教育实习的工作计划7篇.docx

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1、教育实习的工作计划7篇教育实习的工作方案篇1 教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施，教育实习工作方案。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。依据我院教学方案支配，02级教育本科生将于20xx-2011学年第一学期开学初分赴八闽大地，踏上为期六周的教育实习征途，检验所学，提高自我。为真正做好此项工作，提高实习质量，具体制定方案如下： 一、实习人数： 数学教育专业183人，计算机专业83人； 二、实习时间： 20xx年8 月29日到20xx年10 月16

2、日（共七周，其中国庆节放假一周）； 三、实习要求： 1、每个同学必需珍惜这次机会，以高度的责任心和高涨的热忱乐观参加实习，并虚心向指导老师和实习学校的领导、老师求教；任何人不得无故不参加实习，有特殊状况必需在事前提出书面申请。 2、到学校实习的同学必需按时进驻实习学校实习；实习期间准时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱：* ，以便班级编辑实习简报；返校后要准时上交实习单位的评定成果、一份实习汇报材料（含全部的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得）和不少于4个的教学教案，工作方案教育实习工作方案。 3、在实习期间，鼓舞全部同学能够在认真向指导老师求教的基础上，深化了解

3、当前学校教育改革的状况，力所能及地为实习单位供应一些最新课改或教改的相关信息，并做一些辅导培训工作等，真正做到教学相长。 4、实习期间确定要留意人身平安、财产平安；要时刻牢记“学高为师，行正为范”的师大人高尚品德；要严于律已，敬重师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作；要处处维护师高校生的良好形象，不得作出任何违法乱纪的行为；要勤学好问，虚心听取看法、批判和建议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素养。 5、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规定处理。 四、实习支配： （一）实习动员阶段（时间：6月1日至7月1日） 6月至7月：主要是实习

4、联系期间，主要依据学校教学方案和同学意愿，到各地市教育系统征求实习意向，取得支持和关怀。 6月30日：召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实习的动员工作，并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。 （二）实习预备阶段（时间： 8月29日到9 月4 日） 参加本次实习的全部同学必需按所联系的学校规定的时间准时报到；本阶段内实习生在认真听取实习学校相关状况的介绍后，必需随班听课（包括其他非专业课）学习任课老师的教学方法、教学技巧。尽快生疏实习班级的状况，并按教学进度要求，认真做好教育实习讲课前的教案，预讲等预备工作。实习生正式上课前请原任课老师赐予指导，同时其他同校实习

5、生（或同地区的实习同学）也要到场评议。另一方面，实习生应在原班主任的指导下参加班级活动，了解班主任工作内容和方法，制订开展实习班主任工作方案，送原班主任审定。 （三）实习阶段（时间： 8月29 日到10月 16日） 本科生必需编写4个以上不同的教案，上课时间不得少于8个课时。在这个阶段，实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括乐观组织中同学开展“其次课堂”活动，并结合教学和班主任工作对同学进行思想政治教育，留意收集中同学的反映，不断改进教学方法，尽可能应用各种教学手段，如教学关心软件，提高教学质量；实习生之间必需相互观摩和沟通，尽力提高教学水平，并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和

6、公开课教学活动。 教育实习的工作方案篇2 一、班级状况分析 5班是高一班级的重点班，共有同学59人，其中男生31人，女生28人。 思想道德状况：本班总体还是不错的，班风乐观健康，同学团结向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到敬重老师，对待老师讲礼貌，遇到问题情愿跟老师沟通，虚心地$2老师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于同学入校时间不长，同学之间不够生疏，从而分散力不强。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。 学习状况：我们班是重点班，同学比较自觉，作业能认真完成，有确定的相互竞争意识，据班主$2老师反映，课堂气氛较活跃，同学的胆子较大，敢于发言、质疑。在乐观健康班风下，同学

