第7课色彩与生活--人美版初中美术七年级上册 .pptx

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1、人民美术出版社人民美术出版社义务教育教科书义务教育教科书 第十三册第十三册 第第7 7课课 我们生活在一个色彩的世我们生活在一个色彩的世界里。它们或热情奔放或含界里。它们或热情奔放或含蓄典雅，在街头在家庭在人蓄典雅，在街头在家庭在人们的衣装和用品上显现们的衣装和用品上显现,跟跟我们的生活密切相关，使生我们的生活密切相关，使生活变得生动而多彩。活变得生动而多彩。人类从远古就开始发现和利用色彩美化生活色彩与之生活诗经.有女同有女同车，颜如舜华有女同行，颜如舜英 舜英、舜华指木槿花，诗人用花的美丽颜色来形容妙龄少女的容颜。色彩与之生活民族性（地域性）秦尚黑（在中国文化中，秦在北方，属水，水为黑）色彩

2、与之生活色彩在人类社会的一些阶级色彩在人类社会的一些阶级赋予了等级。如中国皇帝龙赋予了等级。如中国皇帝龙袍的明黄色显示着皇帝的无袍的明黄色显示着皇帝的无上权威，体现着上权威，体现着“君君臣臣君君臣臣父父子子父父子子”的封建秩序。的封建秩序。色彩与之生活色彩与生活服从，共性社会形态和生存状态 解 放个性民主自由解放色彩与之生活Mix and Match 混搭Mix and Match产生的是新的发现，新的价值观，新的生活方式，是新的文化的产生 Mix and Match不仅仅是一种时尚游戏，而是作为一种自我选择意识，一种打破陈规和既定的精神，渗透到生活的方方面面。生活就在这样不停的混搭中幻化出从

3、未有过的幻彩。色彩的“脾气”冷暖的运用冷暖的运用冷暖的运用色相色相:色彩的相貌和彼此间的区别色彩的相貌和彼此间的区别.色彩三要素之色相色彩三要素之色相色彩三要素之色相色彩三要素之色相用色相进行搭配用色相进行搭配 蓬勃生气色相的拼接和组合跳跃、动感欲大增！草莓的色相既然都是红色，为什么我们这里看到的草莓都是一颗颗的？色色彩彩都都有有一一个个由由深深至至浅浅的的变变化化明度明度指色彩的明暗程度指色彩的明暗程度.白色白色明度最高明度最高黑色黑色明度最低明度最低色彩三要素之明度色彩三要素之明度用明度变化来美化用明度变化来美化用明度变化来美化用明度变化来美化明度搭配为主 柔和、典雅 纯度纯度:指色彩的饱和程指色彩的饱和程度度.即加入其他颜色的即加入其他颜色的多少程度。多少程度。色彩三要素之纯度色彩三要素之纯度用纯度变化来美化用纯度变化来美化不同纯度的组合 突显我们的主张！思考与讨论：医院 监狱儿童乐园有怎样的色彩要求？以组为单位，用桌上的东西塑造一个人的形象来搭配一个场景。