第二课 网络生活新空间 复习课件--部编版道德与法治八年级上册.pptx

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1、2022年秋季道德与法治八上 复 习 课 件第二课 网络生活新空间重点问题点拨与识记1.网络丰富日常生活表现在哪些？网络让我们生活的信息传递和交流变得方便快捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。以前”飞鸽传书“时间慢易出错，现在发邮件，时间快又准确。巩固巩固训练训练连线以前人们“老死不相往来”，现在视频聊天，仿佛就在身边。借助互联网，人们可以结交朋友、网络购物、移动支付、查阅资料、学习新知、寻医问药、休闲娱乐等。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进

2、了人际交往。重点问题点拨与识记2.网络是如何推动社会进步的？（网络对社会的发展与进步有何用？）网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。A.互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。B.互联网促进了

3、科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。C.互联网的大数据，成为众多新发明和新服务的源泉。巩固巩固训练训练1.2021年11月，第四届中国国际进口博览会首次在网上举办，吸引了海内外近2.6万家企业参展。本届进博会按一年计累计意向成交金额707.2亿美元。这表明（）A网络为文化建设搭建新平台B网络为民主政治拓展新思路C网络为经济发展注入新活力D网络为科技创新搭建新平台2.“我向总理说句话”“网络问政”、“市长热线“等有利于政府采纳民意，作出科学决策，解决民生问题。这表明了（）A网络为经济发展注入新的活力 B网络促进民主政治的进步C网络为文化建设搭建新平台 D网

4、络为科技创新搭建新平台CB重点问题点拨与识记3.网络的负面影响（消极作用）有哪些？4.什么是媒介素养？网络信息良莠不齐，在网络中存在一些虚假的、不良的信息；沉迷于网络，影响学习、工作和生活。甚至危害社会和他人，走上违法犯罪道路；网络会使个人隐私容易被侵犯.媒介素养是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。如：正确、安全、文明、合法的使用手机、电脑、相机、电视等媒介的一种能力和具备的高尚品格（素质）。巩固巩固训练训练1.随着网络的发展和普及，我们要提高媒介素养，理性参与网络生活。以下做法体现具备媒介素养的是（）小李能控制玩手机时间，以学习

5、为主小张用手机浏览与学习有关的信息，做到“信息节食”小明认为网络是“弊大于利”，要远离网络；小丽把手机上收到的所有信息及时转发到朋友圈A.B.C.D.2.小强从上学期开始迷上了手机，放学后边做作业边玩手机，晚上要玩到十二点以后才睡觉，就连上课精力也不集中。小强的事例说明()A.沉迷于网络会给社会带来恐慌和不安 B.沉迷于网络会耗费时间，影响学习和生活 C.网络会使个人隐私容易被侵犯 D.网络信息良莠不齐DB重点问题点拨与识记5.如何理性参与网络生活？（怎样合理利用网络？）6.我们如何利用网络传递正能量？要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、完善自我；要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学

6、会“信息节食”；要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；要恪守道德、遵守法律，这是网络生活的基本准则。不做违背道德、违反法律的事。我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策；我们要在网上传播正能量。不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。我们要充分利用网络平台合法有序曝光不文明和违法犯罪行为。巩固巩固训练训练1.中国青少年宫协会儿童媒介素养教育研究中心数据显示，近三成的学龄前儿童每天使用网络的时间在30分钟以上，而14岁青少年每天使用网络时间超过半小时的比例达到60.8%。由此可见()A.青少年要远离网络，

7、自觉不上网 B.我们要提高网络媒介素养，合理参与网络C.网络便利生活，已取代现实生活 D.网络弊大于利，我们要坚决抵制2.面都没见就“面试通过”急于招工又要“新员工”出路费.春节过后，很快就要进入求职季的“金三银四”阶段，警方发现，在这段时间网上求职招工的诈骗案件多发，提醒广大群众警惕。避免受骗要()提高自我防范能力，识别骗子的骗术 提高媒介素养，向有关部门建言献策 对良莠不齐的网上信息要有分辨能力 上当受骗后要立即报警，向警方求助 A.B.C.D.BC本本课主观题课主观题训练训练材料一:中国互联网络发展状况统计报告显示，截至2021年6月，我国网民规模达到10.11亿，形成全球最为庞大、生机

8、勃勃的数字社会。其中7.95亿搜索引擎用户更快捷地获取信息，8.88亿人看短视频，获得资讯；电商直播发展势头迅猛,6.38亿人看直播,8.12亿人网购、4.69亿人叫外卖，网络支付用户规模达8.72亿；3.25亿人使用在线教育、2.39亿人使用在线医疗，在线公共服务进一步便利民众与此同时网民网络安全事件也时有发生，截至2021年6月，遭遇个人信息泄露的网民比例为22.8%；遭遇网络诈骗的网民比例为17.2%(1)请结合材料,运用所学知识,分析说明你对网络的认识。网络丰富日常生活，让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得

9、更加便利和丰富多彩。网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。网络信息良莠不齐沉迷于网络,影响学习、工作和生活，个人隐私容易被侵犯等。本本课主观题课主观题训练训练材料二:八年级学生小明从几年前开始沉迷于手机和网络，玩游戏，刷抖音,与网友聊天,打赏主播。白天无心学习，郁郁寡欢，在班里也没有什么朋友，他干什么事都提不起兴趣，心不在焉，学习更是一落千丈,并出现逃学苗头。(2)小明的经历给我们什么警示?要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习有关的信息，不应在无关信息面前停留，不可沉溺于网络，要学会“信息节食；要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情恐怖等不良信息；要恪守道德、遵守法律，对自己的网络言论负责，理性参与网络生活等。