细胞的分化课件--高一上学期生物人教版（2019）必修1.pptx

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1、第一周第一周第一周第一周 第二周第二周第二周第二周 第三周第三周第三周第三周 第四周第四周第四周第四周 第五周第五周第五周第五周 第六周第六周第六周第六周 第七周第七周第七周第七周第八周第八周第八周第八周 第三月第三月第三月第三月 第四月第四月第四月第四月 第五月第五月第五月第五月 第六月第六月第六月第六月 第七月第七月第七月第七月 第八月第八月第八月第八月 这个过程中包含了我们前面学过这个过程中包含了我们前面学过的哪些方面的细胞学知识？的哪些方面的细胞学知识？细胞的增殖，细胞的生长等知识。细胞的增殖，细胞的生长等知识。第第2 2节节 细胞的分化细胞的分化1、概念、概念：2、细胞分化特征、细胞

2、分化特征3、细胞分化的意义、细胞分化的意义4、细胞分化的原因、细胞分化的原因一、细胞的分化一、细胞的分化受精卵受精卵平滑肌组织平滑肌组织红细胞红细胞肌肉细胞肌肉细胞神经细胞神经细胞骨细胞骨细胞上皮组织上皮组织有丝有丝分裂分裂早期胚胎早期胚胎细胞细胞组织组织器官器官系统系统个体个体1、概念：、概念：在个体发育中，由在个体发育中，由 增殖增殖产生的后代，在产生的后代，在 上上发生的过程，叫细胞分化。发生的过程，叫细胞分化。一个或一种细胞一个或一种细胞形态、结构和生理功能形态、结构和生理功能稳定性差异稳定性差异细胞分裂和分化细胞分裂和分化细胞分裂细胞分裂细胞分化细胞分化植物体中有细胞分化现象吗植物体

3、中有细胞分化现象吗?黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。人的成熟的无核红细胞，一直保持分化后的状态，进入血液循环，生活120天左右即死亡。2、细胞分化特征、细胞分化特征稳定性稳定性不可逆性不可逆性细胞分化发生在整个生命进程中。持久性持久性3.细胞分化的意义细胞分化的意义(1)(1)细胞分化是生物界中普遍存在的生命细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象，是现象，是个体发育的基础个体发育的基础；(2)(2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向向专门化专门化，有利于，有利于提高各种生理功能提高各种

4、生理功能的的效率。效率。4.细胞分化的原因细胞分化的原因问问：就一个个体来说，各种细胞具有相同的：就一个个体来说，各种细胞具有相同的遗传信息，为什么形态、结构和功能却有很遗传信息，为什么形态、结构和功能却有很大的差异呢？大的差异呢？资料：资料：在红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处在红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处在红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处在红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态，与肌动蛋白（肌细胞中的一种蛋白质）于活动状态，与肌动蛋白（肌细胞中的一种蛋白质）于活动状态，与肌动蛋白（肌细胞中的一种蛋白质）于活动状态，与肌动蛋白（肌细胞中的一种蛋白质）合成有关的基因则处于

5、关闭状态；在肌细胞中则相合成有关的基因则处于关闭状态；在肌细胞中则相合成有关的基因则处于关闭状态；在肌细胞中则相合成有关的基因则处于关闭状态；在肌细胞中则相反。反。反。反。分析：分析：1.1.红细胞和肌细胞等体细胞的遗传信息相同吗？红细胞和肌细胞等体细胞的遗传信息相同吗？2.2.红细胞红细胞血红蛋白基因开启血红蛋白基因开启合成血红蛋白合成血红蛋白肌细胞肌细胞肌动蛋白基因开启肌动蛋白基因开启合成肌动蛋白合成肌动蛋白相同相同相同相同 结论：结论：在个体发育过程中，不同的细在个体发育过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况不同胞中遗传信息的执行情况不同（或者说基因选择性表达）。（或者说基因选择性表达）

