推普周活动工作总结14篇.docx

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1、推普周活动工作总结14篇推普周活动工作总结 篇1 说一般话、写规范字是宽阔师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素养的形成、进展和发挥具有内在的促进作用，对校内文化环境起到良好的聚合作用。依据晋江市教育局关于开展第17届全国推广一般话宣扬周活动的通知及教委办要求，结合我园实际乐观开展以“说好一般话，圆梦你我他。”为主题的活动，取得了确定效果，现总结如下： 一、确定主题说好一般话，圆梦你我他。 二、建立活动目标 以提升语言文字应用力气为动身点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校内文化建设，共建书香校内。

2、三、领导重视 ，分工明确为落实好有关“推普周”活动支配，全园每一位领导、老师、孩子都特别热忱地加入推广一般话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。 四、加强宣扬，营造活动氛围 1我园依据中华人民共和国国家通用语言文字法，本着求真务实的精神，从幼儿园实际动身，认真筹划，细心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺当开展。 2利用国旗下讲话，开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的沟通使用一般话，在生活中与家人的沟通使用一般话，在力所能及的范围内乐观主动推广一般话。 五、细心组织，推动活动开展 （一）幼儿活动 1大班段开展“小小记者站”活动，老师、家长与

3、幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容，由“小记者”向班级同伴进行新闻汇报，不仅培育孩子的观看力气和语言力气，更丰富了幼儿的学问面。 2中班段开展“小小广播员”活动，通过讲故事、播放新闻等方式熬炼幼儿的口语表达力气，让幼儿更有自信。 3小班段开展“我说一般话”活动，通过朗诵儿歌激发幼儿爱说一般话的爱好，并在儿歌中加入礼仪和平安教育，更深一层地培育幼儿的综合素养。 （二）老师活动 1开展“全园教职工都讲一般话”的活动，相互督促，加强班级保育员阿姨的一般话使用率，时刻与幼儿进行一般话对话，营造良好的语言氛围，更加提升了教职工和幼儿的一般话力气。 2开展“老师读书”活动，利用每一次业务学习活动

4、，请老师以朗诵的方式共享教育美文，从而使老师在提高业务综合素养和教育实践力气的同时，促进老师学好一般话，用好一般话的力气。 （三）家长活动充分利用幼儿园走廊橱窗设计，以班级的方式开展“读书活动”与家长共享育儿书籍和幼儿阅读书籍，鼓舞家长和幼儿一起多看、多读、多说。通过开展第十七届推普周活动，进一步增加了全校师生对语言文字规范化工作重要性的熟识，也有效提高了宽阔师生使用一般话和规范字的力气和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲一般话、人人写规范字”的良好氛围，这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有特别重要的作用。 推普周活动工作总结 篇2 今年的9月10日至16日是第

5、21届全国推广一般话宣扬周，为增加全校师生大力推广和规范使用国家语言文字的意识，xx学校开展了丰富多彩的“推普周”系列活动。总结如下： 大力宣扬，营造推普氛围 活动前期，学校利用橱窗、黑板报、校内广播等大力宣扬，“请说一般话，请写规范字”等宣扬标语也悬挂在惹眼的走道、办公室等场所，努力营造校内内“推普”的.氛围。 9月10日上午，学校进行了“说好一般话迈进新时代”推普周启动仪式。大队辅导员王丽丹老师作了宣扬动员，激励全校师生自觉使用一般话和写规范字，号召大家乐观参与到推普周活动中。 实施监督，发挥示范作用 为充分发挥推普引领示范作用，学校成立了老师推普示范岗。大队部选拔了一批一般话优秀的同学，

6、设立了“一般话监督员”和“推普宣扬员”。 推普小组成员轮番参加全校日常推普的检查工作，准时发觉反映状况，对各班的推普活动赐予评定。大队部还将开展“推普小明星”评比活动，优秀推普员期末将受到表彰。 社会实践，强化推普成效 9月11日中午，大队部组织同学开展“啄木鸟”纠错行动，对校内各处进行检查，发觉不规范用字立即予以订正。 推普周活动进一步增加了全校师生的语言文字规范意识、推普参与意识和宠爱祖国语言文字的感情。学校将以此为契机形成推普周长效机制，时时讲一般话，处处写规范字，努力营造良好的规范用语氛围。 推普周活动工作总结 篇3 20xx年9月14-20日是第19届全国推广一般话宣扬周，今年推普周

