教师述职报告范文通用15篇_1.docx
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1、教师述职报告范文通用15篇老师述职报告范文1 我叫xx,男,现年39岁,中学老师,年7月开头参加工作,年7月被评为中学语文二级老师。任职期间,我忠诚党的教育事业,宠爱同学,认真履行工作职责,满腔热忱投进到教学之中,取得了一系列可喜的成果。我撰写的20多篇论文先后在省、市、县级获奖,年在县参加授课说课竞赛获奖,年因工作成果突出获县人民政府嘉奖,年、年两获镇“优秀德育工作者”称号,多次辅导同学在县、镇征文竞赛和演讲竞赛中获奖。现将我任职期间有关工作汇报如下: 一、乐于奉献,留意自身品德修养 我乐观参加各项政治学习和法制考试,进步自己的思想道德修养。先后参加了老师法、义务教育、中学校老师职业道德修养
2、的学习,并写了具体的学习笔记。今年更是乐观参加了“师德师风建设”学习,认真写好了学习心得体会。在工作中,我处处严格要求自己:听从领导支配,顾全大局,从不体罚同学,从不收同学家长的礼物,从不给同学订资料,从不在工作时间从事消遣活动,对待同事谦和礼让。年10月19日,参加了无偿献血活动。 我认真学习党和政府的教育学方针政策,坚持以育人为主,留意对同学思想品德的培育和道德情操的熏陶,使同学养成健全的人格。认真钻研语文课程标准,以适应新形势下教学的需要,力求培育有合作意识的创新人才。在课堂上,让同学实行自主、合作、探究的学习方式,发挥同学的主体作用,收到了很好的实效。 二、学无止境,不断探究 我年毕业
3、于邵阳师范,年获得了大专文凭。但在语文教学过程中,深感专业学问不足,毅然参加了本科自学考试,经过几年的努力,我于年6月获得了湖南科技高校颁发的汉语言专业本科高等教育自学考试毕业证书。刚上讲台时,我用的是方言教学,只在范读课文时用一般话,且很不标准。随着形势的进展,我生疏到一般话教学的重要性,乐观参加普遍话培训。为了进步水平,自己买了一般话朗读磁带反复听读,进步很快。年7月参加一般话测试,全校60多位老师仅4人获二级乙等证书,我是其中一名。从那以后,我就坚持一般话教学,从生硬到流利,从平淡到生动,我在实践中一步步提升自己的语言水平。在教学中,重点课文,我坚持示范朗读,起到了很好的效果。年,我获得
4、中学校老师信息技术考试低级证书,又于年7月参加计算机考试,获得高级证书。我还争取机会参加各类培训,如年6月参加了语文教学培训,年3月参加了班主任培训。我经常告诫自己,学无止境,随着学问更新速度的加快,只有不断学习,与时俱进,才能成为一名优秀的人民老师。 三、辛勤耕耘,育人重于传知 从教以来,始终担当学校语文教学,为了进步教育水平,我乐观参加教研教改活动。先后到新宁县听“邵阳市目标教学研讨课”,到邵阳市听“青年老师比武课”,参加全国教育系统劳动模范杨早春“快速作文教学法”讲座。年到年6月,我在县流泽镇流泽中学任教,教99班的语文,为了激励同学写好作文,我接受了快速作文教学法,一节课写作文,一节课
5、评讲作文,效果特别好,同学作文踊跃,一节课完成作文率达100%,特别是对同学的优秀作文,听得津津有味。我又代表学校参加廉桥学区和县上课说课竞赛,获镇二等奖、县三等奖。年,初三99班参加升学考试,班级活动当然很大,仍获全镇第三名。 XX年9月,我调到镇高塘中学任教,高塘中学的教学条件很差,本是已撤并的学校,因那两年生源突然增加,不得不重新开办,连个水泥操场都没有,孤零零的一栋破旧的教学楼。从省合格的低级中学、花园式单位一下子调到这里,心理上还真有很大的落差。但我没有多想,更加勤奋地投进工作,学校缺少班主任,以前没有当过班主任的我一口答应,学校条件差,但我以学校为家。开学时,为了抓流失生,十几天的
6、家访少不了,同学少学费,自己先垫上,我的宗旨是“一个都不能少”。我班两年的巩固率都是100%。年至年,我连续两年被评为优秀班主任。为了这个称号,我的确付出了不少的汗水,每到星期五,我感到浑身的疲乏。 XX年,我调往中学,当时两个毕业班的语文没人教,学校领导支配我上,我也没多说,知其不行为而为之,教学任务实在是太重了,105班67个人,满满的一教室,两班作文就够我看的了,从早到晚,全没了休息时间,连我最最宠爱的中心新闻联播也割爱了。经常一天4节课,讲得我唇干舌燥,到了国庆时,我的喉咙都嘶了,但是工作不能停,我边注射边上课。也就是从那以后,我有了咽喉炎,那年,的确不易,四大叠大小作文本,我是搬过来
