小学英语教师述职报告12篇_1.docx

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1、小学英语教师述职报告12篇学校英语老师述职报告 篇1 作为xx镇中心学校的一名三班级的英语老师，同时也是xx镇中心学校的一份子，我在教学方面，能做到认真备课，乐观上课，认真阅作业及练习册和试卷，能宠爱自己的职业，宠爱班集体及同学，并能做到宠爱同学把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的伴侣。在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关怀并关怀他人，乐观将自己投入到这个大家庭里，做到真心宠爱并宠爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。 在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人看法和建议，尽量完善自身缺点，做一名人人宠爱而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和同学都善待和爱戴。疼惜同学，传道授

2、业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位同学做起，提高自身的综合素养并不断教育他们提高他们各方面的学问和技能，尽量将他们培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。 最终，我将本学期我在教英语方面的方案做一简洁的总结与叙述，首先作为一名刚刚教书的我，对于英语我想说我是多么的宠爱与布满极致的爱好，我从开头上学校学习英语这门功课，我就特殊宠爱，而且越学越对它布满惊奇，到了报志愿的时也不忘时刻反思自己的教学行为，坚持每周写教学反思。 工作业绩 几年来，在各级领导的指导及同事的关怀下取得了一些成果，先简要介绍如下：（结合自己的具体状况

3、分析） 综合素养方面 作为一名老师都知道这样一个道理：要给同学一桶水，老师得有长流水，因此作为一名老师必需要有深厚的文化底蕴，因此毕业后，我自学专科本科。但我深知文凭不等于力气，我在以后的工作中仍要加强自己理论储备。作为一名老师不公要有一技之长，还要拥有综合力气，这样才能够瞧在教学中融会贯穿，得心应手，因此我在日常工作中不断加强自己综合力气的培育，力争做更优秀的老师。 老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。老师应把言传和身教完善结合起来，以身作则，行为师范，宠爱同学，关怀同学，建立公正的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响同学。我时刻以“学高为师、身正为范”为标

4、准衡量自身，以身为一名人民老师而感到傲慢和高傲。在工作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准达到全都。特别是在班主任工作方面，我深知自己担负着管理班级事务及对同学行为道德和常规教育的重任，这点使身为同学之范的我更加严格的要求自己。 金无足赤，人无完人，在教育教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动。在今后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以最大的工作热忱将我的爱心、尽心、关怀全心全意地奉献给同学们！我将在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不愿定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践

5、中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持！ 学校英语老师述职报告 篇2 本人作为刚参加工作的年轻老师，在本学期内担当试验学校低班级英语教学工作。参加工作这三个月以来，我在紧急而充实的工作环境及状态下协作学校顺当完成了各项工作。此刻，我对本学期工作做如下述职： 一、德 老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。老师应把言传和身教完善结合起来，以身作则，行为师范，宠爱同学，关怀同学，建立公正的师生关系，以自我的言行和人格魅力来影响同学。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身，以身为一名人民老师而感到傲慢和高傲。在工作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准

6、到达全都。共性是在担当副班主任职务期间，深知自我担负着管理班级事务及对同学行为道德和常规教育的重任，这点使身为同学之范的我更加严格的要求自我。 二、能 娴熟的教育教学技能，是师能；娴熟的课堂驾御潜力，是师能；灵敏机动的教育机智，是师能；人际关系的处理潜力，是师能；更新学问、学会学习，是师能；不断探究、力求创新，是师能；能操作微机、会电教、善科研，是师能；审美高雅、身心健康，是师能。在这学期的教学工作中，我不断反思自我。从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，从群众备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现，每一次付出，收获中有欢快也有困惑，但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。青蓝工程是青年老

7、师得到提高和熬炼的大舞台，作为徒弟的我特别珍惜这次学习的机会，也为自我能有一位资深的师傅而感到兴奋。从这次活动中，我体会到了，要想成为一名优秀的人民老师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探究教育教学方法，让自我在学习中得到提升。 三、勤 勤是中华民族的美德，也是作为一名老师所必备的工作态度。全新的工作环境对我这样一个刚毕业的高校生来说，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们一样都是初学者，在那里，我要和孩子们一齐成长。英语是一门多元化的学科，这就要求英语老师需要具备各方面的基本素养。除了平常勤备课、勤反思，同时还要加强自我的业务