7、的主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字。我局乐观响应区政府相关文件精神，高度重视，认真策划，乐观动员，扎实推动，圆满完成了推普周工作方案的各项内容。现就我局推普周活动工作总结如下： 一、加强领导，强化措施。 为认真贯彻落实区政府开展全国第十五届推普周活动的通知，扎实推动“推普”活动的深化开展，我局立刻组织对推普周工作进行动员、部署，特地成立了领导小组，使“推普”活动做到了有方案、有支配、有落实，确保了活动的顺当开放。 二、认真学习，制造环境。 在宣扬周期间，我局组织全体干部职工认真学习了中华人民共和国国家通用语言文字法、福建省实施中华人民共和国国家通用语言文字法方法以及相应的一般话基础学

8、问，使我局干部职工对一般话有了新的理解、体会、熟识和应用，乐观创设了良好的语言环境。 三、规范要求，检查落实。 对公文、印章等用字规范化要求明确，并认真检查和落实。始终以来，我局都特别留意对机关语言文字规范的管理工作，机关的公文、资料、印章等都能做到规范用字，组织人员定期不定期地对规范用字状况进行检查，对不规范用字的要求立刻改正，提高了全局干部职工对加强使用规范用字重要性的熟识，自觉养成了使用规范字的良好习惯。 四、活动丰富，宣扬得力。 1.围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣扬活动，在局内悬挂推普周活动宣扬横幅、张贴宣扬标语，多种手段同时应用，营造良好的推普氛围。 2.结合“

9、下基层、解民忧、办实事、促进展”的活动，进一步推动“一般话下乡、入户、进社区的活动”的深化进展，在与我局有钩挂联系的乡村、企业，通过座谈等多种形式推广一般话。 推普周活动工作总结 篇4 20_年9月15日至21日是第_届 不知不觉一学期又将结束，本学期，我们中班教研组高度重视语言文字工作，认真贯彻语言文字会议精神，把语言文字工作和推普工作以及幼儿园文化建设结合起来为重点，体现我园的特色。在园领导的高度重视和关怀下，我们中班语言文字工作得以顺当开展，推动我园语言文字应用规范化水平的不断提高。现将这学期的工作状况总结如下： 一、增加老师的推普意识，促进语言文字工作的制度化与规范化 1、为了更好地开

10、展语言文字工作，我园的语言文字工作小组做到上有领导分管，下有组员分工负责，健全了幼儿园推普工作的网络，使全园教职工对推普工作能齐抓共管、相互督促，共同提高。并依据上级语委的要求乐观开展工作，使语言文字工作做到了有法可依、有章可循，为语言文字工作的深化开展奠定了良好基础。 2、连续做好档案的严格管理，对有关普及语言文字工作的文件、规划、方案等资料分门别类进行整理，并妥当保管。 3、加强语言文字检查力度，以班级老师自查、小组成员抽查的检查形式，促进全园的语言文字推广、规范工作。 二、进一步加强语言文字的学习和宣扬力度 1、我们的每个班都有自己的特色，充分发挥每一堵墙、每一个角落，张贴以图文相结合宣

11、扬画、宣扬标语，以便幼儿能更好的理解，并为幼儿创建了良好的语言环境。在橱窗、公示栏中进行语言文字学问专栏宣扬、每日一拼，出推普专题电脑小报等，使得全园上下人人都有参与推普的意识，养成了使用一般话进行日常交际的习惯。 2、在做好园内宣扬的同时，我们依托网络平台向老师、家进步行宣扬。本学期，我们创建了“幼儿园语言文字网”，依据上级对幼儿园语言文字规范化管理的要求进行了栏目制作、维护及其内容的更新，呈现了我们幼儿园在语言文字工作中的特色。 3、一般话是一项长期的工作，我们组织教职工在政治学习时进行朗读练习，在教研组活动中，以小组为单位，学习国家通用语言文字法、四川省实施方法，进一步提高语言文字规范意

12、识，促进推广普及一般话和语言文字规范化工作向纵深进展。 三、开展了形式多样、富有实效的语言文字规范化教育活动 1、小喇叭广播是很好的平台，自从小喇叭广播开展到现在始终受到家长的好评，孩子的宠爱，孩子有了呈现自我风采的舞台。老师在这一活动中也有了呈现自己才华的机会。 2、每个班级的“语言角”是我园的另一特色。我们中班每个班都创设了形式多样、丰富多彩的语言角。各班老师充分发挥自己的教育机智，依据自己班级幼儿的个体差异，自制了许多适合本班幼儿的.语言材料。并依据孩子的力气不断地调整，使孩子在语言进展方面有了很大的进步。 3、组织老师乐观参加园内、园外的活动：在珍爱母语共同行动为城市美容活动中，组织老

