小班游戏教案优秀6篇.docx

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1、小班游戏教案优秀6篇幼儿园小班游戏教案 篇一 活动目标 1、初步学习双脚并拢、自然向上纵跳触物的动作，通过动作练习达到锻炼下肢的目的。 2、遵守游戏规则，激发参加体育活动的兴趣。 3、学会与同伴协商合作游戏 4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 活动重难点 1、活动重点：掌握原地纵跳触物动作的技能。 2、活动难点：在原地纵跳时能够身体各部分协调动作。 3、指导要点：以教师讲解、正确示范动作的方法，引导幼儿掌握原地纵跳触物动作的技能。 活动准备 1、经验准备：幼儿已经知道小猴喜欢吃桃。 2、环境准备： （1）在活动场地上悬挂不同高度和颜色的桃子。 （2）篓子2个。 活动过程 （一）准备部分

2、1、教师做猴妈妈，带领猴宝宝们来到果园里游戏。（绕场跑圈） （1）听音乐进行走跑交替。 （2）模仿小猴动作做“猴操”。 （二）教学与练习部分 1、练习原地纵跳触物的动作。 （1）引导幼儿发现桃树。 师：小猴子们，玩了这么长时间，你们肚子饿不饿呀？那我们一起来看看，有什么好吃的？ （2）引导幼儿思考摘桃子的方法。 师：有这么多好吃的桃子，你们想吃吗？可是桃树这么高，怎么才能摘到呢？ （3）幼儿练习向上纵跳，鼓励幼儿往高处跳。 师：那我们现在就来练习向上跳的本领，本领练好了，我们就能吃到甜甜的桃子了。（幼儿练习，教师鼓励幼儿尽量跳得高点。幼儿的站位：半圆） 2、游戏“小猴摘桃”。（幼儿分组练习）

3、（1）师：现在你们本领练好了吗？那请你们去摘好吃的桃子吧。 （2）幼儿来到桃树前，尽自己最大的努力，向上跳起把“桃子”摘下来。 师：小猴子们在摘桃子的时候，有些跳的不够高，摘不到桃子，为什么？ 3、在游戏中发现纵跳动作要领，引导幼儿学习同伴的动作。（幼儿再次练习） 师：刚刚我们练习摘桃子的时候有些小朋友没有摘到桃子，哪个跳得高摘到桃子，请你来摘一摘。 （1）教师请有摆臂动作的幼儿师范，引导大家观察他的手臂动作。 （2）幼儿练习双脚并拢，用力摆臂带动身体向上。 （三）结束部分 1、听音乐做猴子张望、甩臂、弯腰、洗澡、游水等动作，进行肢体放松活动，放松动作结束后收拾场地，离开场地。 教学反思 本活

4、动的目标是初步学习双脚并拢、自然向上纵跳触物的动作，通过动作练习达到锻炼下肢的目的；遵守游戏规则，激发参加体育活动的兴趣。由于场地的限制，就找了两根固定棍子来固定绳子。游戏开始时，设计了全班幼儿都能够触碰到的高度，目的是先给予孩子自信心，也为后面的跳跃触物打好基础。随后逐渐增加高度，在第三次增加高度时，就可以看出孩子们的水平，有的孩子由于身高限制，导致在跳跃触物的过程中没有能触碰到绳子，而身高较有优势的孩子能达到目标。这也给很多没能触碰到物品的孩子打击了自信心，在后面环节失去了信心和兴趣，都处于发呆观看现状，于是为了改变这一现状，及时的更改了教学环节，将根据幼儿的能力水平将孩子分成了2组进行练

5、习，这样大大提高了刚刚没能碰到物品的幼儿的自信心。 从这活动总结到，教师不能总是死板的根据教案环节一步一步进行活动教学，要根据活动过程中孩子的表现适时的调整活动方案，以便更好地能帮助孩子达到活动目标。 幼儿园小班游戏教案 篇二 教学目标 1、能安静认真的跟着教师一起玩游戏 2、能灵活的运用手指跟做手指游戏 教学准备 课前家长带幼儿去一次肯德基、教学课件PPT 活动过程 一、谈话导入 1、先让小朋友安静坐好，以进行教学活动。 2、提问：小朋友你们跟爸爸妈妈去吃过肯德基吗？ 哪你们去到肯德基都会吃些什么呢？ 二、教师示范教学 1、师：小朋友们，今天老师跟小朋友们做一个有关肯德基的小游戏，游戏的名字