7、勤奋好学，并且情愿相互学习，大部分同学已经慢慢养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率较低。同学刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成果的打击，很简洁变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是引导同学找到合适的学习方法，慢慢适应高中的学习，让同学养成认真严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。 班级纪律状况：班级纪律整体较好，同学时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂安静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。 班干部工作状况：大部分班干部的乐观性很高，工作主动，工作力气较强，有责任

8、心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时关心班主任管理班级，有问题能准时向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班集体。 共性状况：大部分同学还是比较活泼的，但也有少数同学比较缄默，在座位支配上已经交叉共性活泼与不活泼的同学，使同学不至于性格走向极端。 其他状况：同学衣着朴实大方。虽然是90年月诞生的新生代，但并没有受到“追赶潮”等不良习气的影响。 二、主要任务： (一)工作目标 1，主动生疏班级、同学基本状况，协同班主任解决处理班级事务。让同学完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、乐观、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。 2，乐观组织班

9、级活动，增进师生间的相互沟通。与同学融洽相处，做同学的良师益友，提高同学的成果。通过观看和沟通了解到班上各个同学的状况，关怀他们加强练习，发挥优势，培育其学习力气，引导他们找到合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。 3，搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律。建立良好的人际关系，提高班集体的分散力，从而提高班级整体水平。 4，加强与原任班主任以及任课老师的沟通与协作，以利于全面开展工作 (二)工作措施 1、依据原任班主任工作方案，主动、深化地了解班级的基本状况。 2、连续抓好同学的思想工作。 (1)针对个别同学进行急躁的谈话，直到行之有效。 (2)多多了解关怀同学，与同学沟通

10、，了解同学思想、学习状况，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间进行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。 (4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。 3、接受多种方法强化同学的思想道德教育，开展主题活动。 4、乐观组织、参与同学的课内、外活动。 5、协同原任班主任处理班级事务。 6、对同学进行有针对性的个别教育。 (三)日常工作 作为一名高一的班主任要服务好同学的各个方面，具体的日常工作有以下几点。 1、参加学校和班级组织的班主任工作会议，领悟学校的最新班级管理精神。 2、每周一早上七点特别组织同学参加升旗仪式，周二至周六早上七点特别到教室检

11、查同学早读纪律状况 3、抓好“两操”(课间操和课间眼保健操)，留意质量。 4、周一早上二十五以及周二到周六上午八点二十五组织同学做课间操。负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。 5、中午十二点半至下午两点，呆在教室，维持教室纪律，给同学午休或自习供应一个好的环境。 6、在上晚自习前特别钟到教室，提示同学的预备晚自习的科目以及利用相对时间与同学进行沟通。 7、体察同学的思想动向，处理同学中消逝的问题。 8、认真改作业，总结同学在学习中消逝的问题。 教育实习的工作方案篇3 一、教育实习的目的 (一)通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联接起来 (二)熟读新课标，通

12、过自己的学习与老师的指导，尽可能多的把握新课程改革的理念。 (三)认真虚心的向各位老师学习，培育自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。 (四)在实习的过程中，慢慢培育自己的独立工作力气，社会交际力气，一个教育事业者应有的责任感和使命感。 二、实习时间 三、教育实习的内容 (一)认真听指导老师的课，并对老师的教授状况以及同学的听讲状况做好记录。 在八周的实习中，我会完成十节课的听课任务，并仔细做好记录，在课下进行反思与总结，吸取指导老师的讲课阅历。 (二)备好每一节课，以说课为前提，虚心听取接受指导老师的看法 讲八节课，预备讲一节课之前，我会事先备好课，经指导老师批阅批准教案

13、后，再向指导老师说课。通过老师的讲评，我可以从中知道自己的优点在哪里，怎么改进自己的不足。 (三)做好教育调查 依据我校教育处拟定的题目，结合教育实习的状况，开展一次专题调查活动，写出不少于三千字的调查报告。 (四)自我反思，在反思中不断提升自己的教学水平 坚持每两周至少完成一篇实习日志，认真总结自己在教育工作中遇到的各种问题，吸取阅历教训，从而提高自己的教学水平。 (五)做好老师支配的每一份任务 教育实习的工作方案篇4 一、基本状况 本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：语文76.5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成果是比较低的，而且也不及1班的学业成果好。 但是