13、师走上街头、乐观参与，检查某店面、某广告、某标语等消逝错字、别字。以活动带动宣扬，以监测促进规范，营造深厚宣扬氛围，提高用语用字规范化水平。 4、组织教职工进行语言文字规范化学问测试，经过多次的测试，全园教职工对很好地把握和理解了这方面的学问。 5、组织中班幼儿进行“我是中国娃爱说中国话”儿歌故事大赛。各班先进行班级选拔，推出10%的幼儿参加园竞赛，从而提高幼儿的语言表达力气，同时也熬炼了孩子的胆识，使孩子更加自信。 今后，我们将进一步坚决不移地连续贯彻语言文字工作方针和政策，坚持说一般话，认真抓好语言文字运用规范化工作，使我们的语言文字工作再上一个新台阶。 推普周活动工作总结 篇5 20xx

14、年9月15日至21日是第XX届全国推广一般话宣扬周（以下简称推普周）。我校依据省语言文字工作委员会等九部门联合下发的省语委等九部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广一般话宣扬周活动的通知（鄂语字20xx10号）的要求，厉行节约，着力创新，围绕本届推普周的主题，乐观开展一般话宣扬和推广工作，既留意形式的多样性，也重视学问的传达，收到了较好的教育宣扬效果。 一、加强宣扬力度，营造推普氛围 开展推普周活动的主要目标，就是要推动国家语言文字方针政策和法律法规的贯彻和落实。我校将宣扬工作放在首位，围绕本届推普周的主题“说好一般话，圆梦你我他”，利用传统媒体和新媒体，在同学宿舍区、教学楼、运动场地

15、等地方张贴海报、摆放宣扬板，在户外显示屏上显示宣扬标语，通过校内网、校广播台发布推普周相关信息，开展全方位多层次的.宣扬活动，将推普周的宣扬工作融入语委会的日常工作，着力创新，厉行节约，取得了实实在在的效果。 二、加强理论学习，贯彻落实精神 今年适逢新中国成立XX周年，在我校召开的语委会成员单位座谈会上，结合国家中长期语言文字事业改革和进展规划纲要（20xx-2020年）的学习体会，与会人员畅谈如何在语言文字工作中弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，总结阅历，归纳举措，探究语言文字工作的长效机制。 三、活动形式多样，不断推陈出新 我校将推普周的工作纳入全年的语言文字工作之中。除了在推普周

16、期间举办的活动，如座谈会、海报、街头宣讲等传统活动外，我校还推陈出新，开展形式多样的校内文化活动，不断丰富推普周的内容。我校同学社团演讲与口才协会制作了全国推广一般话活动周宣扬手册，在同学宿舍区设置展台宣扬并免费发放手册，同时社团宣扬人员还深化军训场地和课堂将手册送到新生和老师手中。我校团委开展了我省第八届校内金话筒主持人大赛的校内海选活动，报名现场火爆。我校同学工作部（处）和校团委一起发起了“疆藏同学一对一帮扶”活动，遴选一般话较好同学与来自于Xq和Xz的同学结成对子，关怀他们提高一般话水平，更快更好地适应校内生活。 推普周活动工作总结 篇6 我校宽阔师生认真学习推普精神，全面贯彻实施中华人

17、民共和国通用语言文字法，乐观推动我校书香校内、绿色课堂建设，增加全体师生的语言规范意识和推广一般话参与意识，促进学校语言文字规范化工作不断深化，努力营造良好的语言文字环境。我校结合实际，开展了丰富多彩的推普活动。现对推普周活动状况总结如下： 1、为了使全国“第十五届届推普活动”深化开展，我校制定了学校推普周活动实施方案，学校“推普周”活动做到了有方案、有支配、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了有利开展。 2、校长室、教务处、政教处、教研室协同利用短信平台和宣扬画向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时布置落实推普周活动支配，

