发言稿 篇3 敬重的各位家长: 下午好。 很兴奋能有这样一个机会,和你们一起沟通孩子的英语学习。我们知道,从三班级开头,英语正式成为主课,而且,三班级开头的这套英语教材与学校英语教材是完全配套的。孩子在三班级这个起始阶段英语学得好不好,习惯培育得好不好,将准备、影响着孩子将来的英语学习!因此,当各位友爱的家长把孩子送到我们手里的时候,我们全体三班级英语老师不敢有丝毫的懈怠。让全部的
6、孩子在三班级这个起跑线上得到最佳的进展,成为了我们英语老师的孜孜追求。今日我想就三班级同学的英语学习和开学至今孩子在英语学习中存在的一些问题与各位家长共同探讨,以便更好地关怀孩子学好英语,为日后的英语学习打下坚实的基础。 首先向您简洁介绍一下三上英语教材,本学期英语学习的内容有: 1、26个字母的大小写。对这26个字母要求是:听得懂,读得对,说得出,写得标准。字母学得好,这对同学今后所要接触的大量词汇的听、说、读、写很重要。 2、教材中的新单词。课本后的单词表(6264页),是每个单元的新单词,要会读,知晓中文意思。第五单元开头第一板块(story time)下面有部分名词性的单词,这些单词是
7、重点,要多听、多说、多读、多写。 3、课文中的对话和日常交际用语。要求娴熟、流畅地读出来,说出来,部分课文内容老师会适当要求背诵。特别强调的是要仿照课文中朗读,那才是最纯正的朗读。 4、听力训练。三班级的课文内、练习中和试卷里听力题的比重较大,所以老师布置的听录音跟读任务不容忽视,一般新授内容每天都会布置听录音。 爱因斯坦说:爱好是最好的老师。要学好英语,首先是要对英语感爱好,宠爱英语。为此,我们努力争论,探讨,力争每一堂课都让孩子感到好玩,乐学,学得好。我们让教学设计贴近生活,符合学校生爱好的需求;课堂上重实践、重参与。同学在课上通过用中学、学中用,反复实践,学用结合。通过视、听、说、玩、唱
8、、等好玩味的活动,让同学接触足够量的语言材料,使同学逐步培育初步的语感;此外,为了激发同学学习英语的乐观性,依据以往的阅历,在课堂上我们运用了玩耍教学法,TPR教学法,使孩子们布满了新颖感,他们乐观地投入,乐此不彼。享受课堂,享受学习,感受成功。现在越来越多的孩子宠爱上英语课,宠爱英语。这为孩子们能取得优异的学习成果作了很大的保障。 同时,要学好一门外语,必需具备良好的听,说的习惯。具备了这样的好习惯,会为孩子的英语学习奠定坚实的基础,会让孩子轻松学习英语,保证学习成果的精彩,并且能持续的宠爱英语,从中获得成长的乐趣。 我们是这样培育孩子听的习惯:我们在课堂上都会播放纯正的英语录音,让同学静听
9、,仿照,评比最佳配音员,以此鼓舞孩子乐观学习录音里的语音、语调。英语的每项听力作业,也运用英语软件制作出来的听力,不断的训练孩子的耳朵。英语家庭作业里,也会适时的布置听录音的任务,与英语课堂遥相呼应。 我们是这样培育孩子说的习惯:我们老师细心组织教学,寓教于乐,让同学身置语境,有意识或无意识地开口练说,最大限度地发挥同学说英语的主动性和乐观性。同时老师发挥“情感教育”在英语教学中的作用。老师用“师爱”去赢得全体同学的亲近和信任,使师生感情双向沟通,形成轻松、愉悦的课堂气氛,使同学克服怕开口说英语的紧急心理,开创敢讲英语、争讲英语、爱讲英语的局面。再者,我们老师从课内到课外尽可能地为同学制造语言
10、实践机会。如:组织语言玩耍、举办英语爱好小组,排演英语文娱节目,强调师生间、同学间用英语问候,要求同学把所学英语用到日常生活中去,以此造成说英语的氛围,激励同学多开口说英语。 在上好课,培育孩子良好的英语习惯的同时,我们看到,有一小部分孩子会由于种种的缘由,学习上有了困难。我们英语老师都会主动,热忱的走进孩子。劝慰他们,急躁的帮他们补一补课。并且帮他们找出问题的症结在哪里?教育孩子解决的方法,更主要的是激励他们,并且给以持续的关怀、关注。 学校同学家长会发言稿 篇4 敬重的各位老师、家长伴侣们: 大家下午好! 今日,我们共聚一堂,对如何培育孩子进行沟通。在这里我要感谢学校、感谢班主任邓老师为我
