关于梦想主题班会教案.docx
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1、关于梦想主题班会教学目标:引导学生思考人生的价值和意义,树立正确的人生观价值观。引领学生勇敢的畅想未来激发梦想,用梦想唤起主人翁的责任感使命感,让梦想成为学习和生活的动力。教学重点:树立正确的价值观,让学生体验梦想的意义和价值,畅想未来。教学难点:实现梦想要从细化阶段目标和行动开始。学情分析:首先六年级学生处于小学毕业时期,面临变化和选择,常常感到很迷茫,读书到底是为了什么呢?一方面是没有认清学习的意义,没有目标动力,另一方面,有一些学生就算有了目标,但在目标的实现过程中,不能持之以恒地坚持下去。其次六年级处于价值观形成和发展初期,对未来、对职业定位等还不甚清晰。本课通过建立真实朴素的价值观各
2、个行业都是为人类进步、社会发展做一份贡献。为将来更长远的人生规划奠定基础,同时让学生获得目前学习的持续动力,找到提升的方向。教学过程:一、梦想的故事和意义大家已经看到了今天的课题目标引领未来。谈到未来我们都是充满美好和期待的!这个学年结束大家就要毕业了,小学学业的结束也意味着另一个崭新的开始。这时谈这个话题挺有意思的,让我们从梦想开始吧。一周前我读到了一个故事,特别想分享给大家,可能你也会被感动。这是来自英国的一个真实的故事。戴维布伦克特先后担任英国教育大臣和内政大臣。是布莱尔当选英国首相后,提名的教育大臣。这一提名几乎没有遇到任何质疑。他顺利的进入了内阁。成为有史以来政治职位最高的盲人。每个
3、人都有自己的梦想或理想或目标。也正是千千万万的梦想被追求、被实现着,我们才有如此丰富多彩的人生和世界!爱迪生的梦想就是给人类带来光明;快递员的梦想就是顺利投递快件;面包师的梦想就是烤制出最美味的糕点让你享用;作为老师我的梦想就是培养出敢于追求梦想、实现梦想的祖国新一代!每一个梦想都有独特的价值和意义。请大家小组为单位谈一谈你们所知道的各行各业的梦想和价值好吗?可以是传统的行业,也可能是某个未知的领域。二、梦想原则通过对梦想的讨论和交流,我们知道梦想的选择没有高低好坏,做自己擅长的爱好的,同时又是给别人带来好处的,都是有价值的,都是在为我们国家的发展、社会的进步、甚至人类的文明贡献着力量。大家想
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