14、这个班很多同学的家庭背景都是比较好的，从小就参加艺术培训，到目前为止很多同学都是艺术特长生，特殊有才华，而且要经常在父母的伴随下外出旅游，见识广。 也就是由于是艺术特长生，所以很多同学都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的状况。 在前两周的实习中，我基本上解了初二(2)班同学的基本状况。这个班的班级的分散力不强，同学的责任感不强。同学之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面： 1、责任感不强。本班同学有自己的思想，有自己的共性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。好像自己没有必要对自己负责一样。

15、没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，立即去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系! 2、男女比例失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比较多的，而女生有30人，占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，毕竟这个年龄的男孩子都是特别好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是安静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。 3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，很多时候没有以身作则，反而参与同学的违纪行为，经常带头不做作业，睡觉和起哄。 二、主要任务 知

16、己知彼，百战不殆 第一、了解、生疏同学： 1、在一周内把班内全部同学的档案看完，并记住每位同学的特殊状况，特别留意后进生。 2、记住全部同学的名字，座位表和班干部，观看他们每天的表现，包括有无值日，做两操时是否认真，上课时的表现等。 3、认真批改他们的作业和试卷，写好评语。从中也得到不少信息，如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人特别自觉，老师没有布置的作业也完成了。 教育实习的工作方案篇5 一、指导思想： 20_年秋季，我校的初等教育工作将紧紧围绕“提高教育质量”这一中心任务，加强质量监控，深化内涵建设，激发教研活力，努力推动学校教育教学工作持续向上进展。 二、具体措施： (一)德育平安工作

17、 1.唱响“主旋律”，突显德育工作的时代性 (1)推动核心价值观教育融入学校各项工作。学校要乐观组织开展形式多样的主题活动，通过升国旗仪式，“开学第一课”等形式，开展社会主义核心价值观学习教育，把教育教学、社会实践、文化育人、典型引领、制度规范等结合起来，在贯穿、结合、融入上下功夫，在落细、落小、落实上见成效，构建培育和践行社会主义核心价值观长效机制，教育引导宽阔同学树立远大志向、培育奇妙心灵、健康成长成才。 (2)深化开展“我的中国梦”教育实践活动。学校要紧抓重要时间节点，开展做美德少年、童心向党、向国旗敬礼等“我的中国梦”教育实践活动，加强法治意识、国家意识、社会责任意识和家庭意识教育，引

18、导宽阔同学“勤学、修德、明辨、笃实”，为实现中华民族宏大复兴的“中国梦”作出应有的贡献。 (3)创新爱国主义教育方式和途径。学校要有效拓展课堂内外、网上网下、平台载体的爱国主义教育引导，制造浓郁的校内文化氛围，使同学时时处处受到爱国主义精神的感染。组织参加主题为“传承中华文化共筑精神家园”的全国第23届青少年爱国主义读书教育活动，利用“831”国防教育日、“93”抗日战斗胜利纪念日、“930”革命烈士纪念日等时间节点开展国防教育。着力运用微博、微信等网络新媒体，生动传播爱国主义精神，增加青少年同学的爱国主义情怀和意识。 (4)持续开展学习贯彻中学校生守则活动。学校要把贯彻实施中学校生守则作为培

19、育和践行社会主义核心价值观的重要工作，开展遵守守则教育实践活动，加强质量教育和诚信教育，把守则要求贯穿于教育教学全过程，融入同同学活中，让每一位同学明白要义、明确要求，内化于心、外化于行。同时，要结合校情，制定或修改“同学一日常规”“文明行为礼仪规范”，进一步加强同学的行为规范教育，促进文明行为习惯的养成，使之成为教育教学质量提升的支撑点。 2.拓宽“主渠道”，增加德育工作的针对性 (1)“做一个有道德的人”主题活动。要进一步组织开展“洒扫应对”“认星争优、争当美德少年”“日行一善”“文明小博客”等活动，推动日常行为规范普及教育;进一步落实“四项”集中主题实践活动，在“十一”等时间节点，分别开