11、们供应这次相互沟通的机会。 我的孩子叫xx,自从进入学校后,我发觉孩子变了,变得欢快了、自信了、上进心强了,这是各位老师细心管理和教育带来的成效。因此,我要感谢各位老师,请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与急躁、辛勤和汗水的一班级七班的全部老师们说声辛苦了! 其次,我要感谢在座的各位,是你们培育了孩子优秀的品质、良好的习惯,让刘泓铭在这个大家庭中发挥他的特长,弥补他的不足。 对于刚进学校的孩子,爱惜他的学习爱好、信念和欢快感是第一重要的。每个人都是一个独特的宇宙,每一个家长都要欣赏自己的孩子,要发觉自己孩子独一无二的优势,我始终认为,这是培育优秀孩子的前提。下面我简洁的介绍一下我
12、的做法: 1、留意自己言行对孩子的影响,孩子身上有父母的影子。尤其是对老师、学校和社会现象的谈论,尽量不要让孩子产生负面的、消极的影响。尽力维护学校、老师在孩子心中的权威,严格按老师要求完成任务。这样,才能让学校在有效教育资源和老师优质的教学方法方面最大化的发挥作用。 2、做作业前的预备工作。做作业前先给孩子一些时间洗手、吃东西、小便等事情,然后准备开头写作业了,就要求一气呵成,中间不允许任凭走动,这样做能提高学习速度,养成做事不拖拉的习惯。 3、短时回忆。写作业前,先用很短的时间回忆今日所学习的学问,像放电影一样,刚开头的时候可以提示一下,慢慢变成自己完成温故而知新的过程,回忆是提高记忆效率
13、的一个特殊有效和有用的手段,回忆也能发觉孩子当天的功课听懂了没有,这样家长才能关怀孩子熟识到自己的不足并加以有针对性的再复习。 4、和闹钟竞赛。一班级的小孩子留意力一般只有二特别钟左右,假如始终趴在书桌上做作业,学习效果并不好,而且也影响身体健康,时间长了,他就不知道要抓紧时间,所以我给孩子定了一个三特别钟的闹表,时间一到,休息特别钟,以此类推,最终假如能保质保量的完成作业就记一颗小五星,这样可以提高孩子学习的乐观性。 5、写作业的挨次。一般先做简洁的,再做有难度的,由于最佳学习状态应当是在开头学习的特别钟以后,口头作业和书面作业交替着做,这样不会太乏味。 6、检查作业。分三个阶段,初级阶段我
14、和孩子一起检查作业中错误,并给孩子指出错误的地方,让孩子明白检查的意义,还要关怀他建立起检查的习惯和信念;中级阶段,可以告知他有几处错误,让孩子自己去发觉;高级阶段,只要告知他有错误,让他自己去找并改正。 7、留意阅读。我给孩子买了很多不同类型的书,并且让他把自己宠爱的文章一字不漏的念出来,再过一段时间,就让他用自己的语言把书上的故事讲给我听,在平常的对话中有意识的和孩子说一些词语、成语,并解释给他听,丰富他的词汇量。 播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。这话一点不错。习惯是人生的奠基,是美德的源泉。所以有人认为,培育孩子良好的习惯,让孩子拥有一个健全的人格,就给了孩子
15、一个幸福的人生。我还要强调的是,这里所说的行为和习惯,绝不仅仅是学习方面的,也包括做人的行为与习惯。 所以,虽然孩子现阶段学习成果平平,但我特殊留意他良好习惯的养成。这种养成,需要某种程度的反复训练,但更多的还是和孩子协商制定一些法规,然后严格用孩子同意的法规要求孩子。下面是我和他反复协商制定的常规要求和奖惩措施。 常规: 1、上课专心听讲,乐观思考并主动举手发言;不说小话,不搞小动作。 2、周末放学回家后,应认真完成老师布置的作业,自觉预习功课,并且抄写字帖一篇。 3、作业必需细心,消逝一个错字,重写该字五遍;计算错一道题,重做五遍类似的题。 4、作业、作文和试卷的书写必需字迹工整,文面美观
16、。 5、书籍、本子必需保持洁净,不得乱涂乱画,补的卷角,也不得有破损。 6、自觉订正并妥当保存试卷。 7、自己洗自己的袜子、等小衣物。 8、每天应尽量挤时间读有益的书报。 奖惩: 1.每周依据学校的状况反馈表小结,兑换小五星,假如一个星期的小五星5颗以上,嘉奖下星期走读,反之则住校;假如一个月的小五星20颗以上,就利用双休日在爸爸妈妈的伴随下,任选一个公园玩或选一部宠爱的电影看。假如一个学期的小五星100颗以上,在爸爸妈妈同意的状况下可以选一个感爱好的地方旅游。 2.在品德和学习上取得一次重大成果,加记一颗小五星. 3.如表现不好,就取消一颗小五星,直至取消有关嘉奖。 让孩子成为一个欢快的人!
