解决问题的一般过程和用计算机解决问题 课件--高中信息技术人教_中图版（2019）必修1.pptx

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1、2.1 2.1 解决问题的一般过程解决问题的一般过程 和用计算机解决问题和用计算机解决问题1.1.解决问题的一般过程解决问题的一般过程1.1.解决问题的一般过程解决问题的一般过程遇到问题遇到问题解决问题解决问题找经验找经验交警交警人工解人工解决问题决问题的过程的过程看车流量看车流量与人流量与人流量根据经验思根据经验思考解决方式考解决方式指挥交通指挥交通分析问题分析问题寻找解决问题的寻找解决问题的途径与方法途径与方法解决问题并验解决问题并验证结果证结果人工解决问题的过程人工解决问题的过程交通信号控制系统是利用交通信号控制系统是利用计算机程序计算机程序控制控制红红绿绿灯变化来指挥交通。灯变化来指挥

2、交通。随着物联网、大数据和人工智能等技术的发随着物联网、大数据和人工智能等技术的发展，还可以根据联网数据精准地展，还可以根据联网数据精准地自动调节红绿灯自动调节红绿灯的时长，实现多路口信号灯的的时长，实现多路口信号灯的智能联动智能联动控制。控制。问题解决问题解决【项目项目】编程控灯利出行编程控灯利出行自助式人行过街红绿灯自助式人行过街红绿灯通过编程，模拟实现通过编程，模拟实现“自助式人行过街自助式人行过街红红绿绿灯灯”的效果，体验计算机求解问题的过程。的效果，体验计算机求解问题的过程。自助式人行过街红绿灯自助式人行过街红绿灯分析问题分析问题寻找解决问题的寻找解决问题的途径与方法途径与方法解决问

3、题并验解决问题并验证结果证结果1 1 明确目标明确目标抽象建模抽象建模2.2.用计算机解决问题的过程用计算机解决问题的过程信号灯信号灯初始状态初始状态单击按钮：单击按钮：信号灯的变化信号灯的变化信号灯信号灯终止状态终止状态红红灯倒计时灯倒计时15 s红红灯亮灯亮 禁行禁行 禁行禁行红红灯亮灯亮绿绿灯亮保持灯亮保持20 s 通行通行 等待等待分析问题分析问题分析问题分析问题寻找解决问题的寻找解决问题的途径与方法途径与方法解决问题并解决问题并验证结果验证结果1 1 明确目标明确目标抽象建模抽象建模2 2 过程分解过程分解设计方案设计方案2.2.计算机解决问题的过程计算机解决问题的过程原始问题原始问

4、题主要功能主要功能1主要功能主要功能m子功能子功能1子功能子功能n针对各个针对各个特定功能特定功能分别进行详细的操作步骤设计分别进行详细的操作步骤设计 即即算法设计算法设计设计方案设计方案原始问题：自助式人行过街红绿灯原始问题：自助式人行过街红绿灯按钮按钮信号灯变化信号灯变化计时器计时器设计方案设计方案按钮按钮信号灯变化信号灯变化计时器计时器可用可用 不可用不可用 红灯亮红灯亮红灯保红灯保持持1515 s s绿灯亮绿灯亮绿灯保绿灯保持持20 20 s s设定设定时间时间计时计时显示显示计时计时结束结束分析问题分析问题寻找解决问题的寻找解决问题的途径与方法途径与方法解决问题并解决问题并验证结果验

5、证结果1 1 明确目标明确目标抽象建模抽象建模2 2 过程分解过程分解设计方案设计方案3 3 编程调试编程调试验证结果验证结果2.2.计算机解决问题的过程计算机解决问题的过程编写编写程序程序利用计算机利用计算机程序设计语言程序设计语言描述描述算法算法，实现问题求解的过程。，实现问题求解的过程。调试调试程序程序发现错误分析其产生的原因，并进行改正；对运行的结果进行发现错误分析其产生的原因，并进行改正；对运行的结果进行分析和验证，判断其是否正确和完整。分析和验证，判断其是否正确和完整。编程调试编程调试13程序设计语言程序设计语言 在用计算机编程解决问题的过程中，确定问题求解的算法后，还需要通过程序

6、设计语言把算法转换成计算机可运行的程序。程序设计语言经历了从低级语言到高级语言的发展，其中，机器语言、汇编语言和高级语言各有不同的特点。二二计算机解决问题的过程计算机解决问题的过程1、计算机解决问题的过程:2、与计算机交流的语言程序设计语言问题小结问题小结：提出问题分析问题设计方案编程调试解决问题提出问题分析问题设计计算算编程调试PythonPython语言语言Python编程语言介绍 Python（大蟒蛇）由Guido van Rossum于1989年开发，它是一种面向对象、解释型不需要去编译的程序设计语言。Python有简洁的语法和对动态输入的支持，在大多数平台上都是一个理想的脚本语言，适

7、用于快速的应用程序开发。创始人：杰多.范罗苏姆实践活动16难点巩固Python程序的修改与设计运行“红灯变绿灯.py”，阅读程序代码，参照注释语句分析程序功能。任务：1.根据图2.1.5所示的“红灯变绿灯”功能分解，分析每个功能所对应的程序代码。2.如果将红灯持续显示时长设为30s，应该如何修改程序？#初始化红绿灯初始化红绿灯light=turtle.Turtle()light=turtle.Turtle()light.hideturtle()light.hideturtle()light.screen.delay(0)#light.screen.delay(0)#禁用绘制过程的动画显示禁用绘

8、制过程的动画显示#红灯亮红灯亮light.color(red,red)light.color(red,red)light.begin_fill()light.begin_fill()light.circle(20)light.circle(20)light.end_fill()light.end_fill()#红灯保持显示红灯保持显示time.sleep(10)time.sleep(10)#绿灯亮绿灯亮light.color(green,green)light.color(green,green)light.begin_fill()light.begin_fill()light.circle(

9、20)light.circle(20)light.end_fill()light.end_fill()用用PythonPython语言语言模拟交模拟交通信号通信号“红红灯变灯变绿绿灯的灯的过程。过程。编程调试编程调试解决问题：解决问题：国庆假期国庆假期结束了，老师问班里的同学们：结束了，老师问班里的同学们：“谁在谁在假期里看过假期里看过万里归途万里归途？”有一半同学举手，有一半同学举手，老师又问：老师又问：“谁在假期里看过谁在假期里看过哥你好哥你好？”有五分之二的学生举手，方老师发现有有五分之二的学生举手，方老师发现有7 7位学生位学生两部影片都看过了，同时也知道了两部影片都两部影片都看过了，

10、同时也知道了两部影片都没看的人数，如果这个班有没看的人数，如果这个班有5050名学生，你知道名学生，你知道有几位同学两部都没看吗？有几位同学两部都没看吗？小试牛刀小试牛刀a=50/2 b=50*2/5 c=a+b-7d=50-c print(未观影的同学人数是,d)四四第一个第一个pythonpython程序程序a=50/2 b=50*2/5 c=a+b-7d=50-c print(未观影的同学人数是,d)人数不能为小数，为避免出现小数引入int()归纳小结1、解决问题的一般过程分析问题寻找解决问题的途径跟方法解决问题并验证结果2、用计算机解决问题的过程a、提出问题；b、分析问题；c、设计方案；d、编程调试；e、解决问题3、Python程序的修改与运行在编写程序时，要养成添加注释的良好习惯，以提高程序的可读性。课堂练习22谢谢 谢谢