18、掀起“推普活动周”的序幕。 3、向宽阔师生发放中华人民共和国通用语言文字法和学习一般话的方法、最简洁读错的500个字音等材料，让宽阔师生学习国家语言文字政策，营造以一般话和规范字为主体的和谐语言生活，向同学进行推广一般话宣扬，督促、带动本班同学“说准一般话，写好规范字”。 4、号召各班召开了以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普主题班会，通过板报评比活动进一步向同学推广语言文字规范化在日常学习生活中的落实。 5、在全校范围内举办以经典作品为内容的硬笔书法作品征集活动，提高同学们规范汉字书写水平。 同学们在这些活动中既劳碌又充实，增长了用好祖国语言文字的意识。短短一周的

19、推普活动的开展，丰富了校内文化氛围，构建了和谐的语言环境，弘扬了中华优秀的文化！但我们知道，推广一般话是一项长期的系统工程，今后，我们将连续做好宣扬发动工作，以课堂为阵地，以校内为战场，进一步加强一般话的推广力度，争取使我校的推普活动再上一个新台阶。 “批判与自我批判沟通会”的记录总结 依据总经理的要求，又一次召集公司中高层的干部进行沟通沟通。这已经是第四次了，每月开展一次。我们称之为学习沟通会。地点很简洁，就在公司四周找一家带包房的咖啡厅或西餐厅，晚餐就是一份简洁的煲仔饭，再沏上一壶好茶。大家坐到一起，一边品茶，一边沟通学习。 这几次沟通会都是围围着深化丰田精益管理的课题，一次探讨一个专题，

20、剖析问题缘由，查找解决对策。加上平常总经理陆间续续给各部门负责人送一些精益化管理的书，督促大家学习。经过了这么几次，每次沟通会聊的问题越来越深化，大家在会中的表现也越来越活跃了。 这一次的主题就是在总结前面几次沟通会的基础上，大家谈谈自己身上的问题，也算是公司内部中高层的一场批判与自我批判的沟通会。 其实，管理到了最终就是人的问题。人的陈旧观念和落后的管理思想是导致企业陷入种种逆境的主要缘由。特别是公司的中高层，他们把握着公司80%以上的决策，公司现状要转变，必需从这一层的转变开头。 然而，最难转变的就是人的观念和思想。由于这种转变的源动力必需是他本人深刻意识到自身的问题，并有转变自我的决心和

21、毅力，这样才能慢慢地改善和提高。没有这一点，任凭别人再怎么灌输、培训，都不会带来良好的效果。 虽然说起来是这么简洁，但组织这种指出对方问题的争辩会，还是有确定压力的。最关键的地方就是如何让大家放快乐扉并且欣然接受别人的看法。假如碍于情面和上下级的束缚，不敢提针对性的看法，那整个沟通会将是失败的。 经过同公司资深人士的周密商讨，预备从以下环节开展本次争辩会，并由这位资深人士担当本次争辩的主持人。 第一部分：引题和渲染 一、引出主题我们要的转变 结合着公司目前所推动的精益化管理的实施效果，以及连续几次争辩会的进程，直奔主题站在跨越现在与将来的差距面前，我们需要做哪些转变。 二、订立规章 既然是批判

22、与自我批判的争辩会，那么：言者，放快乐扉，善意而言；听着，不辩不争，容人雅量。这次活动的规章，任何人不能违反； 三、主题一：不平凡的过去 【内容引导】公司的进展，分散了全部人的心血。这么一群人，曾经是公司的全部。虽然这群人中有些已经离开，但是今日在座的全部人员，就是公司进展的核心力气。回顾公司的进展历程，值得回忆的东西太多太多。从20xx年公司才一千多万的营业额到现在突破一个亿的跨更加展，这中间留下了大家太多的奉献和投入，在座的各位就是公司最大的财宝看看公司对我们的历史记忆吧：某某，20xx年年度创新进取人物、20xx年年度优秀人物、20xx年所在部门被评为最佳团队（屏幕显示各位部门负责人所获

23、得的嘉奖和成果）我们共同走过，走过这些不平凡的过去 四、每位真实的回忆： 【内容引导】陪伴着公司一起进展成长了这么多年，我们都对公司付注了太多的感情。大家就像园丁一样，用来数年的心血静心呵护着公司这颗小树。现在这颗小树已经是枝繁叶茂，俨然变成一颗参天大树了。面对着骄人的业绩，我们倍感欣慰，接下来我们都谈谈自己进入公司这些年来感受最深的一些事情 在场的人员有在公司工作十几年的，有七八年的，四五年的，也有刚加入不到一两年的，每一位都有着让人感动的回忆。总经理第一个发言，然后依据座位挨次依次进行。 大家发言都特殊的深情，有的在回忆艰辛的过去时，眼中还闪过一丝泪水的光线 时间仿佛回到了过去，大家又一次

