教师个人工作述职报告13篇_1.docx

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1、教师个人工作述职报告13篇老师个人工作述职报告 篇1 敬重的各位领导，各位老师： 大家好！ 从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上熟识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。 一、做一个思想进步的老师。 要想做一个合格的人民老师，首先应当有一个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，宠爱同学，敬重同学。我乐观参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育

2、好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我乐观、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力气都得到较快的提高。 二、做一个有爱心的老师。 我把宠爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。由于爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心的呵护着我的班级，与孩子们公正相处，做他们的好伴侣，敬重他们、信任他们、理解他们，乐观主动与他们相处。在课上只要是对同学

3、有好处的，我都会敬重。在课下，与同学共同解决难题，只要同学提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。同学的成果总会有好坏之分，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的同学，更多的给以热忱的关怀。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚同学是能感受到的。我坚信：只有当同学接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。 三、做一个理念新的老师。 目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本学问与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时留意同学的探

4、究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习力气。在教学上，我一改以往老师演示、同学仿照的传统教学方式，在同学中开展探究式学习，使同学的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通。促使同学在轻松的环境中学会学习。 感谢大家！ 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 老师个人工作述职报告 篇2 新的一年即将开头，为了在新的一年里更好的工作，回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。 下面，我把上一年度的工作做一个总结。 20xx年，我上半年主要担当了一班级六个班和六班级一个班的美术教学工作，下半年担当四班级全部和三班级三个班的美术课，还担当了值周、副班主任的工作。 一.德： 首先

5、在师德方面，宠爱本职工作，关怀集体，以校为家，乐观参加学校组织的各项活动，留意政治理论的学习，在工作中能用老师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关怀宠爱同学，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的伴侣。 二.能: 听从学校工作支配，责任心强，敢于接受任务，并能很好的完成.在平凡的教学工作中，能以教学为之，为同学为主角，认真上好每一堂课，认真对待每一位同学，我在学校工作近三十年，始终教美术学科，长期以来总是受到同学的.欢迎，同学宠爱上我的课，我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平，适应各种教学工作，我认真的参加了学校组织的每次小本培训，认真记录学习内容，本年度我连续

6、领悟新课程标准，一新思路，新方法来指导自己的教学工作，作为一名老师，能够以高校准严要求自己，首先认真备好每一节课的教案，课后教学反思，周一按时议组长教案，按时参加教研活动，组内争论课上万和组内老师一起探讨，在评议中乐观发表自己的见解，这次脚掌开放周活动，每节都有家长听课，这是对我们平常教学工作的检验，在三、四班级课上，我选择了老师比较难讲，同学比较难做的课题创作画，要求是一样的，但同学的作品各有不同，能充分反映同学的审美的力气，培育现状，这与平常的习惯养成。我要求同学平常怎样，开放周就怎样，照实反映同同学在校学习的习惯，效果特殊好，普遍得到同学的欢迎，家长也特殊宠爱我平常对课堂行为习惯的养成，

7、留意培育，课上，精良调动同学德维东兴和乐观性，在培育同学美的感悟力气和表达力气上，付出了很多的心血。 这些当然靠平常的教学动力，和严谨的工作作风离不开的这也是我们试验学校这个兴菜的集体认可的校风。 三勤：本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的判度，在弹性制时，也能准时到岗到位，全年病假半天，一次中午2点组内会议没到。以后要留意约束自己，争取做到全勤。保持以往的良好工作作风，努力做好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗，周五准时参加政治学习，认真记录，从没缺席。 四绩：工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平常的每一节课，看到同学在课上正确的把握美术学问，我就感到特别欣慰，这也

8、是我的根本职责和工作目的。课后同学普遍宠爱上我的美术课，家长也持以赞许的态度。对我们每一位老师最直接的争论课题，就是教学方法的创新，这是体现教学成效的重要因素，因此，我用灵敏多样的方法，来激发同学的学习爱好，培育同学探究学习的方法，给同学一个宽松的平台，让他们自由发挥，老师正确引导，正确评价和确定同学的成果。 在以后的教学中，加强理治学习，提高自身素养，谈心的教学理念，在教学众多让同学参与到特定的艺术氛围中，在探究性学习中产生学习爱好和动力。 努地、敬业、勤恳、实在是我的工作作风，助人为乐是我的欢快的额外工作，为大家画范画也是我了在其中，20xx年的工作是欢快，紧急的，这一年我有付出，有收获，