8、学习，透过学习来提升自我。 四、绩 这学期的教育教学工作即将接近尾声，透过平常的听课和业务学习，我已完成学校所规定的两节组内争论课，我的教育教学质量比以前有所提高，孩子们越来越宠爱听我的课了，我也越来越自信了。透过家长开放周的熬炼，我的教育教学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些工作中的点点滴滴，让我重新熟识并更加宠爱老师这个职业。在这样热忱的工作态度中，使我把工作看作是一种爱好而不是负担，从中也体会到了一些想象不到的乐趣。 六、学 没有不好的老师，只有不懂得学习的老师。作为一名人民老师，每一天都需要学习，身边的每一个人都值得学习。在新课程改革的浪潮中，假如我不去学习，那么就要落后，

9、就无法顺当完成新课改的教学任务。在参加工作这段的时间里，我不断学习本学科最新的理论学问，以便更好的把握本学科新课改的目标和方向，深化浅出的学习他校、他人的教学方法。所以我在今后的工作中照旧要坚持理论学习和实际相结合，进一步完善自我。 在学校里看似平凡的每一天，对我来说都是熬炼与学习！在今后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以最大的工作热忱将我的爱心、尽心、关怀全心全意的奉献给孩子们！ 学校英语老师述职报告 篇3 这学期，由于学校工作需要，我从一名语文老师转岗成为英语老师，任教三、四、五班级四个班的英语教学工作。 一切都得从头再来。教材是生疏的，课程标准是生疏的，教学理念是生疏的，教学方

10、法也是生疏的，备课还要跨三个头，工作极富挑战。于是，我认真研读教材，自学英语课程标准，虚心向身边的英语老师求教，抓住一切学习机会，乐观参加校内外英语研讨活动，琢磨出了一套行之有效的教学方法。使原本枯燥的英语教学变得不再单调、乏味，同学能在轻松、愉悦的课堂氛围中，欢快学习英语！ 经过半年的学习、积累、探究，我在英语教学上日趋成熟，慢慢收放自如，总结出了一套自己的教学方法。现简洁列出： 一、激发爱好，点燃激情。 “爱好是孩子们最好的老师。”使同学带着深厚的爱好去学习，将会使教学工作取得事半功倍的效果，这是我教学中最深刻的体会。激发学校生的学习爱好并不难。学校生初学英语，对英语布满了惊奇与向往，与中

11、文迥然不同的语音语调使他们跃跃欲试，欧洲国家的风土人情使他们眼界大开，再加上课堂上，我使用了大量的彩图、实物、头饰、音乐等作为教学工具，设计了丰富多采的教学玩耍，让同学在玩中学，在学中玩，身心愉悦地上英语课，在不知不觉中就把握了学问，使英语成为他们最宠爱的科目。 但更重要的是将这一学习的激情保持下去。同学到了四、五、六班级，英语课便比较没有新颖感了，而且随着内容的加深，同学也渐感吃力。对高班级的同学，一方面我适当转变教法，设计出更新颖有效的.玩耍活动关心同学理解、记忆，激发学习爱好，另一方面，也在尝试新的激情激发点。比如，在英语对话、竞赛、表演中让同学尽情、自由发挥，体验成功的喜悦与满足；在课

12、外进行效仿欧美习俗的聚会等，让同学有机会在深厚的英语氛围中学习英语，从而产生学英语、说英语的猛烈愿望。 二、温故知新，反复训练。 俗语有云：“一日不唱口生，一日不练手生。”因此，在英语教学中我要求同学必需对所学内容倒背如流，脱口而出。因此，每一内容传授完毕后，我都要求同学准时背诵、记忆，确保每一同学在单词、句子的听、说、读、写过关。每天早上，同学必需将所学内容读至少一遍以上，随时保持学习英语的最佳状态。在每一堂英语课前，我都会用英语与同学自由交谈。通过反复的操练，同学对学问自然能把握得牢，用得活了。 三、规范书写，打牢基础。 学英语并非是一朝一夕的事，可谓“nevertoooldtolearn