20、展“做美德少年”“童心向党”“向国旗敬礼”等网上签名寄语活动。 (2)“我们的节日”弘扬优秀传统文化主题活动。要突出本地本校特色，在中秋、重阳节期间，广泛组织同学参与“我们的节日”“孝敬、友善、节俭和诚信”主题实践活动，开展中华经典诵读和优秀童谣传唱活动，乐观引进公共文化服务项目。 (3)“节俭养德”“生态环保”主题活动。要乐观参与创建国家森林城市、生态文明城市，建设“绿色校内”。利用各主题实践活动，引导同学树立节约意识，养成勤俭节约、低碳环保行为习惯。 (4)关爱特殊群体未成年人活动。要进一步落实“公正融入成才”理念，营造外来务工人员子女公正接受义务教育氛围;组织开展关爱留守儿童、孤残儿童等

21、特殊群体未成年人活动，教育引导同学从小“关爱他人、关爱自然、关爱社会”。学校特别要认真贯彻国务院日前印发的关于加强农村留守儿童关爱爱惜工作的看法，加大对留守儿童的关爱爱惜力度，落实学习教育、心理健康、生活照看、平安管理等方面的职责任务。 3.巩固“主阵地”，提升德育工作的实效性 (1)推动网络精神文明建设。学校要充分利用泉州德育网、_德育网(_微德育)、各级文明网和校内网站、微信公众号等，准时发布德育活动简讯，传播社会主义核心价值观和正能量。尤其要引导同学正确对待网络虚拟世界，合理使用互联网、手机以及微博、微信等新兴传播媒介，扩大讲文明树新风影响力，提倡文明上网、文明用网，用文明、诚信和道德占

22、据网络阵地，让正能量成为时代主旋律，培育文明新风尚。今年，县教育局将连续开展“发觉学校美”微信图文呈现活动，请各班发动师生敏锐捕获校内美丽瞬间，并将图文资料准时发送至学校邮箱。 (2)优化心理健康教育工作。学校要以县心理健康教育指导中心关于20_年学校心理健康教育工作的看法(安心育20_1号)为指导，以争创中学校心理健康教育特色学校为契机，乐观组织专兼职心理健康老师和班主任参加认证考试，通过团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、玩耍辅导、专题讲座、心理情景剧、心理漫画、心育手抄报等形式，培育同学健全的人格和良好的共性心理品质，促进同学身心和谐进展。要建立健全校内心理危机干预机制，准

23、时对特殊群体同学的显性或隐性心理压力进行疏导，为他们供应倾诉、疏解的渠道，促进其身心健康成长。 4.壮大“主力军”，确保德育工作的持续性 (1)持续强化德育队伍建设。学校要充分发挥少先队组织在同学思想道德建设、促进同学全面进展中的重要作用，加强学校德育工作者及班主任专题培训，提高班主任的思想境界和理论水平，促进班主任专业成长。举办班会课、少先队活动课观摩活动，提高学校德育课和少先队活动课教学质量，增加育人效果。启动制度性的德育研讨和沟通活动，每学期至少召开一次班主任工作研讨会和班主任工作阅历沟通会，鼓舞班主任担当德育课题，撰写德育论文、成功教育案例，提高德育科研水平。 (2)健全师德建设长效机

24、制。学校要全面落实教育部关于建立健全中学校师德建设长效机制的看法(老师20_10号)、关于印发中学校老师违反职业道德行为处理方法的通知(老师20_1号)、严禁老师违规收受同学及家长礼品礼金等行为的规定(教监20_4号)、严禁中学校校和在职中学校老师有偿补课的规定(老师20_5号)等文件，创新师德教育、加强师德宣扬、健全师德考核、强化师德监督、留意师德激励、严格师德惩处，把师德评价作为老师职务评聘、评优评先、入党提干、进修深造等重要依据，争做“四有”好老师。 (3)切实加强家庭教育工作。学校要学习贯彻教育部关于加强家庭教育工作的指导看法(教基一20_10号)，充分熟识家庭教育的地位和作用，通过举