9、新的一年，我会更努力的做到更好。 20xx.12.02耿林辉 老师个人工作述职报告 篇3 本人徐飞，毕业于东北师范高校，争论生学历，中共党员，于20xx年8月参加工作，同年取得中学二级职称。依据厦门市规定，于20xx年9月获得中学一级职称。 本人自进入学校后，能够听从学校的各项的支配，任教以来始终担当班主任管理工作。在历史同仁和各位老老师的关怀下，我的教学力气和班主任管理水平得到了很好的提升。下面本人对从教以来的工作状况进行汇报。 一、基本状况 1师德表现： 本人遵守老师法、教育法等法律法规，认真履行老师职责，恪尽职守，为人师表，以党员先锋为己任、人生观和职业道德观向善，作风正派，具有猛烈的事

10、业心和高度的责任感。 2任现职年限： 20xx年8月至厦门二中任教，20xx年11月取得中学二级老师职称，20xx年取得了中学一级老师职称。 3任教课时总量： 20xx-20xx学年担当高一（6）、（7）、（8）、（9）、（10）、（11）、（12）班7个班的历史学科教育教学工作，该学年课时量560节；20xx-20xx学年担当高二文科班（5）班历史学科教学和理科班（10）、（11）、（12）班历史会考工作，以及在高一年段开设校本课程世界战斗史，由于组内老师生病，另加一个班的工作量，该学年课时量为480节；20xx-20xx学年担当高三（5）、（6）班历史学科的教育教学工作，该学年课时量为40

11、0节，20xx-20xx学年担当高三（3）、（6）班历史学科的教育教学工作，该学年课时量为400节。 4担当班主任工作状况： 20xx-20xx学年担当高一（10）班班主任、20xx-20xx学年担当高二（5）班班主任、20xx-20xx学年担当高三（5）班班主任，20xx-20xx学年担当高三（3）班班主任。在担当班主任工作期间，本人富有责任心，关怀、宠爱同学，留意同学的思想教育工作，用心血和汗水浇灌同学成才，班主任工作得到了学校领导、同事、家长和同学的全都好评。 5任职期考核总评状况： 任中学历史二级老师职称三年来，考核总评状况分别为20xx-20xx学年合格、20xx-20xx学年优秀、

12、20xx-20xx学年合格。 6表彰状况： 撰写的教学设计新航路的开拓汇编到学校的论文集中、获20xx-20xx学年校优秀德育工作者。 二、教育教学成果 1、教学工作： 20xx-20xx学年所担当的7个班的历史教学，成果基本稳定并稳定进步，并获得同学的宠爱；20xx-20xx学年所担当的3个班的会考教学，最终除一个班有两个B级之外，另两个班全部A等级，为高二历史会考尽了一份力。20xx-20xx学年担当高三（5）（6）的教学工作，（5）班始终稳居平行班前列，（6）班则不断进步。20xx-20xx学年担当高三（3）（6）的历史教学，经过一年的拼搏，两个的历史成果有了质的飞跃。 2、教研工作：

13、进入历史教学工作后，本人乐观提高个人业务素养，乐观参加市教科院组织的各类培训，参加教研组关于有效教学的研讨，教研水平有所提高。20xx年12月参加“以敬重为价值导向，推动办主任工作研讨会”，20xx年9月参加了全国班主任工作与专业化进展高级研修班，圆满的完成了学习任务。20xx年厦门教科院视导时，本人常态化的.一节课受到市教研员谢志芳的确定，本人两次代表学校历史组参与市里竞赛。 3、德育工作： 4年来，本人始终担当班主任工作。为了做好班主任工作，我乐观通过各种途径提高自己的管理力气，包括多次参加德育处组织的德育教研活动。同时本人富有责任心，关怀、宠爱同学，留意同学的思想教育工作，用心血和汗水浇