13、、”（活到老，学到老、）那么，基础的重要性便不言而喻了。初学时假如在书写上或是发音上有不良的习惯或错误，在以后将很难订正。因此，在学校英语教学中，我在书写和发音上要求特别严格，哪怕是abc这样简洁的母。在书写上，我要求同学先书空，再在练习本上写，最终写到作业本上。乱涂乱画及不符合四线三格书写规章的一律重写至规范为止。“磨刀不误砍柴工”，做好了预备，打牢了基础，既使教学活动更顺当、更规范化，也为同学将来学习英语铺就一条平坦大道。 四、潜移默化，渗透德育。 老师的职责，古人概括为“传道、授业、解惑”，把道德教育放到了首位。教书必先育人，英语科也不例外。在学校英语教材中，有许多礼貌用语，如：than

14、kyou！excuseme、sorry、等；有教人拾金不昧的小故事；有发人深省的寓言；有宣扬团结互助的短文我绝不放过这样的教育机会，除了句子、短文的阅读、理解教学外，更让同学去体会其中的精神。让同学在课堂仿照操练之余，也延长到日常生活中去，成为个人的一种情操。如今，同学已将thankyou！sorry、thatsallright、等挂在嘴边，文明有礼成了一种风气。 除了一般的道德教育外，我觉得英语还是最简洁培育同学自信念的科目之一。刚开头学英语时，一部分人只会吃吃地笑，还有一部分人说得好像蚊子在哼哼叫。在老师的鼓舞与诱导下，同学能够开口说，到大声说，不到半学期便能在大庭广众下卖弄自己的英语，这

15、过程便是一个自信念的提升。我在课堂上极少批判打击同学，我更愿我的同学在我的good！wounderful！等确定声中找到自我，从而信念百倍地去学下一句。 当然，在英语教坛上，我尚是一名新兵。在今后漫长的教同学涯中，我仍需要接受更严格的熬炼和挑战，不断学习，不断积累，为搭建中国通往世界的语言桥梁添砖加瓦。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 学校英语老师述职报告 篇4 时间过得飞速，一个学期的教学工作也快结束了。作为一个刚参加工作的年轻老师，这学期在试验学校低班级做英语老师。入职三个月以来，我在紧急充实的工作环境和状态下，顺当完成了与学校的全部工作。现在，我将对这学期的工作做如

16、下汇报: 首先是德国 老师的工作神圣而困难，教书育人需要情感、时间和精力的努力。老师要言行完善结合，以身作则，为人师表，爱同学，关怀同学，建立公正的师生关系，用自己的言行和人格魅力影响同学。尤其是在我担当副校长期间，我知道我负责管理班级事务，教育同学的行为道德和套路，这让我对自己作为同学的要求更加严格。 其次.可以 娴熟的教育和教学技能是老师的力气；娴熟的课堂驾驶力气是老师的力气；灵敏的教育机智是老师的力气；处理人际关系的力气是老师的力气；更新学问和学会学习是老师的力气；不断探究，努力创新，是一个老师的力气；操作微机，电教，擅长科研，是老师的力气。蓝色工程是青年老师提升和培育的大舞台。作为一名

17、学徒，我珍惜这次学习的机会，并为有一名高级大师而感到兴奋。 第三.勤奋 勤奋不仅是中华民族的美德，也是作为老师必备的工作态度。对于我这样刚毕业的高校生来说，一个新的工作环境其实就是从一个校门走到另一个校门。我和刚入学的孩子一样，都是初学者。在这里，我想和孩子们一起成长。英语是一门多元化的学科，这就要求英语老师具备各方面的基本素养。除了备课和勤反思，还要加强专业学习，通过学习提升自己。 四.成就 这学期的教育教学工作即将结束。通过平常的讲课和专业学习，完成了学校规定的两个小组的争论班。我的.教育和教学质量比以前有所提高。孩子们对我的课越来越感爱好，我也越来越自信。这些工作的每一点都让我重新熟识并