24、体验到了公司发生一次次蜕变的困难历程此刻，大家的内心被紧紧地拉在了一起。 四、主题二：不行限量的将来 【内容引导】站在公司历史进展的转折点上，摆在我们面前最大的问题就是如何跨越现在与将来的差距！现在公司的规模急剧扩大，而企业的管理却消逝了各种危机，比如供货危机、质量危机、设备故障危机、断料停产危机、人员危机等等。回顾公司的进展历程，我们之前太过留意手段的应用而忽视了体系的建设，我们成天急于救火，而缺乏长远的、有预见的、系统性的考虑问题。反思现在，公司的效益好了，规模起来了，而我们是否还保持着以往的激情？是否由之前的主控参与，到现在漠视旁观呢？是否部门之间沟通时自家自顾自家田，自算自家帐？为了保

25、持公司的高速进展，我们必需转变！也只有我们转变，才能引起公司的转变！今日，让我们放快乐扉，坦诚深刻地剖析自己的不足。 其次部分：批判和自我批判部分 为了防止大家拉不下脸面，不好意思提看法。该环节以抽签的形式排好挨次。每个签上两个号，大的数字是自己的号，右下角的小的号是给自己提看法的号。 这一部分的流程这样支配：（1）发言者自己先做检讨；（2）所对应的小号提出对发言者的看法；（3）与发言者相关系统内的人员提动身言者的不足之处；（4）主持人简洁汇总，给发言者以信念；（5）记录人员将大家所提的问题记在事先预备好的精致贺卡上，下会后发给大家做纪念。这样既不简洁让现场冷场，又能以卡片的形式，让大家深刻反

26、思自己的不足之处！ 首先进行自我检讨的是总经理。作为公司的总负责人，他深刻地指出自己这几年来所存在的问题，坦诚和不回避地分析自身的不足，别人所提的看法也乐观回应和接受。总经理的良好开头，让在座每一位都深深触动，心情再次被调动了起来。大家都开诚布公、放快乐扉、坦诚地叙述着自己和别人的不足。说到各自的尖锐问题时，哈哈一笑，尴尬氛围立即无影无踪，留下的相互的信任和包涵。 此刻，人与人之间没有了层级和岗位的隔阂，也没有了办公室的严峻，而是进行着心灵深化的沟通、思想火花的碰撞。人人之间的距离一下子消逝了，大家就像情感深厚的伙伴，跟公司一起融成一个坚实的共同体！ 时间一点一点过去，大家完全没有疲乏之意，原

27、来方案两个半小时结束的会议，最终用了整整五个小时。大家从咖啡厅出来时已经是深夜11点半了。可是大家脸上都带着喜悦和自信的微笑。并且还商定，这样的沟通最好每个季度都开展一次。 回到家已经是12点半了，丝毫没有睡意，就顺手将精彩之处记录下来，以便同大家沟通的同时自己日后参考提升！ 总结： 人与人在办公室里沟通是很难打破观念界限的。换个环境，换种方式，往往会起到意想不到地效果。 开展学习沟通会式的沟通，比吃饭喝酒K歌，更能拉近大家内心的距离！ 推普周活动工作总结 篇7 今年的推普周主题是：“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。在刚刚过去的9月14日到9月20日第十二届全国推普周期间，我们以此为指导

28、，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动状况总结如下： 一、利用星期一的升旗仪式，开展倡议活动。召集全体老师在操场上集体倡议： 1、坚持课堂内与老师、同学的沟通使用一般话，并能达到精确流利。 2、课后与老师同学沟通使用一般话，形成良好的语言交际环境。 3、尽量带动家人在家庭生活中使用一般话，在力所能及的范围内乐观主动推广一般话。 4、尽量坚持在社会生活中使用一般话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。 二、在学校教

29、学楼前悬挂宣扬横幅，呈现了我校特色活动主题：“说一般话，写规范字，做文明人。”“我是中国娃，要说一般话。”横幅的悬挂，增加了活动的气氛。 三、组织全校的宣扬工作以“一般话让生活更精彩，让校内更温馨”为主题，进行了推普活动的黑板报竞赛，取得满意的效果。 四、周五的班队活动以推普为主题，各中队制定了自己的活动方案，各班利用综合实践活动时间，进行诗文诵读活动10月将进行校级层面的竞赛以促进一般话宣扬工作的深化开展。 五、利用红领巾广播台进行推普宣扬，全校学唱推普歌曲大家都说一般话。校内里布满了深厚的推普氛围。 通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，同学已经把一般话作为了校内的第一