14、灌同学成才。在分散班集体的同时，主动把自己的情感融入整个班级之中，带头参加班集体活动，培育同学的集体荣誉感，增加班级的分散力。同时，发挥同学的潜能，加强班干部队伍建设，培育班干部的组织力气和管理力气。在关注同学成果的同时，侧重培育同学的各项力气，充分利用班会，预备各种系列的班会，丰富同学的情感和生活。 作为年轻老师，本人资格尚浅，但孜孜向上的心态会促使我不断向上攀沿，鉴于符合申报中学一级老师职务的资格，特此申报。 老师个人工作述职报告 篇4 时间冉冉，转瞬间本学期已经结束了，告辞了我带了三年多的五一班的同学们，心里还真有些离别伤感，感到空空的，由于和同学们在一起吵闹啊!忘不了我既当老师又当他们

15、伴侣所发生的一切。这个学年度我担当五班级一班的数学、体育、科学、美术教学工作。 一年来我能认真工作，听从领导支配;爱岗敬业，关怀、敬重、宠爱同学;忠诚党的教育事业，思想端正、作风正派;加强师德师风学习和业务的提升;尽自己最大的努力，转变教学观念，转变教法进行教学。 教学上我对待我的同学们好呀!关怀关怀他们的学习和生活，处理解决他们之间的冲突，教给他们做人的道理，鼓舞表扬他们，激发他们的学习爱好，让他们多动脑筋想想问题，留意数同学活实践教学，培育他们分析解决问题的力气。两学期我处理他们打架纠纷大约七八起，关怀他们买本子，借钱给他们，还不还无所谓，让他们用我的电话不下几十次，虽然我不是班主任，但是

16、该做的我都做了，我问心无愧。或许正由于我这样做了，同学都很爱我，也很敬重我。 体育课教给了同学很多动作学问，熬炼了身体;美术课培育了同学画画力气和审美情趣;科学课和同学共同争辩，他们了解了生活中一些物理现象，传授了一些地理历史学问，开阔了同学的学问视野。在教学上我还做了以下工作： 一、认真备好上好每一节课，向课堂要质量。 备好课是上好课的前提。讲课时做到思路清晰、语言流畅且通俗易懂，同学就能听懂所学学问。通过学习新课程教法，转变教学观念，教学中充分调动了同学学习的乐观性，激发学习爱好，合理运用教学手段，以同学为主体，以争辩探究的方式创设教学情境，抓住课堂时间，开拓同学思维，发挥想象力，让同学尽

17、可能在课堂上把握、理解、运用学问、正确解决问题。 二、重视关怀差生的学习。 本班差生太多，要想提高差生成果，是件不简洁的事，针对这种状况，我下决心关怀差生学习。1 每节数学课经常提问他们，引起他们对学习的重视，答对的同学赐予表扬、鼓舞;答错的赐予启发引导、急躁讲解，多让他们板演，发觉问题准时订正，使他们正确把握学问。2 本学期连续发挥学习提高本的作用。每天特意为差生支配了一些作业，让他们抄在一个本子上，回家后同学可以让家长辅导，做完后让家长检查签字，其次天我对作业进行批改，找出错误，用红笔画出来并改正，然后讲解让同学改错，长期以来差生的学习有所提高。3 在班级开展优帮差的活动，他们互帮互助，消

18、退了差生的自卑心，增加了自信念，形成了良好的学习氛围。 三、教育同学不粗暴。 对不按时完成作业、上课不专心听讲、学习态度不认真的同学，对他们晓之以理、动之以情经常和他们谈心，劝告教育使他们转变学习态度，好好学习。经常与家长联系沟通，让家长协作学校工作，关怀孩子辅导功课，说明孩子在校的表现，并让家长保密，不让同学知道，防治损害了同学的自尊心，双管齐下共同搞好同学的学习。 四、利用课堂经常进行思想教育。 孩子毕竟是孩子不懂事，有的同学就不好好学习，每过一段时间，我就结合当今社会学问的重要性，对同学进行思想教育。告知他们同学时代就应当多学些学问，以备后用，当然学习不是人人都能考上高校，关键是为以后把