18、更加宠爱老师这个职业。在这样一种温和的工作态度下，我把工作当成了爱好而不是负担，也经受了一些难以想象的欢快。 五.廉价的 作为一名一般老师，我恳切听话，坚持原则，时刻紧跟党，受党教育近20年，思想觉悟高，能确立正确的政治方向，拥护党的领导，宠爱社会主义祖国。 以上是我的工作报告。在将来的日子里，我会更加努力，做好自己的工作，用最大的热忱把我的爱、心、关怀、真心奉献给孩子们！ 学校英语老师述职报告 篇5 从教近十年来，我始终奋战在教育工作中，教学认真负责，勤勤恳恳。现将本人任职以来的工作状况汇报如下： 一、倾心教育，为人师表 身为老师，为人师表，我深深熟识到教书育人，文以载道的重要性和困难性。我

19、始终具有崇高的品德修养，忠诚于人民的教育事业，具有良好的师德风范和老师素养，遵纪守法，教育育人，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。任英语老师以来，始终坚持出勤，工作乐观主动，勇于重担，顾全大局。做到了教书育人，为人师表。从教近十年来，我始终奋战在教育工作中，教学认真负责，勤勤恳恳。现将本人任职以来的工作状况汇报如下： 二、 勤勉教学 作为一名老师，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把同学的学放在教学的核心位置上，尽管班级同学中有的基础较差，但我信任每个同学都只有各自法人爱好，特长。在教学内容和目标的实施上，不强求齐头并进，而是正视事实，追求差异进展。在教学方法的设计上，我突出落实激发同学的

20、主体意识，激发同学的求知欲望。每一节课都要设计同学同学参与的问题，来引导和训练同学。 三、 深化钻研，大胆创新 自任职以来，我始终把教研放在重要的位置，不断鞭挞自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握英语学科最新的改革趋势，理解学校英语课程改革的进展方向。 四、 尽心尽职 作为老师，我深深意识到，教育的过程是制造性很强，又富有挑战性的过程只懂教育育人，不是一个合格的老师。我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带走半根草去。”全身心地投入到教育教学工作，对待同学坦诚而不鲁莽、关怀而不骄纵，信任不包庇，因而在同学当中树立了良好的师长形象，是同学敬而亲之。同学勤奋学习，考出好成果。我带的班

21、级赢得了学校领导、同事、同学和家长的了解和支持。 五、 细心施教，形成特色 教学是学校的中心任务，学校以教学为主。我把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用，力求教学由繁到简。通俗易懂。本人特别重视提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，同学学得轻松，老师教的自然。首先，作为一名一般的教学工作者，能够严格要求自己，始终已一丝不苟的态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、教、练、导、辅的环节，花了不少功夫，进行了深化的探究和探讨。备教材，备难点，备重点、备课堂教学中的各种突发因素。辅导优生，辅导差生，考不超纲，不离本，考题灵敏、开发思维，快速反馈，准时补漏。教学过程中，我自始

22、至终已培育同学的思维力气，提高同学分析，解决问题的力气和宗旨。了解同学的实际状况，有目的，以客观的态度，从教学理论，教学创新和教学效果的角度进行评价，促进教育教学水平的提高。 六、乐观抓好后进生的转化工作 后进生的教育和管理历来是难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个同学都享有受教育、受熬炼的基本权利，关注后进生是敬重同学享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为英语老师，做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为学困生的缘由，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心伴侣、最可信任的伴侣；准时对他们加强心理疏导，关怀他们消退或减轻种

23、种心理担忧，让他们熟识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的乐观因素，培育他们的.仆人意识，使其内在潜力得到充分发挥。另外，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，准时赞扬他们，使他们品尝到成功的欢快和喜悦。惟有老师对他们的理解、敬重和真心、真诚的温和，才可能消解冰冻。的确，老师的关怀、关怀和关爱是打开同学心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去关怀他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动的。 七、坚持学习，完善自我 任职以来，我能乐观参加各类老师连续教育学习培训，同时还乐观参加学校和教育系统组织的各类培训和听课活动。今年我

24、申报了撰写县级英语论文，不论成功与否，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，争当一名优秀的人民老师。最好，原得到各位领导和同事们的恳切支持！ 学校英语老师述职报告 篇6 时间过得真快。一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。回顾这学期，感觉自己成熟了很多。为了以后更好的工作，我这学期的工作汇报如下: 首先，调整业务 这个学年，我在五班级五个班教英语。在教学中，首先像平常一样课前备课，认真学习教材，努力制造适合高中教学的活动，激发同学的学习爱好，诱导同学的认知需求和创新欲望，让同学从情感、思维和行为上乐观参与学习。在教学中尽量渗透语音，课后建立爱好小组，拓展语音学问，

