第五单元巩固训练-部编版语文八年级上册.docx
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1、八年级上册语文第五单元(巩固训练)姓名: 一、基础与运用1. 下列词语中加黑字的注音全都正确的一项是( )A.罅隙(xi) 纤维(qin) 涂墁(mn)B.跳蚤(zo) 黏土(zhn) 隧道(su)C.枯草(k) 暴晒(shi) 掠夺(l)D.寻觅(m) 薄盖(b) 拯救(zhng)2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A.残损 古朴 巧妙绝纶 交头接耳B.映衬 田寿 因地制宜 俯仰生姿C.顾忌 联结 不怀好意 春寒料峭D.簇拥 摄取 长途拔涉 摩肩接踵3. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) 对“中国非遗年度人物”进行 的意义在于引领示范, 起非遗保护的旗帜,让更多的人知道,
2、正是有这么一群人毕其一生,深藏功名, 地做着一件事,守护着一种文化;让更多人知道,非遗也是有活力和生命力的,从而让非遗 出恒久的魅力。A表扬 设立 循循善诱 展现B表彰 树立 孜孜不倦 展现C表扬 树立 循循善诱 浮现D表彰 设立 孜孜不倦 浮现4. 下列对病句的修改不正确的一项是( )A中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。(“之所以”和“的原因”去掉其中之一)B主任接受了两个学校的学生的建议。(“两个”一词放“学生”前面)C望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。(去掉“使”,并将“游览者”,
3、移到“无不”之前)D他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的依赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。(将“依赖”改为“依靠”)5. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )苏州地处水乡, , ; , , 。这些基本因素大大促进了苏州园林的发展。加之苏州民风历来崇尚艺术,追求完美湖沟塘堰星罗棋布,极利因水就势造田苏州地区历代百业兴旺,官富民殷,完全有条件追求高质量的居住环境无论是乡野民居,还是官衙贾第,其设计建造皆一丝不苟,匠心独运附近又盛产太湖石,适合堆砌玲珑精巧的假山,可谓得天独厚A.B.C.D.6. 对下面句子的说明方法及其作用的判断分析错误的一项是( )A.
4、阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。(举例子,准确地说明了角落的图画美。)B.四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。(列数字,准确、具体地说明了苏州园林门和窗的设计注重图案美的特点。)C.我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称(作比较,通过和我国建筑绝大部分讲究对称作比较,突出苏州园林讲究自然之趣的特点。)D.假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,
5、胸中有丘壑。(分类别,把假山的堆叠分成“重峦叠嶂”“几座小山配合着竹子花木”两类,更好地说明了苏州园林假山的堆叠具有艺术美的特征。)7. 选出下列表述不正确的一项( )A. 昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于昆虫的史诗之美誉,阅读这样美妙的经典,是一场愉快的精神盛宴。B. 昆虫记之所以引人入胜,与法布尔独特的研究方法有关。C. 昆虫记是一部引人入胜的书,是英国作家法布尔花了足足 15 年时间写就的六卷本科普巨著。D. 昆虫记的魅力还源于高超的写作技巧,他行文活泼,语言诙谐,还常常以拟人的手法表现昆虫世界,读来情趣盎然。8. 依据名著昆虫记,下列说法错误的一项是( )A.昆虫记是一本讲昆
6、虫生活的书,涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等 100 多种昆虫。当还没有墙壁和屋顶时,麻雀将巢筑在树洞里。B.昆虫记分十卷,每一卷分 1725 不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。C.作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,表达了作者对生命和自然的热爱和尊重。D.昆虫记一书,其艺术特色概括起来可以说是:通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的说明文笔调,同时兼具人文精神,人性与虫性交融,知识、趣味、美感、思想相得益彰,其准确无误地记录了观察得到的事实。9. 小明的爸爸打算“五”假期带全家到郊外自驾游。请根据情境补全对话。
7、爸爸:马上“五一”假期到了,刚好你期中考试结束,我们开车出去玩玩,让你放松一下。小明: 爸爸:好吧,你说得有道理,爸爸听你的,我们就骑车去郊游。10. 学校将举办主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动,请你完成以下任务。(1)【推荐文化遗产】学校团委拟开展“我心中的优秀文化遗产”评选活动,请你推荐一项文化遗产参评,并从不同的角度写出两条推荐理由。注文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物,包括古遗址、古建筑等,以及历史上重要的艺术品、图书等。非物质文化遗产是指世代相传且表现传统文化的音乐、舞蹈、传说、习俗、手工艺等。我推荐的文化遗产名称:推荐理由
8、: (2)【邀请文化名人】学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会,拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来作报告。时间在下周星期三上午 10 点,地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员,学校委派你给张爷爷打电话,你将怎样说? 二、阅读理解11. 阅读下文,完成问题。右鞘翅覆盖在左鞘翅上。右鞘翅内侧靠翅根处有一块胼胝,辐射出五条翅脉,两条冲上,两条往下,而第五条几乎呈横向,是基本部件,也就是琴。弓。,这从其上横向的细锯齿一看便知。鞘翅的其他地方还有几条不太粗的翅脉,功用在于绷紧薄膜,但不是摩擦器的组成部件。左鞘翅,或者说下鞘翅,结构与右鞘翅相同根据每把琴弓是在另一个鞘翅的胼胝(其本身也是粗糙的)上
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