25、办家长培训讲座、阅历沟通会、社会实践活动，让家校零距离接触，在呈现学校良好办学形象的同时，增加学校、老师、家长之间的沟通，从而更好地协作学校，共同关注每一个孩子的健康成长。 5.加强平安防范，创建平安校内 (1)加强制度建设，确保平安工作规范化 完善工作责任制度，层层签订平安工作责任书。进一步明确和强化平安工作职责，动员和组织师生、家长乐观参与，群防群治，共同做好学校的平安工作。 严格平安交接制度。学校在同学一入校门就应做好平安交接：上课期间科任老师务必进行课前点名，上下午放学前特别是体育课要做好同学离校前的清点，寄宿生课后由生管老师进行接管，要严格用餐、自习、晚间的点名制度。 严格落实门岗制

26、度。学校要设置外来人员来访登记表，专兼职保安要“开小门、锁大门”，对来访人员校外人员要进行必要的询问，执行入(离)校登记制度。 规范平安材料建档制度。学校要依据教育局及中心学校的要求将各种平安工作资料建档，规范管理，为学校工作供应预见性和针对性的资料。 (2)加强平安教育，确保平安工作系列化 上好新学期平安教育第一课。期初学校(园)长要利用同学集会亲自对同学进行平安教育，各班主任也应利用第一周的班会时间，再一次进行强化教育，各种文字、图像材料均应收存备查。 以开学第一课、11.9消防教育日、12.4法制平安教育日等为契机，利用国旗下讲话、校内广播、黑板报等，对同学进行防溺水、防火、食品平安等教

27、育，使每个同学养成都时时刻刻留意平安的良好习惯。同时更换学校破损、过期的消防器材，做好各项平安应急演练工作，保证学校师生和财产平安。 做好节假日平安教育及值班护校工作。学校(园)在抗战胜利纪念日、中秋节、国庆节、元旦、寒假同学离校前，均应对同学进行集中平安教育、发放致同学家长一封信并准时收回回执存档。寒假前一周各班主任要上好假期平安教育课，闭学式上学校(园)长要对同学进行强化教育，寒假学校(园)应按时发送平安告知书或短信，对同学进行跟踪教育。 加强交通平安教育。学校要利用晨会或班会时间经常讲，反复讲，每天讲交通平安的重要性，强化平安教育，周密调查，逐个排查，杜绝意外交通平安事故的发生。尤其是各

28、民办幼儿园应建立校车平安管理台账，做到一车一档，实行校车“六定”管理，落实日常管理“三个严禁”，确保全校师生人身平安。 用好泉州市平安教育平台。学校要充分发挥泉州市平安教育平台的宣扬教育作用，做到平台专人管理、平安教育课按时开好、同学平安作业按时完成。乐观参加福建省中学校生平安学问竞赛，确保参赛率不低于85%。 (3)加强平安管理，确保平安工作常态化 做好平安预警预报工作。利用校内网等通讯工具，依据季节、气候等变化，对可能消逝的各类平安隐患，向师生和同学家长准时发布平安预警，提示同学家长及师生实行措施，做好平安防范工作。 加强同学活动的平安管理。学校进行大型集体活动，必需事先向中心学校报批，同

29、时制订预防措施和应急预案，做到人员分工明确，各个环节有人抓有人管，防止意外损害事故的发生。 加强学校门卫治安管理。落实门卫的工作责任，切实做好平安保卫工作，建立健全进出校门盘查制、外来人员登记制，提高警惕，严把校门关，禁止闲杂人员进入校内，禁止携带易燃、易爆、刀具等危险器械进入校内，预防社会不良人员骚扰校内、侵害师生大事的发生。 加强校内饮食卫生及寄宿生平安管理。学校要严把食品从业人员健康体检、食品选购、运输贮存、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，确保不发生食物中毒大事和投毒案件。特别是_、养正两所寄宿制的学校，更要支配专人，细致做好寄宿生平安管理工作，实行24小时值班制度，杜