6、。-细胞分化的原因（实质）细胞分化的原因（实质）细胞细胞分化分化程度越高，细胞的程度越高，细胞的分裂分裂能力越差，高度分化的能力越差，高度分化的细胞往往不再分裂细胞往往不再分裂。细胞分裂细胞分裂细胞分化细胞分化不不同同点点细胞细胞数量数量形态形态结构结构功能功能相相同同点点联联系系增加增加相同相同不变不变差异差异遗传信息都不变遗传信息都不变共同完成生物个体发育过程共同完成生物个体发育过程.人胰岛人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，根据此推测人胰岛的血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中细胞中（）A只有合成胰岛素的基因只有合成胰岛素的基因 B在

7、细胞分化过程中，基因的数目发生了变化在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化 C既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同但不同细胞遗传信息的执行情况不同 D只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因血红蛋白的基因C2细胞分化过程中，不会出现的是（细胞分化过程中，不会出现的是（）A细胞形态结构的改变细胞形态结构的改变 B细胞器种类和数量的改变细胞器种类和数量的改变C蛋白质种类的改变蛋白质种类的改变 D细胞核遗传物质的改变细胞核遗传物质的改变D3.3.细胞分化是生物

8、界普遍存在的一种生命现象细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述正确的是下列叙述正确的是()()细胞分化就是细胞在形态和结构上发生稳定细胞分化就是细胞在形态和结构上发生稳定性差异的过程性差异的过程 分化是基因在特定的时间和空间条件下选择分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果性表达的结果分化过程中遗传物质会改变分化过程中遗传物质会改变A.B.C.D.A.B.C.D.B4、细胞分化达到最大限度的时期是（、细胞分化达到最大限度的时期是（）A、受精卵时期、受精卵时期B、胚胎时期、胚胎时期C、有丝分裂时期、有丝分裂时期D、细胞的增殖时期、细胞的增殖时期B神经细胞神经细胞红细胞红细胞平

9、滑肌平滑肌脂肪细胞脂肪细胞疏松结缔组织疏松结缔组织骨细胞骨细胞横纹肌细胞横纹肌细胞小肠上皮细胞小肠上皮细胞细胞分化在胚胎时期细胞分化在胚胎时期达到最大限度达到最大限度二二.细胞的全能性细胞的全能性 已经分化的细胞已经分化的细胞仍具有仍具有发育成完整个发育成完整个体体的潜能，即全能性。的潜能，即全能性。1、概念：、概念：一个细胞分裂一个细胞分裂形成的细胞团形成的细胞团*1958年斯图尔德年斯图尔德 美美 实验实验胡萝卜韧胡萝卜韧皮部细胞皮部细胞含有植物激素、无机盐、含有植物激素、无机盐、糖类等物质的培养液中糖类等物质的培养液中2、植物细胞的全能性、植物细胞的全能性体现：体现：已经已经分化分化的植

10、的植物细物细胞具胞具有全有全能性能性 通过植物组织培养的方法，快速繁殖花通过植物组织培养的方法，快速繁殖花卉和蔬菜等作物，拯救珍稀濒危物种，还卉和蔬菜等作物，拯救珍稀濒危物种，还可以与基因工程相结合培育作物新类型。可以与基因工程相结合培育作物新类型。应用：应用：3.3.动物细胞的全能性动物细胞的全能性母绵羊母绵羊A 乳腺细胞乳腺细胞（体细胞）（体细胞）母绵羊母绵羊B未受精的未受精的卵细胞卵细胞 母绵羊母绵羊C“多莉多莉”新的卵细胞新的卵细胞 发育成胚胎发育成胚胎去核去核卵细胞卵细胞提取细胞核提取细胞核细胞融合细胞融合胚胎移植胚胎移植遗传物质主要存在于细胞核中遗传物质主要存在于细胞核中体现：体现

