少先队年终工作总结_1.docx
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1、少先队年终工作总结 少先队年终工作总结 少先队年终工作总结集锦9篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,他能够提升我们的书面表达力量,因此非常有必需要写一份总结哦。但是却发觉不知道该写些什么,以下是我收集整理的少先队年终工作总结9篇,欢迎阅读与保藏。 少先队年终工作总结 篇1 又是一年夏来到,在团区委和学校领导正确引领下,我校少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向,以“新世纪,我能行”实践体验教育活动为突破点,全面推动素养教育的实施。以培育新世纪四有新人为目标,乐观贯彻区少工委工作的指导思想,同时结合本校和队员实际,运用科学理论,探究少先队活动社会化的运作机
2、制,充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年,我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下,搞得有声有色,取得可喜成果。详细工作如下: 一、活动面对全体同学,抓住教育重点,重视同学全方位的进展。 每学年开学前,我校大队部都会拟订工作方案,针对我校同学的行为习惯进展和思维成长的变化,我校大队部有针对性的面对全体孩子开展有教育意义的活动,并且指向明确,目的在于,通过全校性的活动,来促使同学良好健康的进展,养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手: 1、注意常规教育,抓同学“自律”。自新的学校生守则、中学校生日常行为规范出台后,大队部在全校范围内掀起了学守则活动,要求每
3、位队员熟读成颂,并体现在日常行为中。同时,不断强化思想教育,每个班级分层次、分班级提出学习七讲一爱即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强同学的行为习惯养成。最终,通过活动的不断深化、进行,促使孩子在过程中达到自律的效果,受到同学、老师、家长的全都支持。 2、从平安教育入手,提高同学平安爱护意识,加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“平安在身边”的综合实践活动课程,各班级围绕交通平安、消防平安、人身平安、网络平安等不同主题开展活动,大队部还组织同学们去到消防中队参观演习、训练,请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络平安的报告会,从不同层面、不同角度提示同学
4、们加强平安意识,学会自我爱护及学会在生活中去爱护他人。同学们对此活动爱好极强,他们在活动中既体验了,也增长了不少学问,一举两得。 3、建筑布满爱的生活,营造爱的氛围,让孩子爱家、爱师、爱父母、爱伴侣。我校由于小班化教育,多数孩子比较自我,在“爱心”方面表现出来的意识不明显,针对这个问题,我校大队部提出了“我付出,我建设,我爱我家”的大型综合实践活动,持续时间达两月之久。在此期间,我校各个班级乐观地响应,投入到活动中,制造性的开展,涌现出了很多“爱心小天使”,并且评比出了最优秀的三个“爱心示范班级”,同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥
5、,在活动进行中,我们无时无刻不感受到孩子们纯净、和善、热忱的心,活动收效很大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。 二、结合我校综合实践活动课程,开发、创新少先队活动开展形式。 对于少先队工作开展过程中的创新问题始终是我们不断讨论、思索的重点。在多年的探究中,我们最终能为其融入新奇血液那就是与综合实践活动课程相结合,缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架,为少先队工作的进行开拓了一片新天地。 多元化:是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、同学这样单一的群体进行。新的模式融入了更为有力的群体各个学科的学问领域和教授人员(老师),我们在活动中可以从他们那里寻求更多的关心、更加有效率的结果。
6、比如我们的“平安在身边”综合实践活动中,微机老师利用网络手段为孩子们讲授消防学问、音乐课上老师教孩子们学唱平安歌、美术课、体育课上活动平安时刻紧记。这些都把以往单调的少先队工作更广泛化,拓宽了活动领域,使其呈现多元化。 多层次:是指活动从纵一直看,显得更加进行科学化、正规化,活动在不同时间、不同进展阶段呈现不一样的效果,达到不一样的目标。比如:在“我付出,我建设,我爱我家”活动中,我们将其定为四个阶段。第一阶段是活动的筹备,各班依据自己的详细状况构思、拟订活动方案。其次阶段是活动的初步实施,将构想付诸于现实,且体现出活动主题;第三个阶段是活动的深化、能够制造性的开展,比如四班级一班在活动中,他
7、们既有常规性的一些活动,如:爱心册、爱心作文集等,同时他们在第三阶段中还能制造性地将家长对孩子们的评价运用到活动中来,打开了活动领域,同时也取得了不错的效果,这些都是我们值得学习的阅历。第四阶段就是成果的展现阶段,许多班级,都能在最终阶段办出出彩的展现,把活动推向了高潮。当然,我们最重要的还是看过程,展现当然重要,但没有过程的积累又怎会呈现丰富的内容呢?因此,我们可以得出这样的结论,做好每一层面的工作,才会收到丰实的硕果。 多渠道:是指活动途径多样化,能最好的利用可利用的环境和手段,促使活动开展进程顺当。为了能做到这点,并且更好的为教育服务,大队部大力挖掘社区、周边共建单位、校外辅导员等社会资