7、搬过往。付出终有回报,所教105班语文毕业会考成果居全镇前三分之一,104班前进了五个名次。 在语文教学中,我不断的探究,我所坚持的是让同学感悟,让同学思考,让同学往实践。一节课不在老师讲了多少,不在同学们抄了多少,而让同学和作者往“对话”,心灵的沟通要专心往引导,专心往庇护。所以,我上课同学很情愿,感到很轻松,教学成果也稳步上升,比如现在所教的130班在往年全镇统考中,名列其次名。 现在我又当130班班主任,现在是初三了,巩固率 100%,学风正,同学乐观性高。身正为范,德高为师,我想我当班主任之所以能得到同学的敬重,是由于我公正对待每一位同学,疼惜每一位同学。申旺喜家住不通村级大路的偏僻小
8、山村,母亲是云南人,弃他而往,父亲年近六旬,他交不起学费,我带头捐款,他交不起米钱,我给他垫上。申科生性顽皮脾气急躁,几个任课老师要我劝退他,他不为所动,对他苦口婆心进行教育,多次鼓舞他追求上进,现在他慢慢地在变好,我真心希看他顺当毕业,做一个对社会有用的人。排座位,评三好同学等,我们不厚此薄彼,一视同仁,可以说,能够得到同学的敬重是我最大的欣慰,也是我对自己做人的要求。 开头进校时,班上尖子生不突出,学校排前30名,我班只有四五个,同学很灰心,学习上有懈怠的心情,我丝尽不迁怒于同学,只是鼓舞,我常说的一句话就是“我信任你们是很聪慧的!”努力就有希看,同学在我期看的目光中前进,初二下学期期末考
9、试终有12人进进学校前30名(共3个班)。 近几年来,我对新老师也不遗余力地关怀,罗老师在学校任教,后因工作需要调进学校教语文和历史,开头不适应,我多次对她进行鼓舞,指导她备课,和她探讨教育教学方法。我也从教历史多年,关怀她捉住历史重点内容,在课堂上以“师生共讲故事”形式教学,现在她的课深受同学宠爱,考试成果总在全镇前列。曾四强是刚从邵阳学院中文系毕业的老师,虚心好学,我经常和他探讨教学中的题目,他想听我的课,我欣然答应:“随时欢迎!”不到一个月,他已听了我上的5堂课。 四、任职以来的部分成果 xx年 获县“学校授课说课竞赛”三等奖 xx年 获流泽镇“先进工作者称号” xx年 论素养教育在历史
10、学科中的体现获县二等奖 xx年获县人民政府嘉奖 xx年 获镇“优秀德育工作者称号” 老师述职报告范文2 我已经到中心学校工作半年多的时间了,在这段时间里,自己一心一意地努力工作,对我所负责的工作范围里的事情我个人还是较满意的。下面从几个方面对组织回报一下自己的思想和工作状况: 一、思想与熟识 我到中心学校来工作这段时间感到很舒心。一是这次党委林业局派我到这里工作,虽然没有以文件的形式为我下任免令,但是,这也是林业局党政领导口头授职,到中心学校抓教学工作,我想这就是对我的信任,既然领导这样信任我我没有理由不好好地认真工作,再说了我的性格就是极为敬业,不敬业就不是我了。比如说我每天晚上都要来到学校
11、学习、工作到深夜。当然这是我的习惯。二是到中心学校于其他三位领导一起工作,感到很顺心,由于他们,尤其是洪国校长带头认真做好工作,把学校当做自己家那样宠爱,这也是我学习的榜样。三是教学工作我抓起来也感到得心应手,虽然我已经六、七年的时间不接触学校的教学业务了,但是教学相通,高中教学业务与学校教学业务没有根本的区分,在学校的课堂上更多地激发同学主动参与的乐观性,大量地使用启发式教学。在态度情感价值观、方法过程和学问技能等方面是一个起始的过程,不能应用高深的理论去教育,留意言传身教,培育悟性。 另外,我本人从事教育工作已经有30多年的生涯了,从91年提职后只当了一年业务副校长,之后始终担当校长职务,
12、这次来到中心学校负责教学业务工作,明显职务变了,那么自己要用心找好自己的工作角色,说实话这个角度不很好找准,必需用心去体会、去把握,弄不好就会出格,比如刚来校工作时还管到门卫,这就是出格了。也难怪过去管惯了,就是这样也没有人说我什么,后来我自己回想一下这样做的确有些不妥,当面不好意思说我,背后人家是不兴奋的,当然这是我自己的感觉到的。再如,负责每周升国旗仪式的是落实给书记负责的,可是我在其中管老师和同学的队形和纪律,这一点我还没有想清楚应不应当这样做。尽管有人(不是学校领导层)提示我,我还是没想明白,当然领导都没对我示意什么。人贵有自知之明吗。 二、工作与效果 我作为负责教学业务的副手,就应当
