第一单元 走进社会生活 复习课件--部编版道德与法治八年级上册.pptx
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1、 八上道德与法治单元复习课八上道德与法治单元复习课 目 录C O N T E N T S知 识 结 构01重 难 突 破02直 面 中 考03能 力 提 升04-3-1知识结构复习要求:从整体上进行把握整个单元,记好关键词,搞清概念间的联系;第一第一单元单元 走进社会生活走进社会生活 1.1.1.1.我们都是社会的一员。个人是社会的有机组成部分。我们都是社会的一员。个人是社会的有机组成部分。我们都是社会的一员。个人是社会的有机组成部分。我们都是社会的一员。个人是社会的有机组成部分。2.2.2.2.人人人人的的的的身身身身份份份份是是是是在在在在社社社社会会会会关关关关系系系系中中中中确确确确定
2、定定定的的的的。在在在在不不不不同同同同的的的的社社社社会会会会关关关关系系系系中中中中,我我我我们们们们具有不同的身份。具有不同的身份。具有不同的身份。具有不同的身份。3.3.3.3.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。4.4.4.4.人人人人的的的的生生生生存存存存和和和和发发发发展展展展离离离离不不不不开开开开社社社社会会会会,每每每每个个个个人人人人都都都都从从从从社社社社会会会会中中中中获获获获得得得得物物物物质质质质支支支支持持持持和精神滋养。和精神滋养。和精神滋养。
3、和精神滋养。5.5.5.5.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。6.6.6.6.网网网网络络络络是是是是把把把把双双双双刃刃刃刃剑剑剑剑,有有有有利利利利也也也也有有有有弊弊弊弊。青青青青少少少少年年年年要要要要增增增增强强强强安安安安全全全全防防防防范范范范意意意意识识识识和和和和明辨是非的能力,不沉迷于网络。明辨是非的能力,不沉迷于网络。明辨是非的能力,不沉迷于网络。明辨是非的能力,不沉迷于网络。核心观点-5-1.人的身份是由他人指定的。2.网络交往优于现实交往,不需
4、要很多规矩。3.网络交往是绝对自由的。4.培养亲社会行为就是要积极参加社会实践。5.自由就是无拘无束,不受限制。6.我们要学会独立生活,我们也可以脱离人类社会而生存。7.社会关系可以分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。8.不是所有人都从社会中获得物质支持和精神滋养。9.互联网只可以促进经济的发展,在社会其他方面弊大于利。10.恪守道德、遵守法律、传播正能量是网络生活的基本准则。判断题-6-2重难突破 1.人与社会的关系是什么?2.主要的社会关系?3.why要养成成亲社会行为?4.怎样养成亲社会行为?1课重点 点1.网络双刃剑的表现?积极作用:日常生活、社会生活2.怎样理性参与网络生活?复习要求:
5、请同学们打开课本和笔记,在书上找到相应的答案;2课重点快速记忆!加油!你可以的!-7-重点知识1.亲社会行为的表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。2.培养亲社会行为的意义:有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。有利于实现自己的人生价值。练习:亲社会行为练习:亲社会行为文明始于足下,美德就在身边。兰州好人墙成为兰州的一张新名片,“凡人善举,和你一起共建美好家园”。年过五旬的刘淑兰每天义务打扫公厕,20年如一日;拥有罕见RH阴性血的“熊猫姑娘”周晓娟坚持献血12年,无偿献血4000毫升,比一个体重50公斤的成年人全身的血液还多他们无怨
6、无悔,不求回报,感动之余,也给我们带来一些思考。运用所学知识,结合材料,回答下列问题。(1)上述材料说明了什么?(1分)(2)我们可以参加哪些力所能及的公益活动?(至少写出2例)(2分)(3)作为中学生,我们应怎样培养亲社会行为?(3分)运用所学知识,结合材料,回答下列问题。(1)上述材料说明了什么?(1分)(2)我们可以参加哪些力所能及的公益活动?(至少写出2例)(2分)说明了人们关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为,为社会作出贡献。(1分)募捐、社区服务、教育助学、扶贫救灾、心理辅导等公益活动。(2分)(3)作为中学生,我们应怎样培养亲社会行为?(3分)亲社会行为在人际交往和社会实
7、践中养成。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。投身于社会实践。遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。我们要主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献我们要主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,实现自己的人生价值。社会,实现自己的人生价值。-11-4.网络的利与弊:(为什么说网络是把双刃剑)利:日常生活:A A网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。B B网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
8、网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。C C网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。社会生活:社会生活:A A网络为经济发展注入新的活力。网络为经济发展注入新的活力。B B网络促进民主政治的进步。网络促进民主政治的进步。C C网络为文化传播和科技创新搭建新平台。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。弊:网络时代出现了一些虚假、不良的信息网络时代出现了一些虚假、不良的信息。沉迷于网络,影响学习、工作和生活沉迷于网络,影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。个人隐私容易被侵犯。-12-5.青少年如何合理利用网络?(1)理性参与网络生活A A我们要提
9、高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。B B我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食信息节食”。C C我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。D D自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。(2)传播网络正能量,践行社会主义核心价值观,充分利用网络平台建言献
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