6、叫做“小白” 2、教师示范。师：这个游戏好玩吗？小朋友想学吗？哪就认真的跟着老师一起学。 3、教师逐步教学。师：哪现在请小朋友们跟着老师小手叉腰，小白要上楼梯了，让我看看谁的小白走的最好。 4、边念儿歌边教学。师：打开电视机，小手点一下小鼻子，电视机打开了没有呀？（教师可以走到幼儿中间，点一下一些没有认真听的幼儿的小鼻子，并说：你的小电视机打开了没有呀？）师：伸出小天线，把小手举过头顶，我看看谁的小天线伸的最直最好看。（可以适当表扬一些做得好的小朋友，让他们更有自信心）师：电视不好看，关掉电视机，小朋友再点一下小鼻子都要把电视关好哦！小白小白下楼梯，去吃肯德基。（动作要放大，并且要慢一点，让幼

7、儿跟得上速度。）师：薯条呀薯条！薯条是怎么做的呀！伸出小手指跟着老师一起哦！看谁的薯条最好最美味。 师：汉堡呀汉堡！汉堡是不是一层一层的呀！我们包一个漂亮又好吃的汉堡，包一个送给爸爸，再包一个送个妈妈。来，老师包好了一个漂亮美味的汉堡送个小朋友们。（跟幼儿多做互动，这样不但能活跃气氛更可以让幼儿记忆深刻。）师：可乐呀可乐！咕噜咕噜吃饱了。小朋友摸一下小肚子，看一下吃饱了吗？让老师来摸摸小朋友的小肚子看小朋友都吃饱了吗。 三、加强幼儿记忆 1、师：让我们再来玩一下吧！ 2、教师带幼儿多做几遍游戏，并慢慢加快节奏，让幼儿熟悉节奏、旋律。 3、还可以请幼儿上来表演，让下面的小朋友观赏。 四、结束师：

8、 今天老师教了小朋友一个什么游戏呀？小朋友们都学会了吗？今天在幼儿园学到了这个那么好玩的手指游戏，哪也请我们的小朋友回到家也教一下你们的爸爸妈妈玩这个好玩的手指游戏，分享一下我们的小本领。 附儿歌 小白小白小白上楼梯；打开电视机，伸出小天线；电视不好看，关掉电视机；小白小白下楼梯，去吃肯德基；薯条呀薯条、汉堡呀汉堡、可乐呀可乐；咕噜咕噜吃饱了。 手指游戏是最适合小班幼儿的一种游戏，可以锻炼幼儿的手指灵活性，也很简单，适合每个幼儿玩，可以知道手指的多种变化，锻炼幼儿的创造力，让幼儿在游戏中感到快乐。 小班游戏教案 篇三 活动目标： 1、学习跑的动作，发展幼儿的协调性和灵活性。 2、培养幼儿的环保

9、意识。 3、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 活动准备： 旧报纸若干，拱门、动物图案（猫、乌龟、鸭子、小鸡各一个）活动过程： 一、开始部分，激发幼儿参加体育活动的兴趣。 1、幼儿跟老师在圆圈里踏步找点站好。 2、热身运动：齐唱walkingjumprunning（唱walking时分散踏步走，唱jump时向上跳，唱running时跑回自己的点上站好。） 二、基本部分 1、出示报纸，请幼儿玩玩报纸，看看有什么玩法。（跳、望远镜、骑马、纸团、指挥棒等），请个别小朋友示范自己玩法，其他小朋友学习玩。 2、师：刚才老师看到有些小朋友把报纸放在

10、胸前玩，那你们知道怎样保证它不用手按着也不会掉下来呢？3.老师示范：手拿报纸按在胸前，向前快速跑，然后松开手继续向前快速跑。（请个别幼儿示范）4.幼儿自由练习，师说：小朋友在练习过程中要顺着一个方向跑，避免撞到其他小朋友。5.教师小结：为什么有的小朋友跑的时候报纸没有掉下来，有的就掉下来呢？跑的时候速度快，报纸才不会掉下来。 6、游戏看谁跑得快 （1）师说：现在我们用报纸来玩一个游戏，分成四个小组进行游戏，每组的终点是小动物的家，第一个小朋友把报纸放在胸前快速向前跑，跑到小动物家时拍一拍小动物，然后往回跑，把报纸交给下一位小朋友，下一位小朋友依次进行。跑的时候头要端正，眼睛要看前方，动作要协调