17、和孩子一起欢快的成长!这是我坚决不移的家庭教育理念。孩子在学习我,我也在学习孩子;我在教育孩子,孩子也在教育我;我在培育孩子,孩子也在培育我;我在成就孩子,孩子也在成就我;我让孩子成为了好孩子,孩子让我成为了好母亲。我们都在共同的完成一门永无止境的功课,学会做人,我们还将连续相互学习,相互教育,相互培育,相互成就。我赐予了孩子以生命,孩子则连续着我的青春,然后我们的生命和青春在成长的过程中交织在一起燃烧。 以上所谈只是我个人的一些粗浅的熟识,不当之处请批判指正。 最终祝各位老师和家长伴侣工作顺当、身体健康!祝各位小伴侣健壮成长!感谢大家! 学校同学家长会发言稿 篇5 在这阳光明媚、万里无云的日
18、子里,我们迎来了本学期第一次家长会。能作为同学代表上台发言,我感到特别荣幸。同时我代表全体同学,向你们表示喧闹欢迎! 我叫xx,是一个身高一米五六的小伙子。本学期身为班长的我,能够以身作则,带领好我的这一批班干部,管理好班级一周各方面的常规。我的学习成果不错,每次考试都能在90分以上;九十五分对于我来说也是“常客”。由于取得了这一点点小成果,有许多同学总会和我开玩笑:“你的成果这么好,有没有什么隐秘和我们共享共享?”这时,我总会微微一笑道:“其实没有什么隐秘可谈,我在家里花的时间和你们是一样的!”我觉得,之所以我的成果这么好,主要在于我上课能够认真听讲。 虽然我在班上坐在倒数其次排,但是我的眼
19、睛总是能跟着老师转,思维能跟着老师走。只要上课能认真听讲,课下的作业就可以迎刃而解了。由于我上课能认真听讲,在家里,作业多的时候,一个小时就可以写完了;作业少的时候几特别钟就可以解决了。剩下的时间,我总会捧起一本好书,细细品读其中的精华,或者下楼玩一小会儿,放松放松身心。我觉得,新世纪的少年要德、智、体、美、劳、各方面全面进展。我在这方面就挺不错的。我不仅在校内表现精彩,在校外,英语、奥数、象棋、作文等都是我的强项。特别是象棋,我曾经一路过关斩将,取得了全省第三名的好成果。 当然,取得了这么多好成果,我觉得归功于三位主科老师以及家长们。三位主科老师在学校里教会我学习,并告知我人生哲理;家长们在
20、家里辅导我学习,督促我养成好习惯,改正坏习惯。他们都功不行没。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。今后的日子还很漫长,我确定要加倍努力,不辜负老师家长们对我的期望!感谢大家! 学校同学家长会发言稿 篇6 敬重的老师,友爱的叔叔、阿姨: 大家好!首先感谢叔叔、阿姨在百忙之中来参加我们班的家长会。也要感谢两位老师对我们的无私付出,正由于你们妈妈般的呵护,才有我们二(2)班全体同学的健康成长。在此,我代表全体同学说一声:“老师您们,辛苦了!” 我叫高xx,是个一般的小男孩。我觉得学习是个欢快的.事情,它能满足我很多惊奇心。平常我宠爱读书,每天睡前我都坚持看半小时课外书;写完作业,除了玩,我也会静下
21、来看各种书;玩的时候,遇到自己不知道的问题,我也会在书中找答案。读书不仅丰富了我的课外生活,也积累了学问。我也有许多的缺点,上课有时会走神,不乐观发言等,今后,我会努力改掉自己的缺点,做个品学兼优的好同学。 同时,我也希望叔叔、阿姨们,多关怀我们,多关怀我们班级,多支持老师的工作,让我们共同健康成长。 最终,祝老师、叔叔、阿姨们,工作顺当,身体健康!感谢大家。 xxx 20xx年x月x日 学校同学家长会发言稿 篇7 敬重的各位家长: 晚上好!很兴奋能有这样一个机会,和大家进行面对面的沟通。我是我们班的英语任课老师,我姓杨。(PPT上显示电话号码和姓名。) 今日我想就二班级的英语教学与各位家长共
22、同探讨,以便更好地关怀孩子学好英语,用好英语,为今后的英语学习打好扎实的基础。 经过一年的学习,我信任许多家长对攀登英语已经有了确定的了解。它为同学们创设了轻松愉悦的学习环境,来激发和培育同学们的爱好与自信念,使同学们能够大胆的说,一步一个脚印的“攀登”,一起欢快的成长!它符合这个年龄同学们活泼好动的特点,动静结合,如歌曲童谣,动画英语,都让同学们唱的欢乐,看得不亦乐乎。特别是表演环节,为同学们供应了表现自我的平台,自信的show出自己的风采。而有效的鼓舞评价机制不仅让同学们乐观进取,不断“攀登”,力争上游,也培育了他们小组团队意识。家长可以看看我们教室后面的黑板报,那是我们特地为攀登英语学习
23、做的评比栏,上面有八个小太阳(爱心)我们每天都会给表现好的小组嘉奖小贴贴,表现好的孩子我们还会单独嘉奖贴贴,让他贴在学习记录里。学校还特地有奖品奖给孩子们。这些都给了孩子们很大的激励。 攀登英语二级比一级内容更多更深了,让我们一起来看看吧。(PPT显示学习目标和内容。) 一、学习目标: 保持和增加同学学习英语的爱好和自信念;使同学在听清所学内容的基础上,进行精确的仿照,能够用英语就日常话题进行简洁的沟通,进展初步的认读力气;培育同学主动学习和合作学习的意识。 二、学习内容 攀登英语二级A的主要学习内容包括:日常英语(Everyday English)、歌曲童谣(Songs and Chants
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