高考日语常用补助动词学习讲义.docx
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1、高考日语常用补助动词学习是日语中的补助动词。日语中的补助动词,均为开头,都要运用到动词的形。一、【意义1】表示正在持续的动作。例:今、見。现在正在看电视。 毎日、見。每天都在看电视。【意义2】表示状态。例:壊。电视机坏了。 用于自动词壊。也翻译为电视机坏了,但是在日语中有从好到坏的转变的意思,原来是好的,然后坏了;壊。表示电视机正处在损坏的状态下。在口语中可约音为。 総合練習練習橋()。、昨日、台風()。壊壊壊壊 練習食事()。、()。練習1答案:解析:对话的上句是在描述桥正处在损毁状态下,所以选壊来表达这个状态的持续中。对话的下句在说桥是因为什么而损坏的,而台风损毁大桥是一次性的动作,且动作
2、完成了,因此选壊。練習2答案:解析:对话的上句在问“吃过饭了吗?”,吃过饭是完成了的一次性的动作,选。对话下句表示“不,还没有吃”,表示还没吃这一状态的持续,选。二、【意义1】接在他动词后,表示状态。和都能表示状态。相比之下,一般前接自动词,表示自然维持的状态;而一般前接他动词,表示人为维持的状态。他动词结合使用后,变为自动词,格助词不再使用,而使用。例:靴並(自动词)玄関、靴並。站在中立的立场上,描述一个自然的现象:门口摆放着鞋子。(比如拜访他人,进门后发现他们家门口处鞋子摆放得整整齐齐。)靴並(他动词)玄関、靴並。有人有意将鞋子摆放在门口。描述的是鞋子处在这样一个状态。(访问后来到门口,发
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