30、绝各种平安事故的发生。 (4)加强部门联动，促进平安工作协作化 主动加强与家长、派出所及有关部门的联系，明确各拘束同学平安管理工作中的责任，相互监督，形成合力，共同开创全社会齐抓共管、相互监督的学校平安工作新格局。 主动协调相关部门对学校及周边治安综合治理进行专项整治，逐步排解学校周边的违章摊点、饮食小店、车辆乱停放等问题，确保学校的安定稳定。 乐观协作卫生部门做好不同时期传染病防控工作，认真做好每天的晨检，准时追踪因病缺席同学去向，落实有关报告制度。 (二)教学教研工作 1.推动标准建设，实现优质均衡 (1)提高熟识。学校要充分熟识“义务教育管理标准化学校”建设与评估工作的重要意义，对比评估

31、标准，全面开展自查测评，科学制定改进方案与措施，推动学校内部治理法治化、规范化。在创建工作中，学校校长和学校行政人员要进一步明确学校管理的基本要求，认真履行自身管理职责，进一步落实学校规范化工作。 (2)突出重点。“义务教育管理标准化学校”评估内容包括“公正对待同学、促进同学全面进展、引领老师专业进展、提升教育教学质量、营造和谐平安环境、建设现代学校制度”等6项学校“管理职责”、22项“管理任务”、75项“具体管理要求”。同时，该评估内容还设置五方面前置条件。学校要坚持“以评促建”原则，狠抓“本校自评”基础环节，认真查找学校管理薄弱环节，着眼管理职责和管理要求，认真构思，反复对比，切实将管理任

32、务落到实处。 2.强化师能建设，促进专业成长 (1)抓好岗位培训。要以“三笔字”“口头表达”“课堂教学”基本功训练、班主任工作等为重点，立足课堂，抓好培训，切实提高老师教学力气和水平。要组织老师学习课程标准，深化钻研教材，依据本学科特点，科学确定教学内容与教学方法，特别是要留意把准学问点，在课堂教学中切实培育与提高同学力气素养;要组织老师编制学科练习卷，不断规范和加大质量监测力度，促进老师学习课标、钻研教材、把准要点，精准实施教学，切实提升教学实效。 (2)强化校本研训。学校要立足学校实际和老师本职岗位，依托教研组、备课组，制定切实可行的工作方案。每位青年老师每学期都要开一节校性以上沟通课。

33、3.强化监控机制 提升综合素养 (1)加强学习。学校要认真组织学习相关文件，充分熟识加强义务教育质量监测结果运用，对于提高教育教学改革的针对性和实效性，转变教育行政部门决策方式、管理方式，提高教育治理力气，推动素养教育深化实施，大面积提高教育质量，促进同学德智体美全面进展都具有重要意义。 (2)抓好落实。贯彻落实关于加强学校质量监测有关工作的通知(安教20_通知279号)精神：(1)暑假期间，每位任课老师编制一至二份练习卷，期初送交中心学校教育处;中心学校组织评比，评比结果及优秀试卷分别送交初幼教股、学校教研室。(2)本学期起，每位老师每学期至少编写学科质量测试卷2份，送交学校备查。(3)中心

34、学校每学期要组织一次试卷命题竞赛，结果报送初幼教股、学校教研室。 (3)随机监测。县局将依据福建省教育厅关于印发福建省义务教育质量监测实施方案的通知精神，建立质量监控约谈、问责制度，组成领导小组，不定期进行课堂教学质量监控;教科研管理共同体将以教学视导、技能测试为载体，深化全部学校，对同学进行学业状况检评;中心学校连续下校进行学业状况检评，随堂听课，随机抽考，针对检查状况准时进行反馈，并认真做好质量分析，提出改进看法和措施。 (4)统一监测。2017年1月中旬，组织参加县学期末质量抽测，学校要全面开齐开足课程，确保各学科教学质量。 4.加强美育工作，丰富文化内涵 (1)丰富美育课程。新学年起，