25、培育同学自学力气。辅导同学在淄博赛区希望之星英语风采大赛中获得一、二、三等奖。课后要认真批改同学的作业，对作业有严格的要求，同学做错题要准时改正。在作业方面，用老师、家长、同学来评价，让同学的作业每天都可以看，可以查。督促同学完成课文的预习和复习，努力培育同学良好的学习习惯，为新学问的高效学习奠定基础。 其次，虚心学习 作为一名新老师，我在教育和教学中遇到了很多问题。问题的解决需要细心的询问，勤奋的学习，不断的反思，不断的.否定和超越。一年来，我通读了生活教育一位学校英语老师的教育生活、第五学科、谈班主任工作等教育专著。另外，通过询问导师、听课、外出学习等方式。，我们可以开拓自己的思维，借鉴别

26、人的优点，不断改进自己的教学。今年取得了一些成果。在老师的关怀下，我在张店区五班级英语教材编写会上担当主旨发言人并讲授了一个研讨班，参加了区英语优质课竞赛、区学校英语学科“课堂教学记录与评价”竞赛，并获得了全国第四届“新标准杯”英语教案课件竞赛一等奖。 古人云:“瀑布之下，必有深潭。”这个“深潭”是“瀑布”撞击地面多年形成的。同样，教学阅历和方法也是长时间积累的。在今后的教学中，也要留意对自己的学问进行分类、比较、总结和提炼，总结教学中的成功与失败、阅历与教训，更加留意争论如何启迪同学的才智，调动同学的学习乐观性，真正扬长避短，更好地教书育人。 第三，努力 作为一名年轻的党员老师，我始终牢记党

27、的誓言，保持一颗平常心，努力做到恳切无欲，遵守老师职业道德，乐观参加学校组织的政治学习和专业学习，做好学习笔记，参加学校组织的各种活动。工作，不计个人得失，吃苦在前，做事在前，关心大队辅导员做好各项工作，参与校报校刊的编辑工作。在这一年里，我没有迟到、旷课、早退，严格遵守学校的一切规章制度，有足够的课时和工作量，顺当完成了本学年的全部任务。 回顾过去一年的工作，有成果也有不足。我知道一切都是在不断反思-改进-再反思-再改进的过程中不断进展进步的。我信任在领导和同事的关怀下，我可以不断克服缺点，我会连续尽我所能为学校的进展做出贡献。 学校英语老师述职报告 篇7 我特殊感谢领导能考虑我的专业和我始

28、终所从事的英语学科教学。在本学期，校长支配我担当三班级共四班的英语教育教学工作。我最终又从事我深爱的学校英语教育教学工作了，心里由衷地兴奋。我决心确定努力工作，发挥我的全部潜能，激发孩了们的学习爱好，让孩子们爱上英语学科，并努力提高教育教学质量。在本学期的英语教育教学工作中，虽然我也很累，压力也很大，但我很欢快，很幸福，现将本学期的工作总结如下。 一、认真备课，钻研教材，争论教法。 教学中，备课是一个必不行少、并且特别重要的环节，备课不充分，会严峻影响教学效果。一堂预备充分的课，会令同学和老师都受益匪浅。为了激发同学学习英语的爱好，为了让同学在有限的时间内学到更多的东西，向课堂要质量。课下我认

29、真备好每一节课，不但要备教材，还要备教法，更要备同学。我还认真学习新课程标准，钻研教材，理清教材中的学问脉络和重点难点。为了上好每一节课，课下我制做了全册书的PPT,并依据同学的实际状况，接受不同的教学方法，还时常变换方法，在实践中查找摸索出适合我们孩子的教学方法，让同学在快乐的氛围中学习英语，把握英语并运用英语。 二、认真上课，激发学习爱好，关注每一个同学。 课堂是教学的主阵地，要提高教育教学质量，老师确定要在课堂上下功夫，努力做到精讲多练，提高课堂教学效率。在课堂教学中，我做到认真上好每一节课，以提高同学学习英语的爱好为突破口，努力提高教学质量。在英语课堂教学中，我特别重视调动同学学习英语