11、。 （2）小结活动情况(3)复习游戏大皮球、小皮球 三、结束部分 1、幼儿拉成一个大圆圈，把报纸放在地上，一个跟一个向前小兔跳。 2、小朋友，时间不早，我们赶快把报纸收拾好。 活动反思： 让幼儿与教师一同游戏，由于幼儿是第一次玩游戏，幼儿的兴趣一下子调动起来，他们积极的参与到游戏中。掌握了游戏的规则和基本动作。 小班游戏教案 篇四 游戏目标 1、练习跑跳动作，进行交通规则教育。 2、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 游戏准备 在场地上画出宽约1米、长约20米的跑道若干条。 游戏方法 将幼儿分成与跑道数相同的。若干组。 游戏开始，轮到的一组幼儿站在起跑线后。当游戏组织者喊“绿灯”时，站在起跑

12、线后的幼儿边念儿歌边模仿开木兰车、摩托车的动作在各自的跑道内，跑跳步前进，先到达终点者为优胜。 游戏规则 1、幼儿不能离开自己的跑道，不能碰撞别人。 2、听到“绿灯”可以前进，听到“红灯”必须停止。 游戏建议 1、小班幼儿可以不设置跑道，让其四散跑。 2、可戴头盔进行游戏。 3、此游戏适宜在冬季进行。出自：屈；老、师 附儿歌 突突突，骑铁马， 一骑骑到南浦桥， 来到桥上观新貌。 明珠塔，高又高， 电视节目多频道。 高架桥，多又多， 横竖交叉一道道。 浦东开发快又好， 上海人民真自豪。 游戏反思 新纲要指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的

13、体育活动，吸引幼儿主动参与。我们努力为孩子们创造条件，给他们提供了广阔的空间，组织和帮助他们投入到中。孩子们不仅能充分发挥自己的想象力和创造力，体验到成功的快乐。 幼儿园小班游戏教案 篇五 【活动目标】 1、体验一物多玩的乐趣（纸箱壳）。 2、练习双脚跳、单脚跳、跨跳等体育技能，发展其动作的协调能力。 3、感受运动的快乐，愉悦身心。 4、增强合作精神，提高竞争意识。 【活动准备】 地垫、音乐、视频。 【活动过程】 一、热身运动 1、教师带领幼儿随音乐跑步进入教室，一起做颈部、扩胸、腹背、跳跃等热身运动。 二、体验一物多玩的乐趣 1、通过观看运动健儿的比赛视频激发幼儿锻炼身体，做一名小小健将的愿

14、望。 2、鼓励幼儿尝试纸壳多种玩法。 3、教师带领幼儿一起练习双脚跳、单脚跳、跨越、划船等运动项目。 三、情景游戏 1、邀请小小健将参加原始森林的探险活动。 2、首先避开陷阱地带、穿越丛林、跨过山丘、划船穿过激流。 3、胜利完成探险，听音乐互相按摩做放松活动。 四、活动延伸 到比较开阔的操场上继续探索纸壳的其他玩法，并将我们的探险故事讲给好朋友。 小百科：纸壳箱是应用最广泛的包装制品，按用料不同，有瓦楞纸壳箱、单层纸板箱等，有各种规格和型号。 小班游戏教案 篇六 游戏目标 对高尔夫进行了解。 利用高尔夫能想出新玩法。 游戏准备 高尔夫球和球杆数套。 椅子数个布置场地。 游戏玩法 1、教师要用椅子布置出场地，把幼儿分成几队来进行游戏。 2、在游戏中幼儿不许用脚踢球，球杆饰赶棍，高尔夫球饰小猪。 3、高尔夫球必须按规定的在椅子下面过，要是没有过去的话，就重新过去一遍。 4、每队都是小裁判，都要互相监督，看看有没有幼儿游戏犯规。 5、游戏开始幼儿用高尔夫球杆前击高尔夫球滚动前进，球必须要在椅子下面过去。 6、球滚到椅子尽头，由另一队往回赶小猪从椅子过，游戏循环继续几轮。 7、几轮游戏过后，我们比比哪队赶小猪的速度快。 8、幼儿名次排出，分别奖励幼儿们。11