8、源,大力为我校德育工作、少先队活动服务。在下期开学初,我们请到市府武警连的叔叔们为同学们进行了一次别开生面的升旗仪式,这又是一次胜利的爱国主义教育。请来消防中队的同志,指导我校师生进行消防训练。拓宽活动渠道,的确为我们的活动增加了不少活力,我们将连续以这样的形式进行我们的活动。 三、“体验丰富生活,感受大千世界”,连续深化开展少先队体验活动,开拓实践新基地。 1、布满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必需顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋勉有为的精神
9、状态开展工作。新世纪我能行体验教育活动,提倡在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中自我进展的思想,是培育当代少年儿童实践力量和创新精神的活动。体验活动作为我校特色性工作,的确让我们在以前尝到不少甜头。今年,我们将雏鹰争章与体验活动相结合,在活动中开展校级、班级、个人争星活动,营造浓烈的教育氛围,充分调动各种教育因素,激发同学的主体内驱力,引导同学主动成长。在“我爱我家”活动中我们设立了孝敬章、环保章、爱心章等。通过外出体验活动,激励同学们乐观踊跃地参与到实践活动中去,在平安教育活动中,我们带领部分孩子参观了消防基地,与消防战士们一起参与消防演习,不仅使孩子们学到了消防学问还大大激发了他们学习的爱
10、好,在体验中成长,在体验中感悟。 此外,学校还通过举办体育节、艺术节等活动,为队员搭建实践舞台,鼓舞队员自主进展共性,从而使队员的综合素养得到增加,共性得到呈现。 2、重视挖掘校外资源,不断开拓教育实践基地。 我校原有6个社会实践基地,今年在我校与消防一支队四中队取得共同努力下,新进展平安教育基地一个;新增共建单位2个:即市府武警连、重庆市环卫局。这对于我校社会实践体验活动来说,有着很重要的意义,它标志着我校体验活动又将进入一个崭新的局面,信任这片天空将会更加蔚蓝。 以德树人,加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展,有效地促进了我校少先队员素养的全面进展,潜移默化地培育了队员的道德品质、实践力
11、量和创新精神。少先队取得的成果与我们各位老师的乐观协作、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一年的老师们说声“辛苦了”!同时,也盼望在下一学年里,老师们能一如既往的支持少先队工作,并准时为我们的工作提出珍贵的建议。 少先队年终工作总结 篇2 本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推动“雏鹰行动”,乐观开展丰富多彩的“雏鹰假日小队”手拉手文明行动,加大深化“手拉手”互助活动,组织开展“争当文明同学”活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织乐观、开拓、独立、创新的作用,开创了学校少先队工作的新局面,取得了较好的成
12、果。 一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。 1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习讨论工作,提高辅导员的少先队工作水平。 2.加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。连续办好学校红领巾广播站,开设了“欢乐队生活”、“语文学问百儿童园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午:播出,中间加插各班每天的好人好事。广播站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件,丰富了校内文化生活,创设深厚的英语
13、氛围。重点抓好同学会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、雏鹰的小记者的培训工作,申报少先队小干部小记者站、完善社区少先队组织雏鹰假日小队,充分发挥大队委、同学会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参与出好一期园地,连续进行中队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。连续抓好鼓号队的训练工作,为每学年的乡运动会等活动做好充分的预备。 3.加强少先队理论讨论和信息沟通。我校少先队把理论讨论工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评比活动,切实重视信息沟通
14、,努力做好少先队员、少先队小干部、育苗报、中国少年儿童等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。 二、强化队员思想品德教育,培育良好文明礼仪习惯。 1.学校生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有方案、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织同学学习学校生日常行为规范,要求队员记清记牢,做到淳淳教育,坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教育相结合的方法,同学会干部
15、每周进行不定期的检查,通过广播准时表扬、批判,让班级与班级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,乐观协作学校共同抓好养成教育。 .学校依据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过进行队活动、出版宣扬栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动,为三十多名新生佩戴上艳丽的红领巾,在队员中深化开展爱国主义教育。培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 .