35、学校要以艺术课程为主体，以审美和人文素养培育为核心，以创新力气培育为重点，建立完善各学科相互渗透融合的学校美育课程体系。 (2)开展美育实践。学校要将美育实践活动纳入学校课程教学方案，实行课程化管理，全面开展美育实践活动。要以班级为基础，巩固提升“班班有歌声、校校有校歌”活动成果，每年至少举办一次校内艺术节活动(艺术周或艺术月)，开展合唱、校内集体舞、儿童歌舞剧等群体性活动。进一步鼓舞和支持艺术团(社团)建设，充分发挥艺术活动的推动示范作用。 (3)留意文化育人。学校要推动学校美育设施标准化建设，至2017年底前，学校美育基本办学条件得到明显改善。要努力挖掘地方美育课程资源，充分利用乡村少年宫

36、这一阵地，因地制宜开发书法、篆刻、剪纸等优秀传统文化艺术，形成本地本校美育特色和传统。要留意校内文化环境的育人作用，建设具有丰富文化内涵的校内文化美育环境。 5.规范学籍管理，提高管理水平 新学期，县局将认真落实福建省教育厅关于印发福建省中学校生学籍管理方法的通知(闽教基20_44号)，通过组织培训，认真抓好落实。学校要组织相关人员学习文件，尤其要认真做好学籍建立、异动(含转学、休学、辍学)等业务工作，校长要明确必需履行的学籍管理第一责任人职责，为学籍管理人员供应保障条件;要充分熟识学籍管理方法的重要意义，广泛开展社会宣扬，通过政策解读，让社会家长了解学籍管理方法的主要内容、办事程序，取得社会

37、的理解和支持。 6.大胆改革创新，努力减负增效 从本学期开头，学校要严格落实_中心学校关于教案常规要求的暂行规定和_中心学校关于作业设置及批改常规要求的暂行规定的要求，依据学校、各班同学实际状况和老师个人教学特点进行有针对性的备课以及作业的布置、批改;结合平常的常规检查、两次的集中检评，收集比较优秀的教案、作业进行呈现，同时进行研讨、调研，逐步进行完善。 (四)后勤保障工作 1.狠抓常规管理，不断提高服务质量 (1)进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，完备购物申请，价格精确，保管责任到人。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理。乐观开

38、展美化校内，亮丽校内活动，重视校内花草管理，适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，力保环境净化、绿化、美化。 (2)坚持以教学为中心，做好后勤保障工作，确保各项教育教学活动的顺当进行。 2.加强财务管理，严峻财经制度 (1)严峻财务纪律，规范收费项目和标准。 (2)把握收费支出，避开铺张，将有限的资金用于教学。 (3)规范报销制度，把握开支。 (4)会计帐目做到日清月结，出纳人员严格遵守现金管理制度。 教育实习的工作方案篇6 作为刚进入幼儿园的一名实习生，为迎接新学期新的开头，特制订如下方案： 一、思想、态度方面，及要求。 （1）树立正确的教育观、儿童观，敬重信任幼儿。 （2）充分熟识幼

39、儿老师工作的性质与任务，理解保育和教育之间的相互关系。 （3）加强道德修养，严格要求自己，做幼儿的表率。 （4）充分熟识老师应具备的良好素养及老师在教育工作中所起的作用。 （5）遵纪守法，遵守园内的各项规章制度。 （6）主动与家长联系沟通，共同完成对幼儿的教育任务。关心幼儿园，做好环境布置、大型活动的预备及其他工作。 （7）对工作要乐观主动、尽全力去做好。对本次实习要有主动性，要边干边学。保持好老师形象，要留意总结、留意积累、留意反思。 （8）发挥特长，主动协作带班老师工作，虚心学习，不懂就问，为今后工作做好预备。 （9）抱有4心来实习：虚心、有心、急躁、细心。不迟到，不早退;严于律己，自觉遵