19、握一门技术打好基础，并举了一些生活实例，来感动、激励他们。使同学明白了学习的重要性，从而激发了学习爱好。 本学年度在教学上我付出了很多，可能还存在一些问题，在以后的教学中我还将不断探究、总结教学阅历，不断钻研业务充实自己，取其之长、补己之短 努力提升自己的教学水平，做一名合格的当代学校老师。 老师个人工作述职报告 篇5 一个学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢快，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个同学身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。 一、教学工作 1、平常认真争论教材，多方参

20、阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特殊留意同学的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结阅历教训。 2、留意课堂教学效果，针对同学特点，以快乐式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，留意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、在作业批改上，认真准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 4、课余时间广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，同时不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务 二、班主任工作： 在工作中我始

21、终把培优扶差作为教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特殊的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，让他们组成一帮一小组，这样一来大家学起来特殊起劲，进步也很快。而对于调皮、好动的同学，我就急躁地跟他们做思想工作，急躁的、慢慢的转化他们，使他们能够做到上课能遵守纪律，并且特殊乐观回答问题。 另外，在班主任工作方面，我还特殊重视同学的思想教育工作。利用各种机会对同学进

22、行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。 通过这学期在课堂中的实践，以及课余时间的总结，我发觉还有许多有待解决的问题： 1、把数学课上得像语文课一样既有人文精神、生动好玩、又有很浓的数学味道。 2、对于一些后进生，学习爱好不高，作业不能自觉完成，还没有找到行之有效的方法。 3、对于后进生辅导工作由于时间问题或其它缘由经常还不到位。 教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。在以后的工作中我将一如既往用心去教育我的同学，信任今日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。 老师个

23、人工作述职报告 篇6 时间荏苒，劳碌中XX年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是阅读网页抑或是听广播我们都能发觉几乎全部的媒体都在实行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开头我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把XX年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 关怀集体，以校为家。响应学校号召，乐观参加学校组织的各项活动，留意政治理论的学习，乐观向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从

24、不缺勤。听从学校支配，人际联系融洽，本学年度全勤。 1、表现力舞台形象、表情、歌曲情感处理。 2、一般话咬字 3、歌曲的完整性 三点基本要求： 1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲（流行歌曲可以）。国歌和儿歌不能唱。 2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。 3、在讲台上拿话筒唱歌。 成果等级： 90分以上为优 80分90分之间为良 70分80分之间为中 60分80分之间为及格 60分以下为不及格 二、课外工作 我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。如：参加省领雁工程的培训，乐观参加

25、县市里的音乐教研活动；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中学校老师进行沟通。听了许多优秀老师的课，感受破深，在其中积累了很多宝贵的.心得，给我的教学起到了不少的关怀。本学期乐观响应学校二十周年校庆，尽管前期在领雁班培训，但我每两周回来一次给同学进行合唱排练，尽自己最大的力气来辅导同学，在校庆后期我归校后我争取每两天给同学排一次，努力做到最好，争取最有效的训练以求最佳的效果。在训练的课余时间我利用自己的晚上休息时间对唱曲联唱节目的音乐进行不断的倾听和剪接。由于是歌曲联唱好多歌曲我不是很生疏要不断的听，再进行剪接以便达到最好的效果。 三、努力目标 今年有幸

26、参加了省领雁工程，在领雁班我不仅仅学习了技能技巧声乐、钢琴、舞蹈编排等专业学问，我还学习了相关的理论学问，对于我的教育教学水平的提高是不容忽视的。但由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，经过这次的培训有所收获与感悟。今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。 1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育同学各种力气和思想的进步，争取多开公开课，多去参加竞赛和参加教研活动，以锤炼自己。 四、不足方面 1、教学方面还不够精益求精，对于同学课堂常规教学抓的不够紧，特别是对初三同学如何使

27、他们对音乐教科书中的内容产生爱好还有待提高和加强。 2、对自己的教学还不够严谨。 总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能乐观协作学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。 老师个人工作述职报告 篇7 时间一晃而过，本学期即将结束。在本学期的工作中，我担当二班级语文、班主任，兼任三班级英语。现将自己的工作总结如下： 一、班主任工作 第一次担当班主任，远比想象中的要麻烦。二班级的同学不懂书，年纪小，自我约束力不好，所以刚接住这个班时，我的确下了不少功夫，边摸索，边干着。刚开学时，我依据同学各方面的力气