16、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位茶棚分局的同志对队员作法制、平安教育的专题报告等形式,组织队员学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通平安观念,培育平安的法制意识,交通平安意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 .加强队员的环保意识教育。结合学校申报特色学校活动,号召队员们乐观参加活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过专题讲座和出版专栏,开展签名活动,美化校内的捐花活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置竞赛,进行“丹灶无限美”的宣扬画绘画活动,参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动,对队员进行环保教育,提高队员的环保意
17、识和社会公德意识。 .加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行H1N1流感,严峻威逼着人们的生命危急。为了让队员们了解此病毒的状况,削减对非典型肺炎的恐惊,我大队部根据上级的指示精神,通过小广播、出黑板报、宣扬资料的张贴,开展队活动等,来使队员熟悉病毒,了解此病毒的症状,把握预防病毒的方法:每天都要测量自己的体温,遇到身体不舒适,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒,削减同学的集会。在大家的支持协作下,我校没有消失H1N1流感的病例。 三、以“雏鹰行动”为载体,培育创新精神,全面提高少年儿童整体素养。 .大队部在
18、队员中广泛开展以“新世纪,我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校内网资源,发动队员自己上网查资料,乐观参与学校的手抄报竞赛、环保征文竞赛、司仪选拔大赛、阅读课外书竞赛、利用废物参与创作创造大赛,参与网页设计大赛、设计电子刊物。另外,各级根据年龄特点来选择主题,走出学校,踏进社会,如组织同学到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉儿童厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动,亲身扮演社会上不同的角色,体验不同工作的感受,通过实地观看、操作,使队员们了解各个行业运转状况,提高“五自”力量,培育了队员的创新思维和实践操作力量以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。 2.学校还组织了“
19、雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动,参与文化站、文化室举办的各种社区活动,如晓风艺苑的颁奖仪式,慰问老人,让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受,培育了队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动,依据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际状况,在一班级实施自理章、友情章。二班级实施节俭章、家务章,三班级实施礼仪章、爱国章等,通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动,一年来,共有六十多名队员获得达标章一百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我,从而提高了自身的综合素养。 四、家长学校的形成初建成效 通过老师家访和学校领导摸底调查,以
20、初步打算成立家长学校,促使家长参加学校管理,参加同学学习的监督机制,为学校的进展柬言献策,共谋进展。 20xx.12 少先队年终工作总结 篇3 本学期,我校少先队工作以“以人为本,以德为先”为宗旨,以加强未成年人思想道德建设为指导,狠抓同学的养成教育,以为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,从而为素养教育服务,为少年儿童健康成长服务。 一学期来,大队部着重做好了以下几项工作: 一、狠抓行为规范养成教育 本学期一开头,大队部就以争创XX省教育强市、XX市行规示范校为契机,以创“XX市行规示范学校”为目标,开展了一系列的活动,进一步加强在校同学的行为规范养成教育。 首先,大队部开展“
21、四项竞赛”活动。大队部依据、等有关规定,制定四项竞赛的内容为:仪表、文明言行、卫生、两操,每块都有详细的实施方法。评比为一天一检查,一周一评比,双周一小结。评比以常常性检查和抽查相结合,采纳扣分制衡量执行状况,每周公布一次各班总分。分高、低段各取总分前六、五名为优秀中队。评为优秀中队的在班主任考核时,一次加2分,依此类推。 同时,完善“班级”-“学校”-“大队部”三级检查制度,自下而上进行自主管理,自我教育。班内组织班级值日岗,开展常常性的自检工作,学校红领巾监督岗由值周班级轮番负责检查。此外,大队部再抽调人员加强四项竞赛检查力气,负责全校的四项竞赛检查工作。检查要做到扣分与激励并举,要对四项
22、竞赛中表现突出的事迹,通过红领巾电视台等阵地,准时、快速地进行表扬。在平常,加强例会制度,加强对四项竞赛检查人员的培训,每周一中午12:00在电脑室集中,内容有反馈分数、状况说明等。 “四项竞赛”活动得到了班主任的重视,各个班级为了争夺优秀中队你追我赶,不甘示弱。有了班主任的管理与班级的一系列相应措施的监督。在管理与被管理中,同学的民办法识得到增加,因而焕发出管理的乐观性和对班级的责任感,最终,使同学的行为规范得到了加强。于是,校内比以往干净了;队员行为比以前规范了;中队比以往有活力了,更温馨了 二、开展系列教育活动 这学期,大队部开展了各种各样的教育活动,丰富了同学的生活,主要有以下几方面的
23、活动。 1、日常工作 如行为规范教育、班报校报的刊出、四项竞赛检查及展现、大队委员培训、宣扬窗的布置及更新。其中,班报、校报为一个月更新一次,班报9月份的主题是新学期寄语,10月份的主题为庆祝国庆,11月份的主题为家校联系,12月份的主题为学习园地,1月份的主题为迎新年。校报由各个班级轮番刊出,分别有平安教育、时事新闻、家校联系,以及创强专刊等。此外,本学期的宣扬窗的内容有:大队委员展现、平安学问宣扬、禽流感宣扬、四项竞赛展现、小记者专栏等等。每一期的板报和宣扬窗都成为了校内和各个班级对外的一个窗口,成了一道漂亮的风景线。 2、校级竞赛 为了丰富校内生活,为了创设美丽的校内环境,提升整个校内的
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