30、用语，同时对全校的不规范字做了一次清查。信任只要学校搞好这个语言文字工作，那么整个社会的语言文字都会随之规范化，共做文明人！ 推普周活动工作总结 篇8 20xx年9月11日至17日是全国“推广一般话宣扬周”，我园紧紧围绕“我是中国娃，说好一般话”的主题，结合幼儿园实际状况，对本届推普周活动细心支配，认真实施。我们主要做了以下工作： 一、做好宣扬工作 幼儿园成立了推普周工作领导小组，认真制订了推普周工作实施方案并布置了推普周活动支配。在幼儿园大门口放置宣扬版面，说一般话、用文明语、做文明人。提出宣扬口号：我是中国娃，会讲一般话。 二、 开展系列活动 幼儿园依据幼儿年龄特点分班级组开展了丰富多彩的

31、活动。大班的孩子语言已经逐步丰富，幼儿园在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中留意与幼儿生动的语言、丰富的作品等乐观结合，并与老师的语言、提示有机互动、奇异呈现，乐观创设与幼儿语言亲热联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好一般话，有爱好的熟识生活中的文字，养成阅读爱好。利用小喇叭请幼儿当小主持。同时开展幼儿“诵童谣、玩玩耍”活动。随着“推普周”活动的开展，我园富有特色的校内文化已日渐深厚，校内内外，处处讲一般话，处处讲文明礼貌，相互问好，文明礼义校内随处可见，文明向上的校内文化处处呈现，生气勃勃的校内中一派“满园春色”。 推普周活动工作总结 篇9 这一学期，我校高度重视语言文

32、字工作，始终如一的贯彻和执行语言文字规范化的规定，对优化语言文字的校内环境，加强校内文化的建设，提高师资队伍建设起到了促进作用并产生了乐观的影响，同时也取得了良好成效。现将今年我校语言文字工作状况总结如下： 一、加强语言文字规范化的管理，营造良好氛围 1、加强语言文字工作的管理。 我校成立了语言文字工作领导小组。各组员分工合作，齐抓共管，从而加强了语言文字工作的责任意识，发挥了语言文字工作领导小组的作用，使一般话成为教学语言和校内语言。同时，我校将语言文字工作与教育教学工作紧密结合起来，将其纳入到教育教学要求之中。要求每一位任课老师都要说比较标准的一般话，书写规范的汉字。每学期开展的示范课、争

33、论课、汇报课都将语言文字规范化作为重要的基本素养要求。 2、营造良好的校内语言环境，加大宣扬力度。 (1)全校师生认真学习语言文字法律法规，了解语言文字工作形成的.新思路。 (2)每周升旗仪式、红领巾广播，同学们都能用正确流利的一般话进行叙述，这样充分发挥学校广播台的宣扬示范作用。 (3)各班班主任负责班级的语言文字工作，充分利用早晨诵读时间进行有感情地朗读活动。 二、以课堂为主渠道，加强同学语言的规范。 1、每一节课都是培育同学说好一般话，写好规范字的阵地，特别是语文课。语文老师不仅以身作则，还关注同学的朗读、表达是否规范，书写是否正确，力求同学达到要求。同时，老师还对同学进行客观评价以及指

34、导。 2、我校每个班级都开设写字课。老师上好写字课，留意同学写字姿势指导与训练，养成良好的写字习惯，提高同学硬笔、软笔课的书写质量。其中一班级起始班级，老师留意同学一开头的写字姿势的指导，二班级老师指导同学较为漂亮地写好字。中高班级，老师除了指导正确用钢笔写字的同时，还要留意对同学毛笔字书写的指导，使得写字课有质有量。 三、开展丰富多彩语言文字的活动 1、推普周活动 我校依据本届推普周的指导思想和有关的精神以及上级领导的要求和支配，结合我校的实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力