28、，平均分组。紧接着，支配打扫卫生的任务，把任务具体到每一个人。最终，支配班干部。一切就绪后，培育班干部，小组长，给同学上思想教育课，开导同学。我利用微信建立班级微信群，时刻与家长保持联系，和家长沟通，让家长和孩子们一起成长。就这样一步步走着，慢慢的这个班集体变得越来越好，我也干劲儿十足。 二、教学方面 在教学上，我全身心的投入到工作中，遇到难题，主动和有阅历的老师沟通，认真备课，细心制作课件，查阅资料，恰当的设计教学思路和教学方法，力求把课备到极致。利用课余时间，主动学习一师一优课上的优秀视频，阅读国家优秀老师的书籍和课堂精彩实录。一每天下来，虽然有时候觉得好像从睁开眼睛就在劳碌，但是却很充实

29、，能感觉到自己在慢慢的进步。 三、工作纪律 我严格遵守学校的各种规章制度，老师绩效考核方案，班主任考核标准。从不迟到、早退。有事确定是先跟校长请假，绝不旷工。坚持提前进教室，候课，观看同学每天的动向、思想、学习状况 xxxx年，应当是收获的一年，我将连续踏踏实实的工作，连续“教书育人”。把简洁的事情做好就是不简洁，每天进步一点点，时刻严格要求自己，关爱每一个同学，融入到同学集体大家庭中，和同学一同成长！信任，确定会有不凡卓越不凡的成果！ 老师个人工作述职报告 篇8 敬重的各位领导，各位老师： 大家好! 很兴奋能和大家一起共享这次述职，不足之处请大家给与理解和订正。 本人任现职以来，以乐观的态度

30、，饱满的热忱，求是的作风，创新的精神履行职责，工作中不计得失，兢兢业业，任劳任怨，取得了较好的成果。 一、团结协作，勇于担当，当好团队的协作者和执行者 本人能够认真参加中心组织的各类学习，认真阅读管理类书籍，深刻领悟其的精神实质，并在工作中用文件精神规范自己的行为，用读书学问充实自己，结实树立以教学为中心，老师为主导，同学为主体的教学思想，工作中听从大局，听从领导，乐于奉献，踏踏实实做好每一件简洁的事、平凡的事，敢于坚持原则，勇于开展批判与自我批判，擅长听取不同看法，努力做到用心把握，用心落实，讲求实效。 二、认真履行职责，做好常规教学管理，当好教学的调度员和服务员 学历教育实行阶段化与模块化

31、教学模式后，我们的教学管理的方式有了创新。在教学管理中把教学方案、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段、教学实施等作为一个系统来整体把握，即依据专业和培育目标优化教学方案，依据方案优化课程体系，按课程体系和同学状况优化教学大纲，要求老师严格按教学大纲确定教学内容、选择合适的教学方法和教学手段来实施教学，完成教学任务。做到学历教育每个专业都有教学方案、教学大纲，每门课程上课前有经过审批的授课进度方案，心得体会上课有教案，课后有xxxx，有考核，有评价。管理部门依据标准流程来管理教学，质量监控标准流程来监督和约束教学过程，保证教学了实施走向规范化、标准化，为高效课堂供应了保证。 重点培

32、训项目管理中，教务部坚持“每天落实教学”、“周周教研说课”、“月月听课评价”、“定期会议共享”“定期检查反馈”等一系列管理举措，形成确定的管理程序和习惯，准时科学的做好临时课程的支配，确保教学工作正常有序开展。 “每天落实教学”指的是每天上班的第一件事不是坐在办公室，而是去教学楼，落实每个班的老师到位状况，设备状态，做到谁在上课，上什么课清楚，发觉问题准时解决。 “周周教研说课”，指的是教务部每周利用教研活动组织一位老师说课，进行定期的教学争论活动，总结和沟通教学阅历，不断争论解决教学过程中消逝的问题。 “月月听课评价”指的是每个月都深化课堂听课，实时了解课堂教学状况，加强对课堂教学的管理，提