30、的乐观性和主动性，每一英语课上，我都运用竞争和嘉奖机制，并贯穿于整个教学过程中，既依据同学的座位自然地把同学分成A、B、C、D组，课堂上依据同学的表现，为各小组加上相应的分数，下课前，计算各小组的得分，获胜小组的每一个同学都能得到一枚英语小粘贴，这样极大地调动了同学学习的乐观性。在单词教学中我常常设计玩耍环节，让同学在快乐的玩耍中学习新单词，练习新单词，并把握新单词。在句型教学中我常常设计Chant和自编对话并表演的环节，让同学在快乐的Chant中巩固句型 ，在表演中灵敏运用句型，这样极大地激发了同学学习的热忱，并达到事半功倍的教学效果。课堂上，我努力做到关注每一个孩子，培育孩子们良好的听课习

31、惯。当有个别同学消逝溜号现象时，我总是以眼神或手势提示他，让他很快的回到课堂中来。 三、利用微信平台，家长座谈会，争取家长的支持与协作。 本学期我教三班级共4个班的英语，每个班级都50多人，班级人数较多，靠老师单方面的力气不行能达到好的效果。所以在开学的.第一天，我就建立了微信群，由于群里人很多，有330多人，所以起群名为三班级英语大家庭。在这个大家庭里有四个班的全部家长，这样沟通起来很方面。如孩了们的作业、听课、点滴进步及存在的问题，我每天都在这个群里向家长们汇报，以便取得家长的支持与协作，形成内外合力，以达到最佳的教育效果。我还常常在这个微信群里，向家长们介绍辅导孩子英语的方法，多数家长都

32、是依据我教的方法来辅导孩子学习英语的，并且孩子们都有了明显的进步。另外，我还坚持把每天所学的单词和句型，以语音的形式发到这个群里，这样方面孩子们复习巩固当天所学的单词和句子，也为很多不懂英语的家长带来方面，这个群得到了家长们的高度关注与认可，这个群也是我和家长们沟通的桥，在以后的英语教学中，我还会好好利用这个微信平台，让它更好的服务于我的英语教育教学工作。11月9日，学校召开家长座谈会，我知道这是我与家长面对面沟通的最好机会。家长会前，我细心预备，并且写了4000字的发言稿。家长会上，我把我所做的工作，及孩子的进步和存在的问题向家长做了详细的介绍，还向家长介绍了一些辅导孩子学习英语的方法，同时

33、还恳请家长们为我的英语教育教学多提高富贵看法。从家长们的眼神和掌声中，我知道我得到了家长们的认可，同时备感肩上负责的重大，我决心加倍努力工作，确定不辜负家长们对我的期望，尽我最大的努力教好每一个孩子。 四、通过我、同学和家长们的共同努力，取得了优异的成果。 一份耕耘，一分收获，在我和孩子们、家长们的共同努力下，我们取得了优异的成果。三班级共209人，在本学期的4次月考中，每一次考100分的就有80多人，每个班都有20几个考满分的，每次月考四个班的平均分都在93分以上，四个班90分以下的同学大约只有10人左右。每次考试后，看到孩子们的可喜成果，我真的很欣慰，由于我的努力有了收获，孩子们的理想成果

34、是赐予我最好的回报。 总之，在本学期英语教育教学中，虽然我很努力也很用心地做好工作中的每一件事，时时处处严格要求自己，对工作尽职尽责、兢兢业业。但也会存在这样或那样的不足，我会在以后的工作中不断的反思自我，改进自己的不足，并会一如继往的努力工作，努力做一名让同学宠爱，让家长满意，让领导认可的学校英语老师。 学校英语老师述职报告 篇8 敬重的各位评委： 我叫Xx,Xx学校英语老师，Xx年毕业于Xx师范专科学校，Xx年Xx月到Xx始终工作至今。毕业后，我照旧坚持学习并乐观参加业务技能培训，作为一名英语老师，在教学上，我贯彻“以同学为主体，以老师为指导”的教学原则，不断更新教育教学观念，认真备课、上