13、把主要精力放在教育教学和教育科研上,在这个方面干出成果是我的职责。来了之后,听洪国校长说,工作干到第一他就兴奋,落到末尾他就很难受。虽然这是一句很平常的话语,但是,我想到了这是对我的一种示意,或者叫抛出的目标。依据这个思路尽全力做了以下工作: 一是主动抓,争第一 来到中心学校接触的第一项工作就是面临局教育科组织音美学问测试,在测试之前,组织有关专业人员召开策划会,重点抓住有教材的班级学科,依据学过的内容编写应测试题,然后组织同学依据试题进行复习,接着又先后两次进行了全科演练,演练的结果令人满意,在这种状态下参加全局的测试,结果获得全局第一名。 紧接着,教育科又进行了学校生守则和学校生日常行为规
14、范的测试活动,我们实行的措施和上次音美学问测试基本相同,但是这次与上次相比难度加大,面对的是全校同学。首先进行了三次测试,不过关的叫到办公室强化过关。参加教育科测试后在全局又获得全局第一名。 之后,又参加了全市音体美测试,在预备过程中,在四年音乐课堂上连续督阵四节课,其他学科也亲自组织主任、任课老师争论试题的题型和测试支配形式。体育学科依据文件要求逐项落实,一个一个同学的过关,半个月的时间把119名同学的三项参加测试的项目训练合格。参加全市测试后当时没有给出分值,由于有一些项目的测试结果还要回到市教育局由专家判定,但是在场的监考领导说我们的分值在全市比要很靠前的。 去年的学校毕业成果有了确定进
15、步,在迎接全市学校毕业考的复习阶段,学校在各个方面都给了老师们确定的物质和精神鼓舞。我作为负责业务校领导,也尽了自己的最大努力,这就是通过听课进行诊断,发觉作文教学和阅读教学等方面有一些差距,召开几次会议争论毕业应考的对策,指出了阅读教学主攻方法和班主任老师要主动关心作文老师强化作文训练。 以上是我到中心学校后接触的工作,虽然成果比较显著,但是这些成果取得并不是我个人力气能实现的,是靠班子的各位领导、中层干部、班主任以及任课老师共同努力的结果。 二是搞科研,带头干 以科研为先导,推动教学质量大幅度提高。这是老生常谈,也真是很灵验的好方法,搞教育的离开了它就离开了本。到中心学校后,我首先找到了教
16、研主任询问我们学校的科研课题。在科研方面学校做得很主动,到年初我校的科研课题已经进入结题阶段。我把课题的主攻方向进行了全面了解,同时也参与了正在开展的“贴近生活、贴近同学、自主探究”子课题的实践。对这一子课题我首先随堂听了35节课,对这些课进行了详实细致的分析和总结,重点对五节“呈现课”赐予了详细剖析。其意义是把子课题和主课题连接起来形成了因果论证;指出了今后在我们的学校里结合十几所学校合并生源水准参差不齐的特点必需强化因材施教和分层教学的基本思路;强调了主动使用现代多媒体课件的重要意义;提出了今后教学中的方法、教具和内容的侧重点等。 老师述职报告范文3 我叫肖艳霞,担当五班级数学语文等学科的
17、教学工作,任五(2)班班主任。02年评为中学二级职称,08年平套为学校一级。 工作十年来,我把“做一名好老师”作为我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,坚持出全勤。以“师德”规范自己的教育教学工作,以“脚踏实地、大胆创新”作为自己工作的座右铭,严格要求自己。下面把自己一年来的工作做一下简洁总结: 一、在思想工作方面: 我时刻以这样一句话勉励自己:先学会做人,再学做事。德是一个人的立身之本。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学,努力使同学、家长能接受我、宠爱我。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。 二、在工作业
18、务方面: 08年上半年,我的论文小事情大道理获区级优秀论文;在迎奥运促和谐讲故事竞赛中,我班郑月同学讲的引路人获校三等奖;在校六一文艺表演中我指导的同学舞蹈日不落获三等奖;我的争论课题“以综合实践活动提升同学的德育品质”被批准为区级立项。 08年下半 年,在“弘扬奥运精神”讲故事竞赛中,我班王鑫同学所讲的含泪的微笑 获校三等奖;写字竞赛中,李明辉孙丹等同学获二等奖,在跳绳竞赛中,张帅同学获一等奖,班级总成果班级第一;在“弘扬奥运精神”征文中赵健凯同学的08记事获校一等奖,并送往区里参评;我参加了区“综合实践与创新”教学设计评比活动,我设计的当家学理财已获区级前十名,现以送往市立参评;我还参加了