33、高教学质量。 “定期会议共享”指的是教务部定期召开全体人员会议，实时传达中心的精神，共享平安、教学方面的阅历。 “定期检查反馈”指的是一月一次的常规教学检查和每学年1到两次的集中检查，对老师的备、教、批、辅、考评状况进行详细的检查，把握老师的教学进程和教学状况。 三、范文写作自觉学习，充实自我，当好专业学科的指导者和引领者。 在实训基地已经投入使用的新形势下，如何把理论教学和实训教学有机的结合起来，是我们始终思索的问题，经过反复酝酿，我撰写的xxxxxx论文在xxxx教育上发表，以此为思路，我负责成立了一体化教学模式课题组，对采油、采气、地质、井下作业等主体专业课程进行了模块化、一体化设计，该

34、课题已经完成，有望在以后教学中实践和推广。 在专业领域，我不断跟进采油采气现场新工艺新技术，担当主编的集团公司xxxx经过今年的反复修改、反复整合，从去年的xxxx万字精简到xxxx万字，成为一本能全面反映各油田新工艺新技术，又通俗易懂的高技能人才培训教材，该教材已经通过集团公司人事部和xxxx出版社的审定。参与编写的集团公司xxxxxx也已通过人事部和出版社的审定。 有了编写高技能人才培训教程和前几年负责高技能人才培训的阅历，最近我又写了论文xxxxxx希望能对高技能人才的培训供应借鉴。 四、主动担当，乐于奉献，当好课堂教学的预备队员 极担当了转岗班的采油、学历班的采气工程等教学任务完成学时

35、xxxx多个，缓解了培训任务集中时期、老师不够的局面。 五、不断反思，改进工作，努力做一个优秀的教学管理者 一年来，虽然做了一些力所能及的工作，但反思自己的工作，总感觉还存在许多问题和不足，工作的方式还不够成熟，处事的技巧还比较欠缺，管理还不够乐观，沟通还不够主动等等，在今后的工作中，我会加强学习，提高综合素养，连续认认真真、踏踏实实是做好每一件事，我信任在学校领导的带领下，在各位老师的关怀下，我的工作会越做越好。 在此，我特别感谢各位领导给与的指导和关怀，感谢各位老师的关怀和支持，感谢大家! 此致 敬礼! xxx 20xx年xx月xx日 老师个人工作述职报告 篇9 自工作以来，我努力提高自己

36、的思想政治水平和教学业务力气，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤的开展。 一、坚持认真备课，备课中我不仅备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并认真归纳学问要点，搜寻成集。 二、努力增加我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动同学的乐观

37、性，加强师生沟通，充分体现同学的主导作用，让同学学的简洁，学的轻松，同时在每一堂课上充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气，让各个层次的同学都能得到提高。 三、与同事沟通，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个教学方面都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。 四、乐观推动素养教育。要以提高同学素养教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是留意同学力气的培育，把传授学问、技能和进展智力、力气结合起来，在学问层面上注入思想情感教育的因素，发挥同学的创新意

38、识和创新力气。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 担当老师以来，我时刻严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了确定的成果，我会连续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。 老师个人工作述职报告 篇10 在刚刚过去的一学年里，我学习着，实践着，思考着，下面我就将本学年的个人学习和工作状况向大家作一个简明汇报。 一、勤于实践，做实践型老师 课堂永久是老师的主阵地，教学永久是老师的看家本领。为了追求真实、生动、有效的课堂，我在备课环节上，动尽了脑筋用足了劲。精确地把握教材，是备好课的先决条件，我除了深化研读教材外，还仔细研读教学参考资料和新课标，并在网上搜寻优秀教学设计博采众长，紧紧

39、围绕“教什么”“怎样教”这两个本源性的问题设计教学预案。课堂上，我引导同学与文本、与作者、与编者、与我进行有效的互动对话，引导同学静心读书深化思考，引导同学“咬文嚼字”，从字里行间去体悟语言文字的博达和精妙。经过多方面的努力，我刚刚带毕业的六班级取得了较好的成果，考取x中的同学只有我们班，三门功课两百七特别以上的也只有我们班的同学，人均分全班级第一。 二、爱同学，做一个布满爱心的老师 俗话说，亲其师信其道。只有老师放下架子，俯下身子和同学说话，主动和同学做伴侣，才会猎取同学的宠爱，同学才会感到老师的可亲可敬，从而信任、敬重老师的指导，老师才会有幸福感。多年来，我始终是这么想，也是这么做的当同学