35、课、听课、准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高。英语是一门多元化的学科，这就要求英语老师需要具备各方面的基本素养。在这学期的教学工作中，我不断反思自我。除了教学工作之外，同时我还加强自己的业务学习，通过学习来提升自己。一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践；乐观参加各类各级教学观摩活动课，示范课等，取别人之长，补自己之短。从认真备课到课堂上与同学的沟通、互动，每一次付出，收获中有欢快也有困惑，但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。这一年的教育教学工作即将接近

36、尾声，我已完成学校所规定的课程，我的教育教学质量比以前有所提高，同学们越来越宠爱听我的课了，我也越来越自信了。我深刻体会到，要想成为一名优秀的人民老师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探究教育教学方法，让自己在学习中不断提高教学水平和思想觉悟。 自参加工作以来，我深知师德在教育工作中的重要性，在各方面严格要求自己，要做一个合格的人民老师！与时俱进，爱岗敬业：为了工作需要，我的婚假只休息了Xx天；我也咬着牙克服了这些困难，不论刮风下雨没有耽搁过一节课，尽到了教书育人的老师职责。在平常工作中做到为人师表，宠爱同学，敬重同学，争取让每个同学都能享

37、受到最好的教育，都能有不同程度的进展。基于以上熟识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。 一、做一个科研型老师 老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本领。在学校领导的指引下，我乐观投身于学校的校本课题的教科研工作，乐观的写教研总结，关心教科室开展教学争论工作。 二、做一个富有爱心的老师 爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有

38、章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳教育时机，给同学春风沐浴般的教育。其次，我和家长也乐观共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。 三、做一个理念新的老师 目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法。在英语课上，以提高同学学习英语的爱好为突破口，努力提高教学质量。在课堂上特别重视调动同学学习英语的乐观性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥同学自觉学习和主动学习的优势，让同学自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。狠抓课堂常规

39、的落实和班风的建设。我还把英语学问与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习环境，同时留意同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习力气。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为，坚持每周写教学反思。 四、工作业绩 几年来，在各级领导的指导及同事的关怀下取得了一些成果，先简要介绍如下：（结合自己的具体状况分析） 五、综合素养方面 作为一名老师都知道这样一个道理：要给同学一桶水，老师得有长流水，因此作为一名老师必需要有深厚的文化底蕴，因此毕业后，我自学专科本科。但我深知文凭不等于力气，我在以后的工作中仍要加强自己理论储备。作为一名老师不公要有一技之长，还要拥有综合力气，

40、这样才能够瞧在教学中融会贯穿，得心应手，因此我在日常工作中不断加强自己综合力气的培育，力争做更优秀的老师。 老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。老师应把言传和身教完善结合起来，以身作则，行为师范，宠爱同学，关怀同学，建立公正的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响同学。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身，以身为一名人民老师而感到傲慢和高傲。在工作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准达到全都。特别是在班主任工作方面，我深知自己担负着管理班级事务及对同学行为道德和常规教育的重任，这点使身为同学之范的我更加严格的要求自己。 金无足赤，人无完人，在教育教学

41、工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动。在今后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以最大的工作热忱将我的爱心、尽心、关怀全心全意地奉献给同学们！我将在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不愿定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持！ 学校英语老师述职报告 篇9 敬重的领导： 时间飞逝，蓦然回首，一学期的教学工作即将画上句号，回顾这学期的英语教学，我感受颇多。这学期对我来说是一个全新的开头，自己有了一个全新的身份。从开头的迷茫到现在的渐渐适应

42、，有过无措，有过埋怨，但更多的是收获。收获的是阅历，收获的是从理论到实践的转变，收获了与学校生的情感，教学工作的点点滴滴都记在心头，伴我成长。以下是我的述职报告。 本学期我担当三、五、六班级的英语教学工作。面对跨三个年段的工作，一开头满头雾水，怕自己调整不了心态，毕竟凹凸班级在教学上还是有区分的。之前虽有过一年的代课经受，可也是第一次接触六班级和三班级，生怕误人子弟。学校只有我一个专职老师，自己心里更没底，没有一个专业的“师傅”可以教育自己。刚开头，往往支配不好时间，每天不停的忙，很累，事情有量质也不高。渐渐地，靠着自己对这份工作的追求坚持下来，开头收获阅历和欢快。 一、认真钻研教材，认真备课