19、学校老师素养大赛,通过我的努力,和领导老师的热心关怀,我顺当闯入了第四关,我执教的猴王出世获区二等奖。09年教学设计珍宝鸟二泉映月分获市级二、三等奖。 在教学业务方面:面对新课程改革,我多钻研,在教学中,认真钻研新课标、吃透教材,乐观开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力气。 在教育工作中:我兢兢业业,尽职尽责。时时以“爱心、急躁、细心”贯穿始终,去关怀每一位同学,去搞好班级的每一次活动。经过努力所带的班级同学在精神面貌、行为习惯上有了很大转变。而且成果也是喜人的。我所带班级语文成果总是班级第一
20、。纪律方面多次摘得流淌红旗。最令一个班主任欣喜的是,班级同学良好的自我管理力气,良好习惯的养成。他们健壮的成长是我最大的欣慰。 三、廉洁方面 我始终坚持为人清廉,在每个节日到来之前,我都会叮嘱同学“谁也不准给我花钱买礼物,老师最想要的礼物是你们的进步、你们的收获、你们的欢快。” 以上是我这一年来的工作状况,今后我还要一如既往地搞好本职工作,争做一名更优秀的人民老师。 老师述职报告范文4 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的中学学期即将过去,在这一学期以来,我担当81,83班语文教学工作。我宠爱本职工作,努力学习和更新新的教育理论,钻研自己的业务学问,大力提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学当中
21、严格地要求同学,敬重同学,以同学为中心,以老师为主导,因材施教。使同学学有所得,不断提高,为了下一学年教学工作开展得更好,本人将本学期教学工作向大家总结如下: 一、政治思想方面 本学期来,我坚持党所要求的教育方针,始终拥护党的领导,拥护党的路线、方针、政策,一向持续正确的政治立场。遵守法规法纪,关怀群众,团结同事,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的老师职业道德。能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精,确定听从上级和学校领导的工作支配,任劳任怨,恳切切恳,从工作中去体会教育工作的崇高,从工作中去猎取人生的奋斗好处,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中不断完善自己。 二、工作考勤方面 每一天坚持
22、学校规定的两签到一签退制度,从无迟到、早退现象。爱岗敬业,为人师表,敬重同学,能自觉遵守学校的各种规章制度,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并用心运用有效的工作时间做好自己份内的工作;严格律己,为人师表。 三、教育教学方面 在教育教学工作中,能面对全体同学,教书育人,为人师表,我认真钻研教材,争论大纲,做到能正确传授资料,重、难点突出。主要体此刻以下几个方面: 1、课前认真备好课,做好教学设计,认真编写导学案,做到了没有学案不授课。 2、了解同学的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 3、争论教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支
23、配每节课的活动。 4、组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其持续相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学语文的爱好,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻同学的负担。 5、认真批改作业和课后辅导工作,有些同学爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想教育,并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生
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