35、，取得了良好的效果。 2、读书活动 本学期我们学校每班每人都开展读书活动。同学每天要有读书习惯，坚持每天健康阅读半小时，感受不同的人生，懂得做人的道理，并乐观参加学校读书活动。 推普周活动工作总结 篇10 我校在校领导的重视下，全体师生的努力下，本着务实的精神，开展了丰富多彩的活动，扎扎实实地做好了第xx届全国推普宣扬周活动，取得了很好的教育效果和社会效应。 一、指导思想 高举中国特色社会主义宏大旗帜，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字的主导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用力气、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出乐观贡献。 二、宣扬主题

36、 提升国家通用语言文字应用力气，弘扬中华优秀文化传统 三、活动日期：xx月11日至17日 四、活动支配 1、我校利用升旗仪式，进行了一次推普宣扬周活动的开幕式，加强推普宣扬。 2、布置校内环境，营造宣扬氛围。在宣扬栏的醒目位置张贴了宣扬海报，并在主教学楼的.楼道、办公室以及校内其他主要的公共场所设立与学校各项教育教学和校内文明相协调的永久性的宣扬标语、标牌、横幅等，强化宣扬氛围。 3、开展“啄木鸟”行动。聘请同学建立“啄木鸟”检字队，每班选派一名一般话较好、力气较强的同学担当推普员，进行推普活动。在校内检查全校师生用语用字的规范状况，检查订正一切错别字、繁体字、异体字以及废止的不规范简化字，并

37、做好书面记录，督促老师、同学使用一般话，规范教学语言，培育同学养成说一般话，写规范字的良好习惯。并利用课余时间上街宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法和xx市实施中华人民共和国国家通用语言文字法方法。 4、在全校范围内开展了“规范汉字书写大赛”，70余名同学参加了本次竞赛，经评委老师评定，分别评出六七班级组的谭丹妮、八、九班级组的许嘉清等16为同学获得一、二、三等奖。 5、连续在全校范围内开展“20xx年中华诵经典诵读大赛”，引导同学阅读经典，加强文学积淀，品尝中国传统文化之精髓，感悟国家通用语言文字的魅力。 推普周活动工作总结 篇11 我镇学校依据转发关于开展第十二届全国“推普周”活动的通知

38、（惠阳语字20xx1号）文件精神，结合学校实际状况，于9月13日至19日期间，认真开展了推广一般话和语言文字规范化的宣扬、实践活动。主要做法是“开好一个会，落实两个三”，具体状况如下： 一、统一思想，提高熟识 我中心学校于9月9日通过电子邮件转发了区、市语委办文件，要求各学校认真学习文件精神，以学校为单位召开了“推普周”活动专项工作会议。明确要求，各校都能把“推普”活动与迎接中华人民共和国成立60周年活动结合起来，以“宠爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为活动主题。 二、主要做法 （一）开好“推普周”工作会。在各学校教育处的组织下，宽阔老师认真学习、宣扬了国家通用语言文字法，并能把学习国家通用

39、语言文字法与教育、教学工作紧密结合起来，在师生中广泛宣扬语言文字规范化学问，学习语言文字的规范和标准。 （二）举办了三项赛事。一是学校生“颂中华”朗诵竞赛。二是学校生“祖国进展我成长”征文活动。全镇还收集了30篇优秀作品进行评奖。三是老师“为人师表”书法竞赛。 （三）开展了三项活动。一是开展传唱优秀童谣活动。主要传唱了我省推举的四首优秀作品：小鸟，你咋飞走了、智勇真英雄、小花猫和小金鱼。二是开展读书笔记呈现活动。三是开展“啄木鸟”活动。组织同学上街、进村查找门店、招牌用字状况，并进社区宣扬推广一般话。 通过本次“推普周”活动，进一步提升了我镇学校推广一般话、推行规范字的工作成效，让更多的师生讲

40、好一般话，写好规范字。 推普周活动工作总结 篇12 为期一周的全国第xx届推普周活动落下了帷幕，在这丰富多彩的一周中，我校遵循推广一般话为学校现代化教育服务，为提高全校师生科学文化素养服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本届推普周宣扬口号“提升国家通用语言文字应用力气，弘扬中华优秀文化传统”的鼓舞下，校内里掀起了一股推广一般话的热潮。为了使学校使用一般话、用好一般话的氛围越来越浓，我们开展了一系列的活动，为创建健康的校内语言文字环境的工程添砖加瓦，并取得了良好的效果。 一、学校领导高度重视，组织支协作理有序 在接到推普周活动通知之后，学校首先成立了推普小组，由校语言文字专管员制定推普周活动方案，