43、 新老师面临的最大问题是不生疏教材，不了解重、难点，也不知道应当怎样上课。对此，我的心里很慌，生怕由于课上得不好而影响了同学对学问的把握以及对这门课的爱好。刚接手这些班级时，我首先通过分析摸底，询问相关老师，大致了解他们的基本状况。三班级是刚开头学习英语，五班级基础较差，后进生占了大部分面积，六班级两个班基础都还不错。 教学前，我认真钻研教材，分析重难点，依据教材内容和同学实际状况，设计相应的教学方法，寓教于乐，尽可能的让同学能学得欢快、轻松。课上，接受多种教学方法，引导同学多说，多做，调动同学的乐观性，尽可能使每个同学参与到课堂中来。课后，我准时批改作业，对难题准时分析，认真讲评作业本，同时

44、做好课后辅导工作。完成了一天的教学工作后，再次整理教案，登记不足之处，同时尽量多写教学反思。 二、努力在工作中向老老师学习，向优秀老师学习 阅历是新老师所最为匮乏的东西之一，老老师阅历丰富，所以我会经常地问他们一些教学上的问题。他们处理事情的方法作为我处理类似大事的参考，但我不会一味的照搬。很幸运我工作的这个时代网络如此的发达，让我能跟其他的同行们沟通阅历，或者上网听名师们的课堂。优秀老师们身上有很多的闪光点，我会依据同学的实际状况借鉴他们的教学方法，让自己的课堂也尽量精彩些。同时，我也乐观参加校内外的活动。校内教研时，认真听老老师的课，也呈现自己的教学；校外参加听课，观摩骨干老师们的精品课堂

45、；准时参加新老师培训，充实自己的专业学问。 三、养成一些小习惯，关怀自己专业成长 空余时间，我尽量多看些有关教育理论的书，尤其是涉及英语教学方面的。学会记录，我会准时登记教学上对自己感受颇深的教学大事，慢慢思考，从中领悟。我也宠爱观看，扫瞄网页上的教育信息，查看同行们的优秀文章，准时了解身边的教育时况，努力使自己不“落伍”。 当然，作为新老师，在教学工作中还存在着很多不足之处。由于担当五个班的教学工作，我经常时间支配不好，课后辅导同学的时间少。课后我准时批改作业，由于一堂课教学时间有限，所以作业本的错题，经常只能利用课堂中几分钟的时间集体讲评，很少有机会个别辅导。同时，作业的再批也做得不好，经

46、常是引导同学订正，但同学订正后经常性的遗忘再批。我对后进生的劝告教育缺乏力度，虽然也关注后进生，但没有时时抓紧他们，给他们辅导的机会少。在教学语言表达力气，英语专业教学力气，与同学家长沟通等方面都是我有待进步的地方。 在今后的教学工作中，我会更加努力，严格要求自己，虚心向别人请教，发挥优势，改正缺点，不愧对“为人师表”这四个字，做好这份来之不易但宠爱的工作。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年x月x日 学校英语老师述职报告 篇10 我于20xx年7月毕业于济南高校， 20xx年9月份到本校任英语老师。现在已工作五个年头。在这五年中，在学校各级领导的带领和指导下，在紧急而充实的工作环境及状

47、态下协作学校顺当完成了各项工作。现在，我对参加的状况做如下述职： 一、德 老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。“德高为师、身正为范”不是说说而已，要把它做到，做好并不简洁，一年来我始终严以律己，严格遵守学校的各项规章制度，坚持以同学为本，以自己的一言一行来影响每一位同学。同时，要求同学严格要求自己，不但授予他们文化学问，而且还要告知他们做人的道理，让他们学会敬重、学会礼让、学会求知、学会做人，尽我最大的努力让他们健康欢快的成长。 二、能 在这一年的教学工作中，我不断反思自我，从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，学习，每一次的付出和收获中有欢快也有困惑，但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。作为一名人民老师不但要有娴熟的教育教学技能，而且还必需具有良好的课堂驾御力气，灵敏机动的教育机智，人际关系的处理力气以及更新学问的力气。学会学习，不断探究、力求创新，能操作微机、善科研，也是一名老师自身必不行少的。经