助词讲义--高三日语一轮复习.docx

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1、助词N5提示助词在判断句中，提示主语例： 日本語。提示助词接否定式.（）之前，加强否定语气。或者与一些助词产生助词重叠的现象，做对比，强调。例： 少寒。/一点儿也不冷。飛行機広州行。提示旧信息（新信息用）方誰。方山田。提示助词表示兼提，有“也”的意思例： 土曜日日曜日休。接于数量词之后，表示数量之最（之多或之少），意为“竟有之多”、例：一日，友五回来。/一天之中，朋友竟来了五次之多。（之多）一相对应的量词+否定形式表示全面否定，一个也没有。部屋一人（）。/房间里一个人也没有。何相对应的量词+肯定形式强调数量多喉渇、水杯飲。疑问词+否定形式 表示全面否定今日何食助词主格助词谓语是表示情感，感觉，

2、巧拙，能力，愿望的表达时，其情感以及能力所涉及的对象用提示例： 李日本語上手。/听说小李日语挺棒。存在的主体教室学生。品物。通常用于表示主语，但在判断句中，只在疑问词做主语的问句及其答句中表示主语例 王。 - 王。提示自动词主语例：雨降。大主语用，小主语用例：車新。値段安。接续助词接续助词接在各类活用词终止形（简体、敬体均可）后，起两种语法作用，一种表示逆接（转折）关系，意为“虽然但是”，另一种表示顺接、铺垫关系，起有机连接前后句的作用。例：病気，大丈夫。/虽然病了一场，但已经不要紧了。（逆接）小林，鈴木。/这位是小林先生，这位是铃木先生。（顺接）格助词表示所属，为“的”之意例： 日本語先生小

3、林先生。助词接在句末，表示疑问，相当于汉语的“吗”，“呢”之意例： 金曜日。接在疑问词后，表示不确定，意为某（些）、“若干”。例： 部屋。/房间里有人。犬。/狗大概（躲）在什么地方了。连接前后两个名词，并列两个或两个以上的例子，从中选择一个，即两者取一或三者取一例：答（）（）二一選助词接活用词终止形（简体敬体均可）之后，表示因果关系。 例： 甘，。/因为甜，所以好吃。接于名词之后，表示来源、起点、意为“从（开始）”。例： 林森日本来。/林和森都来自日本。会社（）九時（）。/公司从九点开始上班。补格助词接在体言后，表示肯定的比较对象，以为“比”。例： 甘。/苹果比桔子甜。副助词接在体言后，表示否

4、定的比较对象，意为“（不）比”、“没有那么”例： 李王高。/小李没有小王（那么）高。终助词终助词又称感叹词，接在句子末尾，增添某种语感、语气。主要用于表示感叹、赞同或质疑，主要用于提示、告知等场合。例： 。/好热呀！。/很热的呀。补格助词接在表示场所的名词后，表示存在的场所，意为“在”。例： 病院銀行。/医院在银行旁边。上果物。/在桌上有水果。接在名词或动词连用形之后，且后续意为“来、去”的动词（如：行、来）时，表示来去的目的。例： ，旅行（）行。/明天去旅游。見帰（）。/回来看电视。接于时间名词之后，表示动作发生的具体时间点，意为“在”。例： 夜十時（）休。/（在）晚上十点钟休息。日曜日部屋

5、掃除。/在星期天打扫房间。介于体言和表示变化之意的动词之间，表示变化的结果。例： 小林先生。/小林当了老师了。雪（）水（）変（）。/雪变成了水。表示动作的接受者。即某动作是为谁而做的。尤其在授受关系（给予和索取的关系）的句子中最为常见例：夕、私友達送。佐藤伊藤金貸。表示动作的着落点例：箱捨牛肉冷蔵庫入表示动作的到达点，目的地例：飛行機無事成田空港着、安心。参加者会場来。数量词+数量词 表示平均分配，分摊的基准。每例：私一日三回飯食助词接于体言之后，表示并列，意为和。例： 森（）田中（）居間。/森和田中在客厅里。与表示思考（思考）及称谓（言話）的动词一起使用时，表示思考及称谓的内容，相当于汉语中

6、的冒号或引号。例： 言 。 / 说了声“再见”。晴思。 / 我觉得明天是晴天。副助词 介于名词之间，表示含言外之意的列举，意为啦啦（等等）。例： 台所冷蔵庫（）電子（）。/厨房里有冰箱啦微波炉等等。宾格助词介于名词和他动词之间，表示他动词的宾语。例： 卵肉買。/买了蛋和肉（等东西）。部屋掃除。/不打扫房间。用来表示含有“走”内涵的自动词的经过，移动，离开的场所。此时，常可译为“在”或“从”。例： 朝六時家出会社行。 / 我早上六点从家里出来，去公司上班。大学出会社入。 / 从大学毕业后进了公司。飛行機（）空（）飛（）。 / 飞机在空中飞。 宾格助词接在名词之后，表示动作发生的场所，意为“在”。

7、例： 映画館映画見。/在电影院看电影。買物。/在超市买了东西。接在名词之后，表示行为动作的方式、方法、手段、工具，原材料等，基本意义为“用”，翻译时要灵活处理。例： 車友迎。/开车接朋友。書（）。/用钢笔写。木家具作。还可用来表示范围例：動物中、何一番好一年中、七月八月一番暑。接在一些表示金钱，人数的数量词后，表示数量的合计，总计，总和。加起来一共是例：靴下五足円。女性三人男性五人、参加者全部八人。接在人数后面时，表示是单独一个人还是由几个人一起共同做后项的事情接在时间，金钱等后面是，表示做某事时所 需要花费的时间，金钱，次数，速度等。于，花，用。例：夏休家族全員箱根旅行東京上海飛行機時間分行。接名词之后可表示原因，意为“因”。例： 風邪学校（）休。 / 因感冒没上学。病気入院（）。 / 因病住院。补格助词 接名词后，表示终点，意为“到（为止）”例： 夏休七月八月。/ 暑假从七月到八月。一人北海道（）行。/ 一个人一直到了北海道。与疑问词呼应时，表示全面的肯定，意为“无论都”。例： 知。/ 无论谁都知道。行。/ 无论哪儿都去。补格助词接于名词后，表示方向性。例： 日本留学行。/ 到日本去留学母手紙。/ 这是写给妈妈的信。学科网（北京）股份有限公司