41、并在行政例会中争辩通过，结合学校的实际进行了合理的人员分工。升旗仪式上，语言文字专管员向全体师生作推普周活动的宣扬动员，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。与此同时，我们还重新调整、完善了推普员和语言文字检测员队伍，鼓舞他们班级、学校推普活动中发挥乐观的作用，形成浓浓的说一般话、写规范字的氛围。 二、重视校内环境布置，渲染推普活动气氛 我校广泛张贴推普标语，让说一般话的意识深化到每一位教职工的心里，通过标语，营造良好的推普氛围。同时，在校门口拉出印有推普周主题的横幅，以此让更多的家长了解这一活动，提倡全社会都讲一般话的风气。同时，我们还利用学校的电子屏，滚动播放“国家推广全国通用的一

42、般话”、“正确使用祖国的语言文字，大力推广一般话”等宣扬标语，向路人和家进步行宣扬。 三、活动开展有声有色，同学参与热忱高涨 结合本次推普周活动，我们要求中高班级以小队为单位，低班级以班级为单位，组织一次“啄木鸟行动”，订正不规范用字（繁体字、错别字及中英文使用不规范等），并做好记录，有的小队还在家长的带领下上街开展宣扬活动。同学们参与活动的过程也是一次自我提高的过程。另外，班主任利用周三行规训导课的时间，向同学作一次推广一般话专题教育，向他们宣讲语言文字的相关学问。同时，我们还结合“中秋节”这一传统节日，召开一次以“吟诵经典诗词，庆祝中秋佳节”为主题的诗文诵读会，同学们在诗词的吟诵中感悟语言

43、的魅力。 本次活动获得了很大成功，这与全校师生的乐观协作、认真参与是密不行分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力气的大力支持。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教育教学工作中，我们将连续本着“崇德敏智”的育人目标，做好宣扬发动工作，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处，使校语言文字工作在现有基础上更上一个台阶。 推普周活动工作总结 篇13 语言文字规范化工作是学院的一项基础性工作。20xx年我院以高职教育“特地人才”培育为载体，认真贯彻落实全面贯彻中华人民共和国国家通用语言

44、文字法精神，认真学习内蒙古自治区实施中华人民共和国国家通用语言文字法方法，不断提高我院语言文字工作的规范性、科学性和实效性，把语言文字工作切实纳入学院的各项日常工作中，开拓创新，狠抓落实，开展丰富多彩的语言文字活动，建设良好的校内语言环境，使语言文字规范化工作再上一个新台阶。现将本学年的具体工作总结如下： 一、健全领导小组，供应工作保障。 我院特别重视语言文字工作，成立了以主管教学工作的院长为组长，分院院长为副组长，团总支书记、系主任、为副组长，具有区级以上一般话测试员资格的一线老师为组员的“语言文字工作小组”，定期召开会议，争论部署全院性语言文字工作，通过学院，团委、各系等具体落实工作要求。

45、并按要求向学院校内网报送语言文字工作联络员一名：百灵。上下统一熟识，齐抓共管，形成良好的工作机制。 二、具体措施到位，推普工作有序。 我院切实实行措施，把提高同学语言文字规范意识和语言文字应用力气的要求纳入学院的培育目标和有关课程标准，纳入教育教学和同学技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中。把一般话培训测试工作定为全员培训测试，把一般话水公正级证书与毕业证挂钩。我院还把推普工作渗透到学院校内文化建设的各个方面。在校内内提倡“人人讲一般话，处处写规范字开设书法写字课，王新宇老师为特地的任课老师;各系开设书法选修课，并成立书法社团，王新

46、宇老师所带同学在20xx年全区高校高校生书法竞赛中收金得银，而且还获得了“优秀组织奖”。 三、活动形式多样，讲求实际效果。 今年九月，第_届推广一般话宣扬周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用力气，弘扬中华优秀文化传统”。结合我校实际状况，我们开展了如下活动。 (一)“规范用语、用字”自查行动。 通过对校内内的宣扬栏、板报、提示语和老师板书用语状况等进行调查，引导同学在调查实践中把握社会用字规范化的相关学问，提高对不规范用字的识别力气。自查行动有效增加了我院师生语言文字的规范意识，提高了我院师生语言文字规范化水平，进而形成了有利于做好语言文字工作的良好氛围，激发了同学的仆人翁意识，培育了同学宠爱家乡、关注身边事的优良品质。 (二)丰富多彩的活动