40、遇到难受事情，我拥抱着他的时候，当同学回答的问题很精彩我抱着他转圈的.时候，当我在同学的听写本上画上了一个个大大的一百分，同学们蹦着跳着欢乐地笑的时候，我总能听见奇异的音乐在我和同学们的心中响起，那无声的音乐声撞击着我和同学的心灵，使我们的心越靠越近。 三、亲热协作，做一个多能手老师 在工作中，我常与辅导员相互沟通，反映同学平常的学习、活动、生活状况，共同管理好班级和同学；乐观主动地与家长联系，通过家（机关公务员年度考核个人总结及小结）访、电访和群，了解同学在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告同学在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使同学能健康进展。发觉个别同学问题时，主动与家长

41、联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育同学的成长。我所做的一切，得到了家长的敬重和爱戴。一次我的嗓子由于上课的缘由，失声了，家长们又是电话关怀询问，又是送治嗓子的药过来；由于复习的需要，本学期的第三次和第四次的考试卷，学校由于诸多缘由，没有印发卷子，当我在我们班的群里和家长沟通的时候，立即有家长在她所在的公司复印了两套九十张试卷送到我们班上来。 一分耕耘一分收获，我刚刚带毕业的六班级多次获得市级、区级先进班集体、书香班级体荣誉称号。20xx年x月我撰写的论文彼此的敬重才能赢得敬重获省级三等奖、20xx年在汉阳区读书活动中，获“优秀老师”

42、荣誉称号。现在所带的一班级月月被评为“六项全能班集体”。我是一个宠爱学习有进取精神的人，经过努力，20xx年x月我考取了学校高级老师。我是一个很执着的人，我信任，我能够，也确定能够把我现在所带的班级带得更优秀，取得更好的成果。 老师个人工作述职报告 篇11 回顾十几年以来的班主任工作，有成果也有不足，为了更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。现对近几年来的工作做以总结： 一、亲近同学，争论同学 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要擅长接近孩子，爱惜和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。争论同学是

43、教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观看。所以我每次在接新班之前，首先先了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点；二要争论同学的共性特征（包括力气、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，把握哪些是乐观分子，哪些是特别需要留意的同学等等 二、强化管理 细致入微 管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，重点以发觉和培育具有综合素养的人才为班级干部。具体分工，连带促进，使班集体齐心协力、团结全都、相互监督，形成良好风气。在学习上，同学能严守学校规章制度，按老师要求完成各学科作业，成果

44、有很大提高。为使同学的思想上受到良好的熏染，通过中队会及班会对他们进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、交通平安等教育，使他们的意识逐步提高，增加社会实践及生活自理力气。这一切受到了领导及同事的全都好评。为使学校和家庭建立更亲热的联系，因材施教，使同学的全方面素养得到熬炼及进展，在本学期中，以家访为主，充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用，以促进同学能够沿着正确的方向健康成长。在本学期中，由于同学能够有较强的疼惜公物意识，并且能够进行维护，班级物品无损坏、丢失现象。同学的精神面貌及文化素养有很大的改观，集体观念明显增加，有确定责任感、义务感，及仆人翁意识。 三、组建网络 以点带面 一个班的

45、集风光貌如何，很大程度上是由小干部准备的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能慢慢从繁重走向简洁与轻松。所以，我做教的班当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力气。我不会将干部队伍的组建仅仅作为一种形式存在，我总是细心培育：其一，大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关怀小干部树立威信；其二，在鼓舞干部大胆工作，教育他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建

46、立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 四、强化训练 严峻活泼 老师述职总结报告范文 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，我很留意扎实有效地加强一个同学的常规训练。 训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。使同学具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死“的良好班风班貌。 五、互助小组 共同进步 以互助小组、1+1小组（一一对应的优生关怀差生形式）、小组关怀组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。此外，我还经常通过观看、与同学谈心、干部和同学之间相互监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的看法等等途径，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控同学