40、守幼儿园规章制度;了解工作日程，尽快地生疏全班幼儿的姓名，生疏幼儿园环境。 （10）乐观参加园内组织的有益活动，以宠爱本职工作为动身点，认真、努力工作，来提高自己的专业水平，宠爱自己的职业。 无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。 二、努力提高自己的专业素养。 首先，在理论学习中成长： 1、主动学习学前教育信息和专业理论。 2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。 3、自学有关幼儿的年龄特点和幼儿园教育内容。 4、利用寒暑假和节假日，进行教育学函授学习。 5、进一步学习课题争论方法，乐观参与

41、课题的争论。 其次，在实践中成长： 1、乐观参加专业学习培训和教研活动。 2、敬重孩子、走进孩子，用一百种语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。探究适合幼儿园的教育内容、教育方法。 4、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。 5、在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高老师的观看、记录技能。 6、认真做好教养和阅读笔记，积累自己一些学习或工作上的阅历。 通过 7、不断丰富与家长的沟通、沟通的阅历，有效地开展教育教学工作。 三、重视师德修养。 首先，以办园宗旨：“关爱生命，和谐进展，让每一个孩子都健

42、康欢快的成长“为准绳，树立起“一切为了孩子”的崇高思想。做好自己的本职工作。 其次，以“爱幼、敬业、团结、奉献” 的园训，在日常生活中时刻提示自己，加强自身修养，为孩子做表率。 再次，学习幼儿园优良的园风：“创温馨挚爱之家，办和谐奋进之园”，为自己树立 正确的人生观、教育观、质量观和道德观 最终，以办园目标：“推行优效管理、锻造优质师资，创设漂亮环境、培育优秀新苗”的标准，进一步提高自己为人处事的力气。 四、平安方面 儿童的成长需要一个平安而舒适的环境，满足儿童的平安需要就是使儿童有足够的平安感。为了确保幼儿的人身平安，加强对幼儿的平安教育，培育幼儿自我爱惜意识和自我管理力气，鼓舞幼儿做一个有

43、心人，能仔细观看、处处留意、乐观抵抗突发事故的发生，加强平安管理、检查、监督力度，严格执行平安管理规程，乐观制造一个融洽、和谐、健康、平安舒适的良好环境，确保幼儿的生命平安。 通过以上我进行的方案支配，希望可以依据预定方案，坚决的走下去，我将付出行动，做好自己的本职工作。 教育实习的工作方案篇7 教育实习是老师教育培育方案的重要组成部分，是老师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们同学专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施。为了规范本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人跟班学习方案： 一、实习阶段的工作及学习要求（318周） 1

44、、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心学校的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。 2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师沟通沟通，建交构建*的师徒关系。 3、我会以最快的速度来了解我所带的班级同学状况，尽快的适应教学。 4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。 5、在进入实习工作后，认真批改每一位同学的作业，按时给同学讲解。 6、认真完成自己的实习任务，如：（1）完成听课记录，点评；（2）每周自评本周学习体会；（3）认真写好教学教案。（4）在实习学校做一些教育调查。 7、能与指导老师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。 二、见习阶段

45、的工作及学习要求（12周） 1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心学校的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。 2、认真作好见习听课记录，学习科任老师的教学方法，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。 3、留意观看自己所跟的班级同学状况，为接下来的实习工作打好铺垫，针对同学来教好自己的每一节课。 4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容，认真的备好以后所要教的教学教案，再交于科任老师赐予指导、修改。 5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会，最终总结每天的心得体会，写好自己本次的见习总结。 三、实习及学习目标 1、通过带班教学及学习，领悟实习学校的教育理念，见识科学规范的教育治理，感受实习学校教育的教学特色。 2、在两个多月的实习中，自己能在多次的听课中，学习到老前辈丰富的教育阅历。 3、在自己的实习教学中，所带的班级同学能和自己一起成长、一起进步。 4、在这实习期间，能学会与人的*相处，提高自己的人际交往力气。 5、了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民老师做好最好的铺垫。26