11、：已分化的动物体细胞的已分化的动物体细胞的细胞核细胞核具有全能性具有全能性4、细胞全能性的、细胞全能性的物质基础物质基础 生物体每个细胞都生物体每个细胞都含有该物种所特有的全含有该物种所特有的全套遗传物质套遗传物质，都有发育成为完整个体必需，都有发育成为完整个体必需的全部基因。的全部基因。5、细胞全能性的、细胞全能性的表现条件表现条件（1）离体）离体（2）一定的营养物质、激素）一定的营养物质、激素（3）适宜的外界条件）适宜的外界条件6、细胞分化程度与全能性的关系、细胞分化程度与全能性的关系一般分化程度越高，表达全能性的能力越低一般分化程度越高，表达全能性的能力越低（生殖细胞除外）（生殖细胞除外

12、）(1)受精卵受精卵生殖细胞生殖细胞分化程度低的细胞分化程度低的细胞分化分化程度高的细胞程度高的细胞(2)植物细胞的全能性植物细胞的全能性动物细胞的全能性动物细胞的全能性7 7、干细胞、干细胞植物体内植物体内植物体内植物体内分生组织细胞（如根尖分生区细胞）分生组织细胞（如根尖分生区细胞）分生组织细胞（如根尖分生区细胞）分生组织细胞（如根尖分生区细胞）动物体内动物体内动物体内动物体内干细胞干细胞动物和人体内少数具有分裂动物和人体内少数具有分裂动物和人体内少数具有分裂动物和人体内少数具有分裂和分化能力的细胞和分化能力的细胞和分化能力的细胞和分化能力的细胞除受精卵外，除受精卵外，生物体内具有分裂分化

13、能力的细胞生物体内具有分裂分化能力的细胞全能干细胞：全能干细胞：可分化成为可分化成为各种细胞各种细胞，构成各种组织和器官，最，构成各种组织和器官，最终发育成完整个体终发育成完整个体(胚胎干细胞胚胎干细胞)多能干细胞多能干细胞：发育成为一种器官的发育成为一种器官的多种组织细胞多种组织细胞(造血干细胞造血干细胞)专能干细胞专能干细胞:只能分化成只能分化成一种类型的细胞一种类型的细胞(神经干细胞神经干细胞)干细胞的分类：干细胞的分类：干细胞的用途干细胞的用途:2、在体外培养出组织和器官、在体外培养出组织和器官,并最终通过并最终通过 组织和器官移植实现对临床疾病的治疗。组织和器官移植实现对临床疾病的治

14、疗。1、干细胞移植治疗白血病、干细胞移植治疗白血病 1、下列实例中能体现细胞全能性的是、下列实例中能体现细胞全能性的是 用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株育的植株 植物用种子进行繁殖植物用种子进行繁殖 用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株的完整植株 A B C.D.B2、在生物的个体发育过程中，之所以有一、在生物的个体发育过程中，之所以有一个受精卵能形成复杂的生物体，主要是下个受精卵能形成复杂的生物体，主要是下列哪列哪2个生理过程起作用？个生理过程起作用？()A细胞分裂细胞分裂 B细胞生长细胞生长 C细

15、胞成熟细胞成熟 D细胞分化细胞分化 AD3 3、以下能证明植物细胞具有全能性的生产实、以下能证明植物细胞具有全能性的生产实践是（践是（）A A、从一粒菜豆种子长成一棵植株、从一粒菜豆种子长成一棵植株 B B、用植物激素培育无籽果实、用植物激素培育无籽果实C C、用一小块芹菜叶片，培养出一棵完整植株、用一小块芹菜叶片，培养出一棵完整植株D D、杂交培育成优良作物新品种、杂交培育成优良作物新品种C4、组织培养和克隆技术应用的原理是（、组织培养和克隆技术应用的原理是（）A、所有细胞都具有分化的能力、所有细胞都具有分化的能力B、所有细胞都具有分裂的能力、所有细胞都具有分裂的能力C、所有细胞的细胞核都具有全能性、所有细胞的细胞核都具有全能性D、所有细胞都具有全能性、所有细胞都具有全能性C